一年級下冊語文《彩虹》教案

教學目標

1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。

2.激發學生的想象力，體會課文涵義。

教學重難點：

1.有感情地朗讀課文，能讀好長句子。

2.激發學生的想象力，體會課文涵義。

教學準備

預案設計補充、調整、復備

一．複習導入

1.遊戲複習詞語（找朋友）。

2.同桌互讀課文，檢查。

二．美文賞析

1.美度課文，標出自然段。

2.學習第一自然段

夏天，雨停了，太陽從雲彩露出頭來，天空中出現了什麼？

一（ ）美麗的彩虹

一座（ ） 一座（ ）

3.小姑娘看到美麗的彩虹想到了什麼呢？學習第二自然段。

（1）認真讀課文，回答問題。

（2）小組派出代表回答問題。

（3）小姑娘爲什麼要把水灑下來？同桌討論。

（4）平常你會爲爸爸做什麼事？

4. 小姑娘娘要爲媽媽做什麼事？讀第三自然段。

（1）爲什麼天上會多出一個月亮呢？所以我們也可以說圓圓的月亮像（ ）？還可以說 （ ）的月亮像（ ）？ （ ）像 （ ）。

（2）爲什麼要給媽媽照着梳頭？

5. 小姑娘還想到了什麼？學習第四自然段。

（1）小姑娘爲什麼要把鞦韆掛在彩虹橋上呢？

（2）你想對小姑娘說些什麼？

三．指導朗讀

本文問句較多，所以要指導學生讀好問句，注意語氣。

四．總結

文中的小姑娘可真快樂，看到一座美麗的彩虹想到了很多快樂、有趣事，如果你是文中的小姑娘。你還會想到什麼有趣的事呢？