一年級上冊教案《坐井觀天》大綱

坐井觀天是一個漢語成語，是指坐在井裏看天。用來比喻和諷刺眼界狹窄或學識膚淺之人。以下是小編爲您帶來的一年級上冊教案《坐井觀天》，一起來看看吧!

　　一、引入課題

1、張掛教學掛圖，讀題。

2、上一課，我們初步讀了《坐井觀天》這篇課文。今天，我們來細讀、理解。

　　二、講讀課文

1、學習第一自然段。對照掛圖，讓學生說明青蛙和小鳥各自所處的位置。板書：井沿。講解生字。井沿：井沿，就是井口的邊沿。沿，讀第二聲，不要讀成第四聲。

2、講讀第二、三自然段。

(1)青蛙向小鳥提出了什麼問題?(你從哪兒來呀?)

(2)小鳥是怎麼回答青蛙的?(我從天上來，飛了一百多裏)

(3)"一百多裏"在這裏說明了什麼?(一百多裏是一段很長的路程，在這裏說明小鳥飛了很遠，天很大)

(4)指導學生分角色朗讀第二、三自然段。

3、講讀第四、五自然段。

(1)朗讀第四、五自然段。

(2)"說大話"是什麼意思?(大話是指誇張的話)

(3)青蛙爲什麼說小鳥"說大話"?(因爲青蛙認爲天只有井口那麼大，根本沒有一百多裏，小鳥不可能飛那麼遠)板書：井口那麼大

(4)小鳥是怎麼回答青蛙的?(你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!)

板書：無邊無際

(5)無邊無際是什麼意思?用來形容什麼?(無邊無際沒有邊際的意思。在這裏用來形容天非常大)

(6)指導學生分角色朗讀第四、五自然段，注意"哪"的讀音和語氣("哪"作語氣詞，讀輕聲，不讀第三聲)

(7)青蛙和小鳥爲了一件什麼事爭論起來了?(爲了天有多大的問題爭論起來)

4、講讀第六、七自然段。

(1)青蛙爲什麼認爲天不過井口那麼大?(因爲青蛙天天坐在井裏，擡頭看見的天只有井口那麼大)

(2)指導朗讀"我不會弄錯的。"(自信、肯定、自以爲是的語氣)

(3)小鳥爲什麼笑了?(小鳥笑青蛙眼光太狹窄，只能看到井口那麼大的一小片天，還自以爲是，不承認自己的看法有錯誤)

(4)小鳥爲什麼叫青蛙跳出井口來看一看呢?(因爲青蛙跳出井口以後，眼界就會變得開闊，就會看到無邊無際的`天空，就不會再堅持自己原來的錯誤看法了)

(5)指導朗讀"你是弄錯了。"(其中的"是"字，表示了肯定的、勿容置疑的語氣)

5、小結：這篇課文是一則寓言，它通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠;看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲是。坐井觀天，就是指青蛙坐在井裏看天，把天看得只有井口那麼大。以後，人們就用"坐井觀天"這個成語來形容那些目光狹小、見識短淺，而又自以爲是的人。

　　三、課堂練習

1、指名學生分角色朗讀課文。

2、填空：

青蛙坐在( )看天，看到的天不過( )那麼大。小鳥站在( )看天，看到的天( )。

3、把課後的字寫在田字格里。

寫字提示：比較下面獨體字和合體字的偏旁在形體上有什麼不同。