(精華)《小人國》觀後感

當看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《小人國》觀後感，希望對大家有所幫助。

雖然《小人國》的紀錄片就是孩子的童話世界但它所呈現出來的就是父母和教育者的結晶，就是社會的影子。巴學園這所幼兒園和一般的幼兒園很不一樣，規則少更多的就是給予孩子一個自由的空間，從孩子的自身發展中培養不一樣的人才，從孩子的閃光點來看待孩子的一切問題說所在，發揮他的優點。都就是我們值得去探究學習的。辰辰無論颳風下雪每一天在門口等南德半個小時時甚至一個小時，而做爲教育者的巴學園的老師們經常耐心告訴辰辰回班等，而沒有去阻止禁止等南德，看到辰辰每生日祝福天的等南德就是因爲他們每一天各種活動都在一齊，他們玩的很融洽，值得去等，那點冷，那點身體上的苦根本上算不了什麼。之後南德的媽媽怕南德天天和辰辰在一齊會變成女性化，於就是轉到巴學園的分園，分開了對於辰辰來說不僅僅僅就是失去了一個天天堅持不懈的等結果沒有了，不分開她的自信和毅力會和一般的孩子會就是不一樣的。分開雖然讓讓她明白了這個社會上不就是每一樣都就是付出就有結果的，但就是這樣會給孩子帶來更大的打擊，少了自信。池亦洋就是一個很霸道，常常會去打其他小朋友，老師批評他罵了老師混蛋，說把其他小朋友和老師打成肉泥，你們雖然此刻把我的搶回去了，但總有一天我會把它搶回來的，不敢於承認錯誤。遇到家長的推薦，但就是

李老師並沒有開除他，而就是告知家長，池亦洋的那種領導潛力，組織潛力，男人的氣勢給其他男孩子樹立榜樣，雖然受到他的欺負但就是別的孩子也會從中學會很多，做好隊員也就是最好的一個學問，他的有序的組織潛力。