高中語文必修四第二單元測試題及答案
導語：做試卷要清楚地知道記敘的要素，在頭腦中形成一幅清晰的內容梗概圖。對全段或全篇文字有整體印象。
一、(每小題3分，共51分)
1.下列加粗的讀音全都正確的一項是( )
A.攫住(jué) 毋庸贅言(zhuì) 勻稱(chēnɡ)
B.發掘(jué) 變幻無窮(huàn) 脊背(jí)
C.回溯(sù) 銷魂勾魄(pò) 胳膊(bó)
D.豐腴(yú) 一覽無遺(yí) 臂膊(bó)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.標新立異 運籌帷幄 順理成章 矯枉過正
B.出乎意料 完好無損 精美絕綸 河轍之鮒
C.烘雲托月 百看不厭 臨淵羨漁 消聲匿跡
D.不可思議 驕揉造作 擎着盾牌 嬌生貫養
3.依次填寫在下列句子中橫線處的詞語，正確的一項是( )
①那種感動，怎能再回溯而上，轉移到另一個不同對象上去呢?這一方是____着不盡夢幻的“無”，而那一方卻是受到限制的、不充分的“有”。
②那失去了的雙臂正濃濃地散發着一種難以準確描繪的神祕氣氛，或者可以說，正深深地_____着具有多種多樣可能性的生命之夢。
③無論是她身體的哪一部分，不管你欣賞哪兒，無處不____着勻稱的魅力，使人百看不厭。
④我欣賞着米洛斯的維納斯，一個奇怪的念頭忽地_____我的心——她爲了如此秀麗迷人，必須失去雙臂。
A.包容 蘊蓄 洋溢 攫住
B.包孕 孕育 洋溢 攫住
C.包容 孕育 顯示 籠住
D.包孕 蘊蓄 顯示 籠住
4.下列句中加點成語使用正確的一項是( )
A.使人不能不感到，這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱爲美術作品命運的、同創作者毫無關係的某些東西正出神入化地烘托着作品。
B.我並不是想在這裏玩弄獨樹一幟之說。
C.人們從考證的角度，從想象的角度，提出五花八門的復原試案。
D.文學竭力讚頌初次捏握情人手掌時的幸福感受的述懷，纔會擁有不可理喻的嚴肅力量。
5.填入空白處的詞語恰當的是( )
①我既感到這是一次從特殊轉向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認爲這是一次借捨棄部分來獲取完整的 追求。
②那些方案對喪失了的 是做過客觀 的，所以，爲復原所做的一切嘗試，都是順理成章的。
③荷馬、但丁、莎士比亞、塞萬提斯、歌德，直到近代的雨果、巴爾扎克、司湯達、托爾斯泰等，莫不 一個悲壯而豐實的宇宙。
A. 偶然 原型 推定 啓事
B. 偶爾 原形 推論 啓事
C. 偶然 原形 推定 啓示
D. 偶爾 原型 推論 啓示
6.下列句子中沒有語病的一句是 ( )
A.因此，對我來說，關於復原米洛斯的維納斯那兩條已經丟失了的胳膊的方案，我只能認爲全是些倒人胃口的方案，全是些奇談怪論。
B.那時候，維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉希臘的大海或是陸地的某個角落裏，或者可以說是遺忘在某個俗世人間的祕密場所。
C.中國山水畫趨向簡淡，所以簡淡中包具無窮境界。
D.米洛斯的維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美麗臂膊，卻出乎意料之外地獲得了一種不可思議的抽象的藝術效果，向人們暗示着可能存在的無數雙秀美的玉臂。
7.下列句子標點符號使用有錯誤的一項是( )
A.你猜說藝術世界的構成由於兩種精神：一是“夢”，夢的境界是無數的形象(如雕刻);一是“醉”，醉的境界是無比的豪情(如音樂)。
B.而且可以進一步馳騁想象——會不會其實她不是一座單身像，而是羣像中的一個人物，她的左手搭放在戀人的肩頭?
C.不管是哪種場合，這都是極其自然，極其富有人性的。
D.當藝術效果的高度本身已經迥然不同之時，那種可以稱爲對欣賞品的愛的感動，怎能再回溯而上，轉移到另一個不同對象上去呢?
8.下列詞語中字音和字形都沒有錯誤的一項是( )
A.神密 揣摩 彳亍chìchù 舉案齊眉
B.光采 臨摹 真諦tì 管窺蠡測
C.籠罩 寂廖 跫音qióng 亦或
D.淡泊 頹圮pǐ 迥然(jiǒng) 證果
9.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是( )
A.徐孺(rǔ) 棨(qǐ)戟 襜帷(zhān) 星分翼軫(zhěn)
B.縈(yíng)回 勝餞(jiān) 涸(hé)轍 鐘鳴鼎(dǐng)食
C.東隅(yú) 請纓(yīng) 猖(chāng)狂 衡陽之浦(fǔ)
D.暇(xiá)日 雨霽(jì) 鄴(yè)水 遙襟甫(fǔ)暢
10. 下列幾組成語錯別字最多的一組是( )
A.物華天寶 清雲之志 老當益壯 高山流水
B.人傑地靈 魚舟唱晚 窮且益堅 睢園綠竹
C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 高朋滿座
D.百首之心 萍水相逢 一芥書生 俊採星弛
11. 下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.逸興遄飛 遄：迅速。 都督閻公之雅望 雅望：美好的聲望
B.今茲捧袂 袂：衣袖。 勝友如雲 勝友：才能出衆的朋友
C.鶴汀鳧渚 鳧：游水。 儼驂騑於上路 上路：前行
D.訪風景於崇阿 崇阿：高大的山陵。 等終軍之弱冠 等：等同
12.對下面句中括號內的典故解說錯誤的一項是( )
A. (睢園)綠竹 睢園：西漢樑孝王在睢水旁修建的竹園
B.氣凌(彭澤)之樽 彭澤：指陶淵明，他做過彭澤縣令
C.鄴水(朱華) 朱華：曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子
D.光照(臨川之筆) 臨川之筆：指謝靈運，他曾任臨川內史
13.指出下面句子中“而”字用法與其他句不同的一項是( )
A.爽籟發而清風生 B.控蠻荊而引甌越
C.天柱高而北辰遠 D.蟹六跪而二螯
14.《滕王閣序》多處用典，表意精練含蓄，根據文意，分析有誤的一項是( )
A.物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻
兩處用典，讚美了滕王閣所在地的物華人傑。
B.有懷投筆，慕宗愨之長風
作者用班超投筆從戎典故暗示自己想要從軍。
C.非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰
“謝家之寶樹”、“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己並沒有謝玄那樣的才華，因此也找不到孟母尋找的好鄰居。
D.他日趨庭，叨陪鯉對
典出《論語·季氏》，王勃在這裏是說自己過些時候要到父親那裏聆聽教誨。
15.選出“盡”字意思不同的一項 ( )
A.賓主盡東南之美 盡是他鄉之客
B.其有敢不盡力者乎 則智者盡其謀
C.潦水盡而寒潭清 興盡悲來，識盈虛之有數
D.聊乘化以歸盡 食之不能盡其才
16.選出與“時維九月，序屬三秋”中“屬”字意思相同的一項 ( )
A.忠之屬也，可以一戰 B.名屬教坊第一部
C.然亡國破家相隨屬 D.若屬皆且爲所虜
17.選出“且”與“且焉置土石”中的“且”意思相同的一項是( )
A.若屬皆且爲所虜 B.臣死且不避，卮酒安足辭
C.窮且益堅，不墜青雲之志 D.且燕趙處秦革滅殆盡之際
二、(每小題3分，共15分)
黃鶴樓記 閻伯理
州城西南隅，有黃鶴樓者，《圖經》雲：“費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標蘢蓯，上倚河漢，下臨江流;重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉九柱①、東陽八詠②，乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。
刺使兼侍御史、淮西租庸使、荊嶽沔等州都團練使，河南穆公名寧，下車而亂繩皆理，發號而庶政其凝。或逶迤退公，或登車送遠，遊必於是，宴必於是。極長川之浩浩，見衆山之累累。王室載懷，思仲宣③之能賦;仙蹤可揖，嘉叔偉④之芳塵。乃喟然曰⑤：“黃鶴來時，歌城郭之並是;浮雲一去，惜人世之俱非。”有命抽毫，紀茲貞石。
時皇唐永泰元年，歲次大荒落，月孟夏，日庚寅也。
【注】①瀨鄉九柱：指位於懶鄉的老子祠，故址在今河南鹿邑.柱，屋柱，代指屋宇.九，泛指多數.②東陽八詠：指南齊文學家沈約任東陽太守時所建八詠樓.樓原名元暢樓，沈約有《登臺望秋月》等詩八首，稱八詠詩，故稱.③仲宣：漢文學家王粲(177—217)，善詩賦。所作《登樓賦》頗有名。④叔偉：荀叔偉，曾於黃鶴樓上見到仙人駕鶴而至。⑤“乃喟然曰”五句：傳說漢遼東人丁令威學道成仙，化鶴歸來，落城門華表柱上，有少年欲射之，鶴乃飛鳴作人言：“有鳥有鳥丁令威，去家千年今始歸，城郭如故人民非，何不學仙冢累累。”
18.對下列句中加點詞理解不正確的一項是( )
A.嘗駕黃鶴返憩於此 憩：休息
B. 亦荊吳形勝之最也 最：非常
C.上倚河漢，下臨江流 河漢：銀河
D.重檐翼館，四闥霞敞 闥：門
19. 下面各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.嘗駕黃鶴返憩於此 儼驂騑於上路，訪風景於崇阿
B.或逶迤退公 當與秦相較，或未易量
C.嘉叔偉之芳塵 臨帝子之長洲，得天人之舊館
D.遂以名樓 秦以攻取之外
20.下列各句翻譯不正確的一項是 ( )
A.遂以名樓——於是就用這件事來給樓命名。
B.亦荊吳形勝之最也——也是荊吳一帶最美好的風景。
C.下車而亂繩皆理——從車上一下來就先整理混亂的繩子。
D.遊必於是，宴必於是——遊玩和集宴一定都在這裏。
21.下列各句的理解不正確的一項是 ( )
A.“州城西南隅，有黃鶴樓者”點明黃鶴樓所在的位置在城的西南角。
B.“觀其聳構巍峨，高標寵蓯”是刻畫黃鶴樓的整體形象，着重突出了樓高。
C.“何必瀨鄉九柱、東陽八詠”用典說明黃鶴樓可代替這些樓以觀景集仙。
D.“或逶迤退公，或登車送遠”指來往的過客行人都在這裏經過停留。
22.對本文的內容解說不當的一項是 ( )
A.第一段寫景，有上有下，有遠有近，有內有外，有虛有實。
B.“荊吳形勝”一句對樓的重要性作了極爲簡明扼要而又極有分量的概括。
C.第二段點出曾在黃鶴樓活動的歷史人物，表達了歷史的滄桑感。
D.本文取材得當，層次分明，有掌故，有事實，有議論，也有感慨，情辭並茂。
三、閱讀下面的文言文，完成23～25題。
勃，字子安，太原人，王通之諸孫也。六歲善辭章。麟德初，劉祥道表其材，對策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。時諸王鬥雞，勃戲爲文檄英王雞，高宗聞之怒，斥出府。勃既廢，客劍南，登山曠望，慨然思諸葛之功，賦詩見情。又嘗匿死罪官奴，恐事泄，輒殺之，事覺當誅，會赦除名。父福畤坐是左遷交趾令。勃往省覲，途過南昌。時都督閻公新修滕王閣成，九月九日，大會賓客，將令其婿作記，以誇盛事。勃至入謁，帥知其才，因請爲之。勃欣然對客操觚，頃刻而就，文不加點，滿座大驚。酒酣辭別，帥贈百縑，即舉帆去。至炎方，舟入洋海溺死，時年二十七。
勃屬文綺麗，請者甚多，金帛盈積，心織而衣，筆耕而食，然不甚精思。先磨墨數升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，人謂之“腹稿”。嘗言人子不可不知醫，時長安曹元有祕方，勃盡得其術。又以虢州多藥草，求補參軍。倚才陵藉，僚吏疾之。有集三十卷及《舟中纂序》五卷，今行於世。
(《唐才子傳·王勃》)
23.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.援筆成篇，不易一字 易：改變 B.勃往省覲 省：探望、問候。
C.頃刻而就，文不加點 點：用筆加點，引申爲“刪改文字”D.僚吏疾之 疾：妒忌。
24.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A. 勃既廢，客劍南 鍾期既遇，奏流水以何慚
B. 勃戲爲文檄英王雞 朝歌夜弦，爲秦宮人
C. 事覺當誅，會赦除名 老當益壯，寧移白首之心
D. 將令其婿作記，以誇盛事 懷帝閽而不見，奉宣室以何年?
25.與“事覺當誅”句式相同的一項是( )
A.客有吹洞簫者 B.童子何知C.懷帝閽而不見 D.臨別贈言，幸承恩於偉餞
四、26.把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號，在答案紙上，3分)
①我坐在閣的階梯上獨自聽江的聲音，江波的皺褶裏藏着絕代的才子王勃。
②斜陽擁抱着欲泣的滕王閣，閣影斜斜地躺在江水裏盪漾。
③寂寞的閣上，觥籌交錯的場景不復存在，詩弦管樂也只是附和。
④帝王君子猶不見，檻外長江空自流。
⑤站在清冷的滕王閣上，睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂鬱的神情。
⑥遊人的思緒如倔強的秋風，執著地依偎在滕王閣穿越時空的堅強裏。
____________________________________________________________
27.江西滕王閣有一副對聯，其下聯的句序結構已經被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。(2分)
上聯：興廢總關情，看落霞孤鶩，秋水長天，幸此地湖山無恙
下聯：閣中帝子，問江上才人，古今才一瞬，比當年風景如何
下聯應改爲：____________________________________________________________
五、默寫填空(每題1分，共20分)(見答案頁)
參考答案：
1 D(A.勻稱chèn;B.脊背jǐ;C.胳膊bo)
2 A(B.綸—倫;C.漁—魚;消—銷D.驕—矯 貫—慣)
3B
4 A(B標新立異，C形形色色，D不可思議)
5C
6 A(B“某個”位置放在“祕密場所”前 C“所以”改爲“然而” D刪除“之外”)
7 B(句末的問號改爲句號，是陳述語氣。)
8D(A神祕 B光彩 真諦dì 變幻無窮 C寂寥 毋庸贅言)
9D(A.孺rú 襜chān;B.餞jiàn;C.浦pǔ。)
10D(青雲之志B漁舟唱晚 D 白首之心 一介書生俊採星馳)
11 C()
12C(C項中“曹丕”應爲“曹植”)
13A(A項中“而”表示承接，連詞。B、C、D三項中“而”均表示並列，連詞。)
14C (“謝家之寶樹”、“孟氏之芳鄰”兩個典故說明自己並沒有謝玄那樣的才華，卻能在今天的宴會上結識各位名士)
15D(A.完全;B.竭力做到;C.完;D.了結;全部用出)
16B(A類，輩B屬於C連綴，連接D類，輩)
17D(A副詞，將B連詞，尚且，讓步關係C副詞，將D連詞，況且，遞進關係)
18B(最好的事物)
19B(有時;或許)
20C(剛上任就治理得好)
21D(只指穆公)
22C(無滄桑感)
23.D 解析：疾：厭惡。
24.C
25.C 解析：本項與例句都是被動句，A項爲定語後置句，D項爲賓語前置句，D項爲介詞結構後置句。
四、26.參考答案：⑥⑤②④③①
解析：本題總體思路爲“思緒”到“眼前之景”，再到“所聽之聲”，其中④爲過渡句。
27.參考答案：古今才一瞬，問江上才人，閣中帝子，比當年風景如何
解析：解答時首先分析上聯的特點，然後根據上下聯字數相同、句式一致、詞性相對的原則調整
五、略
譯文一：鄂州城的西南角上，有—座黃鶴樓。《圖經》上說：“三國時代蜀漢大將費諱成了仙人，曾經騎着黃鶴返回到這裏休息，於是就用‘黃鶴’命名這座樓。”有關這件事記載在《神仙傳》上，有關事蹟還保存在《述異志》上。 觀看這矗立着的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠着銀河，底部臨近大江：兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠眺城鄉景色，低下頭可以拍擊雲氣和煙霧：這裏也是楚地吳地山川勝蹟中的最美的地方。沒有必要去瀨鄉的老子祠，去東陽的八詠樓，這裏就可以觀賞景色、會集神仙了。
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荊嶽沔等州都團練使、是河南的穆寧，他一上任就把政事治理得很好，一發出號召老百姓就十分擁護。有時在公務之餘他來此小憩，有時他登車在此把客人送到很遠的地方，他遊覽一定來這裏，設宴也一定在這裏。從黃鶴樓上可以極目遙望浩浩的長江，可以看見衆多的高山。朝中的文人想抒發感懷的時候，可以來此讀到王粲的《登樓賦》，如果想尋找仙人的蹤跡，來此可以找到荀叔偉駕鶴來臨的地方。於是人們常常感嘆說：“在榮華富貴之時，人們常常一起歌詠這雄偉的黃鶴樓，等到衰敗的時候，看到黃鶴樓就常常感到物是人已非。”我奉命執筆，在這堅硬的石頭上寫下了這段文字。
時間是皇唐永泰元年，太歲紀年爲大荒落，夏季第一個月，庚寅日。
譯文二：王勃，字子安，太原人，王通的孫兒。王勃六歲時就擅長辭章。麟德初年，劉祥道上表稱讚他的才幹，以高名次對策及第。還沒到二十歲，就授爲朝散郎。沛王又把他招入府中做修撰。當時諸王鬥雞，王勃開玩笑寫了篇檄文給英王的雞。高宗知道了很生氣，將他趕出沛王府。王勃罷官以後，客居劍南，登山望遠，很感慨地想起諸葛亮的功業，寫詩表達情思。又曾經隱藏了一個犯了死罪的官奴，怕事情敗露，就把這個官奴殺了。事情被發覺該處死，正趕上大赦就只除名。父親王福畤因爲受牽連被貶爲交趾縣令。王勃前往探望，路過南昌。當時都督閻公新修成滕王閣，九月九日，大宴賓客，準備讓他的女婿寫篇記，來誇耀這一盛事。王勃到此拜見閻公，閻公知道他的才華，就請他來作記。王勃欣然對客提筆，一會兒就寫成了，還不加修改，滿座賓客大爲驚奇。酒酣辭別，閻公贈送他一百匹縑，他就揚帆離去。到了炎方，船沒入大海，王勃被淹死，當時是二十七歲。王勃詩文華麗，請他作文的人很多，家裏堆滿了帛。靠心織來穿衣，靠筆耕來飲食，但也不用苦心思索。先磨好幾升墨，然後痛快飲酒，躺下拉過被子蒙面大睡，醒來後，提筆就寫成，一個字也不需改動，人們稱之爲“腹稿”。他曾說做兒子的不能不懂點醫，當時長安有個叫曹元的有祕方，王勃把他的本領統統學到手。又因爲虢州多產藥草，王勃請求去虢州做參軍。他倚仗有才欺凌人家，同事們都很討厭他。他留下集子三十卷和《舟中纂序》五卷，如今在世上流傳。
