試題中心五年級試題

小學五年級下冊期末語文試卷

本文已影響 1.07W人 

 一、常識填空(共9分)

小學五年級下冊期末語文試卷

1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)

春:

夏:

秋:

冬:

2、目前,中國正在爲舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)

3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)

A、119 122 110 120   B、122 110 120 119

C、119 ll0 122 120    D、119 110 120 122

二、基礎知識。(29份)

1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)

e   q   I   d   r   j   l   n

大寫字母:

小寫字母:

2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規範、勻稱。(6分)

3、在括號裏填上恰當的動詞,不能重複。(3分)

(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

4、先補充成語,再按要求分類。(10分)

神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚

陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣

舍( )爲人 口若( )河

(1)將上述成語按褒義和貶義分類。

①褒義詞:

②貶義詞:

(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。

( )——( ) ( )——( )

(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面

( )——( ) ( )——( )

5、按要求寫句子。(7分)

(1)寫一個表現母愛的句子,用上“無微不至”。

(2)請以“日出” 爲內容,寫一個比喻句和擬人句。

比喻句:

擬人句:

6、按要求寫句子(各一句)。

(1)表示學習方面的諺語:

(2)你最喜歡的一句歇後語

(3)你最喜歡的一句名言警句:

(4)你最喜歡的一句古詩:

7、在括號裏填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

三、語言實踐。(共10分)

1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書。”想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)

(l)“讀書好”的意思:

(2)“好讀書”的意思:

(3)“讀好書”的意思:

2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)

A:

我扶你走吧。B:

C:

3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對“違約了”的對話,對話不少於五次。(4分)

四、閱讀。(16分)

閱讀短文完成下列各題。

探 望

我們班裏的男同學很封建,一向認爲“男女有別”,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||

機會終於來了,有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。

那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學的思想”這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。

他的神情真使我好笑:只見他擡起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑着上前,說:“怎麼?爲歡迎我來嗎?”他半晌才醒悟過來,低着腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

我笑着問了他的病情,告訴他學校裏的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:“你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?”

他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||

第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:“沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?”

同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含着嘲笑、驚異,而是包含着讚賞和欽佩。||

1、在文中拼音後面的括號裏寫上詞語。(3分)

2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)

搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)

4、文中畫“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

5、聯繫上下文體會表現“封建”小隊長神情語句的含義。(2分)

(l)只見他擡頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來,低着腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

6、改變句子:

(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)

7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)

 五、寫作(共30分)

1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)

一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地裏這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。

2、以《如果我有錢了》爲題,聯繫生活實際或展開想象寫一篇文章,體裁不限。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀