幼兒園中班美術教案《美麗的天鵝湖》

作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班美術教案《美麗的天鵝湖》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、能根據故事情節表現天鵝的各種動態，運用遮擋、疊印等方法現豐富的畫面。

2、嘗試給作品配匕合適的底色。

3、繼續與同伴友好合作，共同使用材料完成作品。

活動準備：

1、課件：天鵝湖圖片，兩隻天鵝的小圖片。

2、水粉筆，水粉顏料，作業紙，調色盤，抹布，桌布等。

活動過程：

1、出示天鵝湖的圖片，引導幼兒欣賞和交流。

(1)教師：這是什麼地力。？這裏有什麼？這些人鵝是什麼樣子的？什麼顏色的？

(2)教師：夕陽下，這些天鵝又是什麼樣子的？顏色有什麼變化？

2、與幼兒一起交流、討論創作方法。

(l)教師：天鵝湖中有許多天鵝，我們怎麼把它們表現出來？

(2)教師出示小圖，演示兩隻天鵝的重疊方法，幫助幼兒理解上下、左右、多少。

教師：這兩隻天鵝重疊在一起露處了哪些部分？擋住了哪些部分？

(3)師幼共同討論畫面背景的創作方法。

①教師：湖裏還會有什麼？（小魚、水草）②教師：湖水是什麼顏色的？怎樣表現湖水才能突出水面上的天鵝？（色彩區別）可以用我們學過的什麼方法添畫湖水？

3、幼兒創作，教師巡迴指導。

(1)重點：各種姿態的`天鵝。

(2)難點：湖水與天鵝顏色的搭配。

要點提示：

1)天鵝的造型比較簡單，只要抓住天鵝長長的脖子這一特徵即可。

2）教師需要利用小圖片幫助幼兒學習畫面的構圖，理解天鵝之間的遮擋關係。

3)在爲天鵝塗色的時候，要打破幼兒對天鵝固有色彩的印象，用擬人化的語言鼓勵幼兒大膽運用多種色彩表現美麗的天鵝。

4、展示幼兒作品，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。

教師：你畫的天鵝在幹什麼？

活動建議：

日常活動：繼續引導幼兒欣賞粉印版畫作品，討論畫面構圖的方法。

區角活動：

①科學區：觀察天鵝的外形特徵。

②美術區：用油泥塑造各種動態的天鵝。