難忘的啓蒙作文結尾列表精選
![難忘的啓蒙作文700字]()
- 難忘的啓蒙作文700字
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的啓蒙作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。難忘的啓蒙作文700字1在我......
![難忘的啓蒙]()
- 難忘的啓蒙
- 在我的小學生活中有一些事仍歷歷在目，有一些事卻像浮萍一般過去了。但小學生活的一切一切，啓蒙老師們的教育，啓蒙老師們的音容笑貌，我怎麼也忘不了，忘不了……記得那是個晴朗的下午，萬里碧空飄着朵朵白雲。班主任蔡老師走進......
![難忘啓蒙作文示例]()
- 難忘啓蒙作文示例
- 郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
![難忘的啓蒙示例]()
- 難忘的啓蒙示例
- 在我的小學生活中有一些事仍歷歷在目，有一些事卻像浮萍一般過去了。但小學生活的一切一切，啓蒙老師們的教育，啓蒙老師們的音容笑貌，我怎麼也忘不了，忘不了……記得那是個晴朗的下午，萬里碧空飄着朵朵白雲。班主任蔡老師走進......
![難忘的啓蒙小學作文]()
- 難忘的啓蒙小學作文
- 【第1篇】難忘的啓蒙作文老師，一個平凡而偉大的形象。老師的關愛就像沙漠裏的一汪清泉，滋潤我們的心田。老師的關愛就像寒冬裏的一線陽光，照耀我們的心房。是的，老師是可讚的，她是我們通往成功之路的導航者。小學六年級，教......
![難忘啓蒙作文參考]()
- 難忘啓蒙作文參考
- 郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
![難忘的啓蒙老師]()
- 難忘的啓蒙老師
- 在六年的小學生涯中，我遇到了許許多多的老師，至今還歷歷在目。然而，在我心中，史老師是我最難忘的啓蒙老師。她對我所做的一切，我卻是終身難忘的。史老師，她是我心中永生不忘的人。我對她深深的感激不管用多少筆墨，多少句話也......
![課文難忘的啓蒙原文]()
- 課文難忘的啓蒙原文
- 《難忘的啓蒙》是一篇回憶啓蒙老師的文章,重點回憶了老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事，表現了啓蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求，表達了作者對啓蒙老師的崇敬、感激和懷念。下......
![難忘的啓蒙老師作文]()
- 難忘的啓蒙老師作文
- 我時常懷着深深地感激之情，思念着我的啓蒙老師們。是他們，在我童稚的心靈裏播下美好的種子，教導我：要愛國，要勤勉，要做一個正直、誠實、有愛心的人。幾年過去了，老師們的話彷彿還在我的耳邊迴響。我的啓蒙小學叫黃埔小學，它坐......
![難忘的啓蒙讀後感]()
- 難忘的啓蒙讀後感
- 難忘的啓蒙讀後感1《難忘的啓蒙》這篇文章是沙健孫先生的作品，是沙健孫先生回憶起童年時在自己童稚的心靈裏播下美好種子，使他終身受益的啓蒙老師。讀完後我心頭微微一震！文章中的主人公沙健孫寫了自己在上學時期，年紀小，......
![難忘的啓蒙提綱]()
- 難忘的啓蒙提綱
- 在一個人的生命裏，最初見到的人應該是最重要的吧。睜開眼睛，她便陪伴着你的目光。她是我的母親，她的音容笑貌和她對我的諄諄教誨我至今還沒有忘記。因爲是她，我稚嫩的心靈裏才種下了幼苗，一天天的成長，在土壤中紮根。我一直......
![難忘的啓蒙大綱]()
- 難忘的啓蒙大綱
- 在一個人的生命裏，最初見到的人應該是最重要的吧。睜開眼睛，她便陪伴着你的目光。她是我的母親，她的音容笑貌和她對我的諄諄教誨我至今還沒有忘記。因爲是她，我稚嫩的心靈裏才種下了幼苗，一天天的成長，在土壤中紮根。我一直......
![難忘的啓蒙作文4篇]()
- 難忘的啓蒙作文4篇
- 難忘的啓蒙作文（1）六年的小學生活，老師們給了我真誠的幫助和不倦的教誨，我心中時常漲涌起深深的感激之情，師生之間朝夕相處的日子清晰地展現在眼前。二年級時的一天下午，班主任王老師正在佈置家庭作業，而我和幾個同學在講小......
![《難忘的啓蒙》讀後感]()
- 《難忘的啓蒙》讀後感
- 這個星期我們學習了第六章難忘小學生活，其中給我印象最深的就是《難忘的啓蒙》了。課文講了曾在竺西小學上課的作者與他的啓蒙老師老師發生的幾件事。特別是在演講上，是老師偷偷在日本兵的監視下舉辦的；寫作上，老師以風趣......
![難忘的啓蒙作文400字]()
- 難忘的啓蒙作文400字
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的難忘的啓蒙作文400字，歡迎大家......
![讀《難忘的啓蒙》有感]()
- 讀《難忘的啓蒙》有感
- 當我讀了《難忘的啓蒙》這篇課文後，我深受啓發，文章講了曾在竺西小學上學的作者與他的啓蒙老師發生的幾件事，這使他默默難忘。特別是在演講上，是老師偷偷在日本兵的監視下舉辦的；寫作上，老師以風趣的批語嚴厲批評作者；寫字課......
![難忘的啓蒙老師範例]()
- 難忘的啓蒙老師範例
- 說到“我的啓蒙老師”，我馬上就想到了一、二年級教我們語文、數學的徐老師、洪老師，三到六年級教語文、英語的張老師、汪老師，教美術的小俞老師，還有體育老師盧老師。但我覺得最有趣、最讓我難忘的還是我的英語輔導老師Iv......
![難忘的啓蒙作文示例]()
- 難忘的啓蒙作文示例
- 我們的班主任——吳老師，文質彬彬的，一看就知道是一個知識分子！他教我們數學，課講得不錯，還把他自己研究得出的方法教給我們，看，多夠哥們兒！陳老師，教我們語文，長得很憨厚，看起來像個……爸爸！一個溫順的爸爸！我很喜歡陳老師給我們......
![難忘的啓蒙老師寫作]()
- 難忘的啓蒙老師寫作
- 我常常懷着深深的感激之情，思念着我的啓蒙老師們，是她們，在我幼小的心靈裏撒下知識的種子、做人的道理，幫我改正了許多的缺點。在班上，我一直都是一個好學生，老師的表揚是很平常的，但是，也許是老師表揚我太多的緣故吧，那些表揚......
![難忘的啓蒙老師示例]()
- 難忘的啓蒙老師示例
- 我的啓蒙老師是陳如深老師，他使我明白了一個道理：人的前途是不可預測的，只要努力了就會有收穫。陳老師很幽默，天天帶着開心的表情來上課，可有時他也會發大火，他發火的時候我們看都不敢看他一眼，只看着黑板一動不動。以前我的......
![難忘的啓蒙作文]()
- 難忘的啓蒙作文
- 我們的班主任——吳老師，文質彬彬的，一看就知道是一個知識分子！他教我們數學，課講得不錯，還把他自己研究得出的方法教給我們，看，多夠哥們兒！陳老師，教我們語文，長得很憨厚，看起來像個……爸爸！一個溫順的爸爸！我很喜歡陳老師給我們......
![難忘的啓蒙範例]()
- 難忘的啓蒙範例
- 啓蒙，是人生的開始；是照亮人生之路的一盞明燈；還是爲我們打開智慧之門的一把金鑰匙。如果我們在知識的海洋裏自由自在地穿梭，難免會有失足的時候，在這樣的時候，將我從絕境中解脫出來的便是那位引領着我學習語文，讓我迷戀上語......
![難忘的啓蒙老師大綱]()
- 難忘的啓蒙老師大綱
- 我的啓蒙老師是陳如深老師，他使我明白了一個道理：人的前途是不可預測的，只要努力了就會有收穫。陳老師很幽默，天天帶着開心的表情來上課，可有時他也會發大火，他發火的時候我們看都不敢看他一眼，只看着黑板一動不動。以前我的......
![難忘的啓蒙六年級作文]()
- 難忘的啓蒙六年級作文
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的難忘的啓蒙六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。難忘的啓蒙六年級作文......
![難忘啓蒙作文]()
- 難忘啓蒙作文
- 郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
