縣教育宣傳片解說詞（精選5篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟解說詞有着直接或間接的聯繫，解說詞要突出事物的主要方面，抓住事物的關鍵，不能遊離解說的主題。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的解說詞呢？下面是小編精心整理的縣教育宣傳片解說詞（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
縣教育宣傳片解說詞1
【引言】
宜賓——這座位於川滇黔結合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯於此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽，深厚的歷史積澱孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀着一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學校。
第一部分【歷史沿革】
學校始建於194x年。歷史彷彿一記悠遠的鐘聲，歷經68年的風雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發展。我校現有A、B兩個教學區，A區位於長春街16號，B區位於明倫堂126號。學校現有3個年級54個教學班，在校學生3200餘人，受聘教職工213人，是宜賓市規模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學之一。
【孫校長語】我們始終秉承“爲公、增能、強體、向上”的校訓，堅持“爲學生終身發展奠基”的辦學理念，促進學生生動、活潑、全面、和諧發展。我校認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格按照學校章程規範辦學，從外延式發展深化爲內涵式發展，強力打造學校的核心競爭力，最終將我校創建爲一所市內一流、省內外知名的城市初中教育品牌學校。
第二部分【環境建設】
【環境】學校B區校園內，座落着宜賓人民推崇儒學表徵的市級保護文物——文廟，其建築規模宏大、雄偉壯麗。雖風雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認識到：完美的教育無論是物質的還是精神的都是指向人的教育。走進宜賓市第八中學校，你會深切地感受到這裏濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。
【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關懷下，積極籌措資金，大規模進行學校建設。學校先後建成校園遠程教育接收系統、電子監控系統等現代信息技術系統；建立了藏書達13餘萬冊的圖書室；20XX年，學校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現了多媒體網絡教學，我校在全省範圍內率先步入現代化教學軌道。20XX-20XX學年，我校共投入資金300餘萬，使學校硬件標準化建設上了一個新的臺階。如今的宜賓市八中，已經擁有了省內一流的辦學設備設施。
八中一流的物質和人文環境爲學生的全面發展奠定了堅實的基礎。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學校已成爲衆多學子帶着圓夢情結抒寫人生傳奇的神聖殿堂。
第三部分【民主管理】
八中的發展，與學校數十年積澱而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的，更是當代八中人秉承傳統、兢兢業業、執着追求的結果。
管理是生命，管理出效益。八中領導集體精誠團結、勇於開拓、銳意進取。我們堅持“高起點規劃，高標準建設，高質量達標”的超常規發展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學校章程》，使學校管理工作更加民主、科學、高效。
八中領導班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所爲”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統一，力求實現和諧教育這一最高理想。
第四部分【教育教學】
八中人深刻地認識到：教師是教育事業的第一資源，教師素質的高低直接決定着學校的興衰成敗。
【班主任隊伍建設】“班集體是學校的支柱；班主任是教育的先鋒。”我校特別注重班主任隊伍的建設，通過多種行之有效的培訓，我們已經擁有了一支甘於奉獻的高素質班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業。
【教師隊伍建設】學校以建設“學習型校園”爲目標，全力打造學習型、專家型的教師隊伍。
【A、校本研修】通過舉辦“教師學堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰。
【B、教學教研】我校依託省級科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構建了“學堂搭臺、研訓互動”教師研修模式，藉助市級科研課題《“主動探究——分層遞進”課堂教學模式研究》的實踐探索，構建了具有宜賓市八中特色的課堂教學模式，有力地促進了教師隊伍素質的整體提高。
【C、集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調”的原則，做到了既充分發揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。
【教師隊伍建設成效】經過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業務精良、銳意進取、甘於奉獻的幹部教師隊伍。他們以教書育人爲生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念，一流的教學業績，使八中一步步走向輝煌！
何學明，教務處主任，全國優秀語文教師，省特級教師後備人選，曾獲省政府教育科研成果二等獎，多次應邀爲市區教務主任培訓班授課；張秦俊，省級骨幹教師，省、市、區優質課比賽一等獎，執教各級各類公開課、專題講座50餘場次；張順生，宜賓市首批教育科研先進個人，其科研課題“微成教學法”獲省科技成果二等獎……
注：字幕打出楊嵐、王琳、範厚彰、劉斌等省市骨幹教師職務和榮譽。
近年來，我校教師參加各類優質課比賽取得優異成績。曾力，獲四川省化學優質課比賽一等獎；楊豔梅，獲四川省英語優質課比賽一等獎；杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。
注：字幕打出曹鴻敏、於沁、夏餘、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎情況。
【教育教學成績】“三盡講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業精神，滿腔的教育熱忱，譜寫着教育事業的華美篇章。
八中畢業生的國示普高上線率連續6年位居全區前列，上線人數連創歷史新高。20XX年至今，初三會考合格率達100%，升入國家級示範高中的學生人數年年突破300人大關，升入高中階段學生達99%。學校連續7年獲區教育督導評估和黨建目標考覈雙一等獎，連續3年獲區教育局教學質量評估一等獎。
花欣，我校79級畢業生，現任成都邁普信息科技集團有限公司董事長、總裁，榮獲中國愛迪生杯金獎、全國優秀青年科技創業獎、省十大傑出青年、跨世紀中青年拔尖人才；雷昊，我校20XX級14班學生，20XX年以優異的成績考入清華大學；鄧夢雨，20XX級9班學生，20XX年以總分702分的優異成績勇奪全市中考第一名……
第五部分【德育】
特色就是個性，特色就是品牌。這裏，是展示才華的舞臺，這裏，是放飛夢想的驛站。作爲全國德育先進學校，我校始終堅持以德育工作爲首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。
【德育常規】多年來，學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功”爲育人目標。在常規管理工作方面，我校開展了內容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、專刊評比、環保小衛士、團員監督崗、班幹部培訓等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進了學生優良品德的形成。
【法制安全教育特色】學校啓動創建教育部依法治校示範學校工作以來，以課堂教學爲主渠道，以形式多樣的活動爲載體，不斷創新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。
【紳士、淑女活動】200X年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學生喜聞樂見的形式加強禮儀教育，大力弘揚儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統文化對學生進行感染薰陶，將“感恩回報教育”融於其中，努力構建和諧校園。
【藝術體育特色】多年來，學校全面推進素質教育，積極開展各類文體活動，在藝術、體育、科技教育等方面已經形成鮮明的特色。
【A、體育特色】近年來，宜賓市八中各運動隊參加市、區體育比賽均取得優異成績。幾乎包攬區、市兩級比賽所有球類項目和田徑團體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯200X、200X年度“李寧杯”全國中學生男子籃球比賽四川賽區第一名。體育強校名符其實！
【B、藝術特色】在近幾年的區市省中小學生藝術節和風采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、徵文、演講等比賽中，獲獎等級、個數均爲全市初中組第一。藝術特色聲名遠播！
【C、科技創新特色】爲了培養學生主動參與、樂於探究、勤於動手的好習慣，提高學生的科學素養，我校每年均舉行一次科技創新大賽活動，積極參加區市省組織的科技創新大賽，連續三年獲省一等獎。科技教育碩果累累！
【案例】賈慶祥，我校20XX級7班學生，20XX年獲首屆“未來杯”全國中學生創意設計大賽二等獎，20XX年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負衆望，從全國6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20XX年1月赴美國亞利桑那州立大學親手遙控火星探測器的機會。
第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】
近年來，我校榮獲全國德育先進學校，全國依法治校先進單位，全國校務公開先進單位，教育部“朝陽行動計劃”學校，英特爾未來教育培訓基地，四川省校風示範學校，四川省小公民道德建設示範基地，四川省百所藝術教育特色學校，四川省體育傳統項目示範學校，四川省青少年科技教育示範學校等各項獎勵300餘項。
注：同時字幕推出近年來學校榮獲其它榮譽。
學校開展特色創建的成功經驗，受到了各級領導和專家的好評，《德育報》、《教育導報》、宜賓電視臺等媒體作過10餘次報道，學校開展法制教育的經驗已在全省、全國推廣。
我校在不斷追求自我發展，自我超越的同時，還爲實現區市教育均衡化發展起到了積極的引領和示範作用。20XX年，我校與李端中學結成“捆綁聯動發展”學校，20XX年，成爲翠屏區二片區領頭學校；20XX年，與筠連縣定水中學結成幫扶學校。爲實現教育城鄉統籌發展，20XX年10月，經區委、區政府批准，宜賓市八中作爲教育城鄉統籌發展試點單位，已正式把原菜壩中學整合爲宜賓市八中菜壩校區。
【尾聲】
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”團結務實的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學校，必將承載着近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
縣教育宣傳片解說詞2
教育：
“名校走廊、名師教育”具備從幼兒園、小學、中學乃至大學的全程教育，樂天藝術幼兒園、省級學校——中山石岐中心小學就在傍邊，並給業主們每年200個學位;毗臨中山市第一中學，電子科技大學中山學院僅需十分鐘的車程，它們無論在辦學理念、辦學規模、辦學內容上，還是在辦學條件、教學模式等方面，都具有鮮明的國際視野和國際特色，爲業主子女提供最優質的“一條龍”的教育服務。
室內設計：
“創新設計、高貴典雅、卓爾不凡”一間享譽國際的建築及都市設計公司——周餘石(香港)有限公司精心設計，無論是樓體的氣質、風格、線條、用料及裝修都精心講究，追求完美的人居生活。寬大的陽臺，享受180度的超闊風景，清幽典雅;典雅的落地窗，令人浮想聯翩、悠然神往。設計師在每一個細節都考慮周詳，真真正正地站在業主的角度去審視居室。
管理：
“國際管家、多元服務”康業獨特具特色的管家服務，爲你營造處處是家，一聲親切的問候、一個笑容，盡顯家的感覺。那些瑣碎的、煩心的事情也已煙蛸雲散了。
19.千年承傳的地脈風水，滿足"仁者樂山，智者樂水"的"山水文化"情結，是無從再生的天賜美景。青山：背依龍泉山桃花溝風景區，桃花綻放時彩林漫坡，滿目美不勝收。初醒親吻花香氣，入夜清風朗月，尤置世外。碧水：南望寶獅湖，輕挽蘆溪河，坐賞荷塘風光。澗流潺潺，羣魚逐水，果真一派田園聲色。鮮氧：緊倚200畝西坡人造森林，傍水依山。推窗之間，100%純氧呼吸。(標題：無從再版山水風光。)
20.濃郁的地方人文氣息，悠遠的歷史沉澱，賦予逸景濱河人傑地靈之底蘊。桃花盛會：一年一度的國際桃花節，兼顧旅遊休閒和商貿交流，爲龍泉最富民俗風情特色的地方文化。古蹟名勝：國家級重點文物遊覽勝景明蜀王陵、北國文王碑、長鬆寺，千年古剎石經寺，爲鮮見的歷史瑰寶。(標題：千年綿延人文畫卷。)
21.只有當景觀與自然、建築相融爲整體，才能真正表達出人性關懷。逸景濱河深諳其道。(標題：景觀與自然的對話。 )
22.中心假日廣場：爲銜接空間與景觀的核心地帶。平緩的弧形臺地花園、歐式跌水景牆、兒童戲水池、奇峯秀麗的假山、複式柱廊與標誌性鐘塔互爲映襯，形成蔚爲驚歎的園林景觀。景觀y型軸：是整個景觀區與綠化帶的過渡和分離界。人文景觀與人造綠化在此迭層延伸又有機匯合，異景互動。
23.內、外美景相宜：背枕龍泉山，南依蘆溪河兩岸的濱河休閒景觀區，東北毗鄰桃源路綠化景觀隔離帶，東臨200畝天然綠化屏障，三面山水秀色將逸景濱河圍合而成，儼然“世外桃源”一般。
24.五大景觀主題庭園：依庭園建築特色，賦予其不同的景觀概念。種植常綠的高大喬木，陪襯以灌木和草坪，點綴出景牆、自然草丘、廊、木亭等景觀小品，美景互襯，步移景易。
25.空間，爲建築永恆的靈魂和主題。在逸景濱河每一方寸的空間裏，建造者都傾注無限巧思，以承載對人居理念的思考和關注。(標題：風景裏,空間恣意延伸。)
26.時時風情，處處空間：吸納歐式園林的浪漫典雅，沿承中式園林的自然內秀，中西合璧的婉約景緻親密交融，立體景觀次第呈現。風景，在空間裏行走。空間，在風景裏恣意延伸。
縣教育宣傳片解說詞3
片首字幕：
貴陽一中，這所黔中名校，百年來，爲國家培養了無數的優秀人才，成爲衆多學子的夢想和追求。今天，搬遷到金陽新區的貴陽一中，她的學生們是怎樣
學習和生活的呢？讓我們走進一中，去看看校園的一天。
解說詞：
旭日東昇，晨曦撒在美麗的校園裏，林中的鳥兒婉轉地啼叫起來，花園裏的花兒張開了眼睛，靜靜的校園醒來了。
宿舍樓裏，辛勤的生活老師打開一盞盞燈，推開一扇扇門，把同學們從夢中喚醒。怎麼，小夥子，還想再睡一會兒嗎？快起來吧！
快來吧，同學們，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，青春的熱血在沸騰，
青春的激情在奔涌，讓我們一起到運動場上去！讓我們迎着朝陽奔跑！跑出我們的青春和活力，奔向我們的理想和未來！
“莫道君行早，更有早行人”，一中的校園裏處處都是美麗的風景，可是比風景更美的卻是那些惜時如金的少男少女們。你看，清涼的晨風才掠過校園，勤奮的身影就已經出現在小湖邊、花園裏、草地上、雕像旁。親愛的同學們，讓我們用青春的金線和幸福的纓絡，一起編織我們的理想，編織我們的未來！
早餐時間到了，看看大師傅們都爲我們準備了些什麼。牛肉粉、腸旺面、稀飯饅頭、油條豆漿，嗯，不錯，品種豐富營養好，而且都是我們貴陽人的最愛，難怪這一桌的老師和同學吃得這麼歡呢。走，咱們也趕緊去排隊吧！吃完飯，別忘了把餐盤送到餐具回收處喲。雖然我們和爸爸媽媽分別的時間比較多，可是校園生活卻讓我們學會了獨立生活，懂得了珍惜他人的勞動，懂得了怎樣與他人相處，和父母之間的感情也更深厚了。
上課時間快到了，值周班的同學早已各就各位。值周工作雖然很辛苦，可是卻很光榮。像這樣的自我管理機構還有宿舍管理委員會、食堂管理委員會、紅十字會等等。在管理工作中，我們大大培養了主動成長的意識，提高了自我管理的能力，加強了集體榮譽感。
悠揚的鐘聲響起來了，琅琅的讀書聲響起來了，一天的學習開始了。在老師的引領下，我們在知識的海洋裏盡情地遨遊。課堂裏，一雙雙渴求知識的眼睛，一張張神情專注的面龐，一次次會心的微笑，一場場激烈的討論，年輕的我們深知“千里之行，始於足下”，今天的點點滴滴都是爲了明天的理想；“勤慎樸實，自強不息”，一代代的一中學子傳承發揚了一中的優良傳統；“學而不厭，誨人不倦”，循循善誘的老師們用青春和心血爲今天的雛鷹插上翅膀，好讓我們明天去搏擊長空。
一中的學生可不是隻會學習的機器，我們嚴肅緊張，團結活潑。你看，下午放學後，足球場上，籃球場上，排球場上，網球場上……到處都是同學們矯健的身影；學校電視臺，語言藝術社，天文學會，機器人協會，舞蹈隊，音樂聯盟……各種社團活動豐富多彩；歌手大賽，舞蹈大賽，書畫大賽，戲劇大賽……專爲有一技之長的你而開設。“健全人格，求真向善”，一中，這片育人的沃土，讓每一位同學找到了自信和人生座標，爲每一位同學的成長搭建了適合的平臺，爲明天的成功打下了堅實的基礎。
夜幕降臨，教學樓裏燈火輝煌卻又安靜無聲。每天晚上7：00到10：00，在值班老師的管理下，晚自習都會有條不紊地進行。學習重在自我消化和吸收，我們深諳其中之道，明亮的燈光下，我們是多麼的專注：緊鎖着眉頭，是哪一道難題卡住了；豁然開朗的臉色，定然是攻下了一個難關。看到身邊的同學如此自覺和努力，每一個人不禁又暗暗給自己加上了砝碼。一中，爲每一個志存高遠的同學提供了一個良性的競爭環境，在你追我趕中，我們獲得了友誼，得到了快樂。
夜裏十點，一天的學習結束了。回到宿舍，讓我們放鬆放鬆，聽聽音樂，泡泡腳。怎麼，你們倆還有什麼題目沒討論出結果嗎？快抓緊時間洗漱，趕緊休息，明天我們再繼續。我們親愛的老師也來了。老師，您放心吧，我們一切都好，今天的'值日又得了一個滿分。
一盞盞燈熄滅了，只有教師宿舍樓的燈還亮着。工作了一天的老師們，在我們安靜地入睡後，才靜靜地離開，回到自己的宿舍休息。老師，您辛苦了，祝您也有一個香甜的夢。
沸騰了一天的校園，此時此刻是多麼寧靜，只有一盞盞路燈發出溫暖的光，溫暖的照着校園的每一個角落。
貴陽一中，明天見。
縣教育宣傳片解說詞4
一、表達策略
（1）參詢以往各學校宣傳片的製作經驗，視頻最佳配音語速爲220±5個字/min，本視頻製作要求爲5min左右，考慮留白效果，配音文案字數建議1100個字左右。
（2）根據與貴方溝通確認的結果，本視頻爲學校形象宣傳片，旨在提高學校聲譽，提升學校品牌價值的目的，文案及畫面風格建議爲大氣、正統，富有人文情感。
（3）以下爲策劃方案及解說詞，建議畫面僅供參考，請貴方仔細斟酌，及時溝通。
二、創意靈感
深讀學校“潤”文化的傳承精神，潤物無聲的學校細節體現在學校各處，所以片子策劃核心爲：創意的細節化開篇+“潤”文化學校實力。
三、行文線索
以“潤物無聲”的細節表現開篇，解讀河北經貿大學附屬中學的“潤”文化的概念。
正題部分通過唯美及大氣畫面，介紹學校硬件環境、軟件實力、學生風貌、榮譽、未來展望等方面內容，其中融入有力量、富有人文氣息的文字昇華片子的主題中心。
四、影片框架
片頭（通過細節解讀“潤”文化的概念）
Part1：潤·學（學校硬件）
內容要點：學校環境、設施
側重點：以具象的流水爲線，講述學校從建學以來，爲學生學習，學校硬件的支持。
節奏：偏紀實敘事，音樂節奏較舒緩
Part2：潤·德（學校軟件、學生活動）
內容要點：師資力量、教育教學特色、學生文體活動
側重點：從第一篇章具象“水”，過度到抽象“水”的概念——“潤”文化，講述學校如“水”一般的努力。
節奏：音樂節奏漸進
Part3：潤·心（榮譽）
內容要點：社會評價、學校榮譽、學校獎項
側重點：承接第二篇章“潤”“文化的概念，講述“潤”文化滲透到學生內心時，掀起的層層波浪。
節奏：音樂節奏激昂
Part4：片尾（未來願景）
內容要點：講述學校承前啓後，繼往開來的未來願景及使命
例如：
帶着衆多莘莘學子的期盼，憑藉近半個世紀的教學底蘊，向着市級重點學校邁進，爲中華民族的復興騰飛，爲千萬學子的成長譜寫更加輝煌的篇章。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。河北經貿大學附屬中學還將奮力前行！
五、影片文案
潤物無聲青春篤行
——河北經貿大學附屬中學宣傳片解說詞
開篇：（開篇，20秒）
伊水河畔，清溪隨行，流淌着悠悠歲月；
鍾靈毓秀，人傑地靈，演繹着匆匆年華；
雨露潤澤，陽光播撒，蘊育着芬芳桃李；
時光荏苒，吐納英華，滋養着莘莘學子。
她，一顆鑲嵌在三水之間的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。
積小流成海，潤萬物無聲。
推出片名：《潤物無聲青春篤行》
第一部分：潤·學（介紹學校的地理位置、硬件設施、教學理念等，2分鐘）
承水之精華，潤校之風采。悠悠河水，奔流不息，滋潤了一片沃土；微微細流，潤物無聲，浸潤了一方理想。曾幾何時，一顆教育的種子在此萌芽，歷經半個世紀的風雨之路，已茁壯成長爲滹沱河畔旁一道亮麗的風景線。她就是河北經貿大學附屬中學。
紅日初升，其道大光。每當朝陽灑下縷縷金光，經貿附中便在朗朗書聲中醒來，煥發出勃勃生機。當我們漫步其中，獨特的人文氣息縈繞四周，無論是校園的建築景觀，還是一草一木，都體現着潤心啓智，春風化雨的縷縷情愫，都滲透着潤德博愛、海納百川的良苦用心。在校領導的精心帶領和科學管理下，承載着深厚文化底蘊的經貿附中，形成了特色的辦學之路。以“潤”爲核心，注重學生知識、品行、心靈的塑造，點滴之力，滴水穿石；諄諄善誘，方成大器。在學風濃郁、環境優美的校園裏，夢想的種子在這裏紮根，學生們猶如甘霖滋潤心靈，積蓄成長的力量！這裏是學生學習知識的殿堂、快樂成長的樂園！
第二部分：潤·德（介紹學校舉辦的各種活動，2分鐘）
擷水之靈性，潤德之美好。水善利萬物，厚德方載物。德育爲育人之根本。扣好人生的第一粒釦子，是從清晨嘹亮的國歌聲中開始的；在鮮豔的旗幟面前莊重宣誓，從此將責任和擔當放進心裏；夢想舞臺上飛揚的青春，是少年的勇氣和自信。多姿多彩的德育活動極大地豐富了學生的生活，在一次次活動裏，他們經歷着自我成長的蛻變；在一次次成長裏，他們享受着青春肆意的美好。同時，經貿附中還開展了傳統文化教育、愛國主義教育、感恩心育教育等一系列主題教育活動，還通過廣角看世界，開闊學生視野，提升學生綜合素質。
採訪學生：活動的感受？
德育教育留給孩子們的不僅僅是一種課堂的享受，更會成爲他們日後成長的動力和源泉，帶給他們希望和力量！
第三部分：潤·心（介紹老師的教學，學校獲得的榮譽，1分鐘）
融水之涵養，潤心之靜遠。海納百川，有容乃大。經貿附中的老師們或溫婉爾雅，或深沉睿智，但不變的是他們都默默耕耘在這片充滿希望的大地上，如同愛之泉水，汩汩流淌，滋潤着棵棵幼苗茁壯成長。數十載櫛風沐雨，一路春華秋實，是，熱情責任擔當；是，潤學潤德潤心。
採訪教師：對教育的理解？
三尺講臺，一片丹心，成就了一代代學子美好的未來；蠟炬成灰，無私奉獻，只爲了一個個少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他們猶如向陽的小草，也在這塊秀美的大地上向着老師、向着未來吟唱着歌曲，快樂成長……
結尾：（展望未來，30秒）
校長採訪：教育理念？
這就是河北經貿大學附屬中學。帶着衆多莘莘學子的期盼，憑藉近半個世紀的教學底蘊，向着市級重點學校邁進，爲千萬學子的成長譜寫更加絢爛的篇章。我們相信，全體附中人將以海納百川的精神、春風化雨的理念去成就新的輝煌！
河北經貿大學附屬中學還將奮力前行！
縣教育宣傳片解說詞5
“惟楚有才，於斯爲盛”，這裏是古老的青銅文化之鄉，這裏是綺麗的潙水之濱，這裏是書香飄逸的校園，這裏是夢想揚帆的港灣——寧鄉縣外國語實驗小學。
豐碩成果，見證成長
寧鄉縣外國語實驗小學，創辦於XX年，是一所以英語爲特色的寄宿制學校，以“放眼世界，放飛夢想，啓迪智慧，呵護生命”爲辦學宗旨，堅持“爲學生擁抱輝煌的明天助跑”的辦學理念，高起點引領學生奔向輝煌的明天。辦學3年來，取得了豐碩的辦學成果，學校成爲了“全國創造教育先進集體”、“全國優質教學示範基地”、湖南省教育學會教育科研課題立項單位、“長沙市數學教學專業研究委員會理事單位”、“寧鄉縣留守流動兒童家庭教育指導中心”、“寧鄉縣安全文明校園”。
優秀師資，助推成長
學校現有專職教師45人，全部是本科以上學歷；英語教師專業水平達六到八級。年輕化、專業化的團隊，銳意改革，恪盡職守，勤政愛崗，正朝着名師型隊伍邁進。
和諧德育，引領成長
“育才造士，國之根本；德才兼備，方爲棟樑。”學校堅持教育以人爲本，德育先行。將隊伍建設、學生養成教育、校園文化建設、心理健康教育及社會實踐活動作爲德育工作的着力點，通過“環境育德”、“活動育德”、“網絡育德”等生動的德育載體，塑造學生健康的心理和積極向上的道德品質。
“國旗下講話”，啓迪着學生的心智，滋潤着學生的心田；“星級文明班級”、“文明、文靜、文雅學生”、“文明素養之星”等評比活動，培養學生養成了良好的學習生活習慣。走進校園，課堂學風濃郁，課間秩序井然，學生交往彬彬有禮，生活自主自理，整齊的路隊、標準的兩操、整潔的儀表，文明的言行······成爲了一道道亮麗的風景線。
蓬勃向上、健康活潑、高雅清新的校園文化，潤物無聲的教育功能，使孩子增長了知識、開拓了視野，陶冶着美好的情操。
學校經常開展安全、心理健康教育。安全疏散演練提高了學生應急避險能力。心理諮詢架起了師生的友誼之橋。
日常活動，教樂結合。通過“陽光體育活動”、元旦歌詠比賽、聖誕節平安夜狂歡、學雷鋒活動、推普活動、緬懷烈士活動、植樹節活動、六一兒童節匯演，教師節“尊師愛師”專題活動、國慶慶祝活動，以傳統節日端午節、中秋節、重陽節、春節爲契機，對學生進行愛國主義教育、傳統文化教育和人格養成教育。“情繫玉樹，奉獻愛心”捐款活動，讓孩子們懂得感恩；外出德育基地考察活動，延伸和拓展了學校德育育人效果；“快樂星期天”以擂臺賽爲形式的系列活動，使學生課餘生活更加炫麗多彩。
多方着力，共同育人。學校成立了家長委員會，開通了家校短信互動平臺，定期召開家長會。還聘請專家、教授來我校講學，指導家庭教育。
前沿性、實效性、科學化的德育活動，陶冶了學生的情操，塑造了學生美好的人格。
特色教學，助跑成長
在新課改理念指導下，學校全面進行教研教改，突出“高效課堂”和“特色創建”工作。成功的教學理念和管理模式實現了教育質量的飛躍，換來了豐碩的教育成果：王亞利、薛秦、張依玲、熊豔、陳豔等老師在寧鄉縣小學各科課堂競賽中榮獲一等獎。
