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【精華】初二作文20篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初二作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初二作文20篇

初二作文1

走着走着,就散了,回憶都淡了;再回首發現你不見了, 忽然我亂了。

————題記

還記得嗎?以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的遊戲。記憶中總是我在前,你在後,我們笑着、叫着,度過了一段美好時光。

依稀記得那天,我們像往常一樣走在回家的路上。那是個詩意的雨天,我旋轉着傘柄,在圓形的雨簾中與你説笑,你卻不怎麼説話。我再三追問,你卻告訴我你要去外地。我一怔,竟直接跑回了家。第二天是週六,我也沒有去機場送你。不是不想,只是這最大的錯過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

“只剩下我一個人了。”我心中默唸,一個人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音,我一驚,連忙回首,卻沒有人,我心中五味雜陳,一路上踢了好幾個小石子。

隨着年齡的增長,煩惱變多了,你漸漸淡出了我的腦海。每當我偶然想起時,卻仍會有種莫名的傷感。

一天,我去逛街,就這麼沒有心理防備地看見了你。我繞到你背後,拍了一下你的左肩,然後敏捷地跳到你的右後方。這是我們以前約定的打招呼方式,可沒想到,你居然直接從右邊轉過來,説了句:“是你啊,你也來買東西嗎?”許久未見,你都留了這麼長的頭髮,人也比以前漂亮多了。我欣喜地問:“你回來了?現在過得好嗎?”你淡淡地“嗯”了一聲,烏黑的'眸子依舊波瀾不驚。我終於意識到你的冷淡,只問你要了聯繫方式就倉皇而逃。你變了,變得讓我看不清楚了。我下意識地回頭看你的背影。

再回首,時光彷彿靜止了。

也許,過去的就再也回不來了。我低下頭盯着手機上那個你才給我的號碼,靜靜地站了一會兒,最終還是刪掉了。是我太執着……

再回首,面對過去,我不會再後悔;面對將來,我不會再奢望。

初二作文2

我有點想你了,哥!你看,我都吃不下飯了!

還記不記得?我們光着腳丫子在村口的小河邊嬉戲。陽光暖乎乎的,直照在水面。潺潺的小溪一眼望不盡。波光粼粼的水面似乎給這蜿蜒的小溪披上了一層金紗。華麗卻不奢侈。我脱了鞋,提着褲腳小心翼翼地踩進水裏,細軟的沙粒在腳下散開,凹了進去,癢癢的。突然,一片大水花濺到了身上,我全身都濕透了。帶着怒氣回頭一看,誰知你癱坐在水裏,皺着眉頭,揉着摔痛的腰。我一見便大笑起來,你不好意思的撓撓後腦勺,尷尬地笑笑:“呵呵,腳打滑了。”那昔日你不顧奶奶封建思想的反對,硬是染成紅色的頭髮現在因水珠的浸濕而緊貼在額頭。還真別説,挺帥的。之後,你説你要教我游泳。我們鬧翻了,原因就是你的教法讓我懷疑你是不是在整我。那時你説:“只要把頭浸在水裏先憋氣,不知不覺就會遊了。”然後不顧我的反抗就把我的頭往水裏按。天知道你是不是在整我啊!

還記不記得?我們一起討論你的肌肉度過的那個春天!

春天的夜空是誘人的,寧謐的,同樣也是寒冷的。那時,你為了顯擺自己的身材,穿着短袖在我面前晃來晃去。你知不知道你那兩條因寒冷而泛着雞皮疙瘩的胳膊擋住我看電視了。你一直在我面前屈肘,還大言不慚地説:“你看,這裏,這裏,還有這裏,全都是我練的完美的肌肉。”我看了看之後説不出話了,你那兩條白白的胳膊其實和姨媽家那兩隻鵝的脖子一樣粗。我不屑地叫你比讓開,那隻你卻更來勁兒了硬是説自己有八塊腹肌。我看了看你所謂的腹肌,好像是有那麼點腹肌,不過是一整塊的。接着我注意到了你的胸,眯着眼睛問你:“哥!你的胸怎麼那麼大?”你頓時羞紅了臉:“我想練腹肌的,哪知胸肌越練越大!”看你的樣子就像個受氣的小媳婦兒,我笑得在地上打滾兒,然後拍拍你的`肩可憐道:“其實,男人的胸還是不要太大的好!”然後又笑得前仰後合,而且還在晚飯時噴飯。原因是姨媽給你買的新衣服你穿了之後,姨媽説:“衣服有點小,尤其是着胸口有點緊。”後來我才知道我的嘲笑給我帶來多大的痛苦,姨媽把你那胸口有點緊的衣服送給了我。於是我穿着你那男士T恤過了整個暑假啊!

眼角濕濕的,我們全家好久沒見了吧!我們都好想你啊。你的頭髮換顏色了嗎,其實還是黑色好看。你的腹肌練成了嗎?其實沒有腹肌的你更帥。哈哈,你的胸肌不會更大了吧,那會引起你的女朋友的嫉妒的……你看,今年我們全家又要在這冬日裏回憶你離去之前的背影了,不過只要回憶回憶,我們都會沉浸在幸福中。

哥!我們全家有你才會幸福。只要一分鐘,一張新年全家福,張張幸福的笑臉,便可挽回夕陽下我們孤獨的背影!

初二作文3

初冬,陽光雖然照着大地,但風卻凜冽,空氣有點乾燥。熱而,有一種花它們卻開得更加燦爛,更加芬芳,難怪有千古名句“此花開盡更無花”----它便是菊花。

我跟我姨夫,伴着陽光,踏着石子路,尋找着能夠藥用的野菊。因為其中有與菊花特別像的花,一種我們叫不出名字的花,黃色的,也還在其中搗着亂,我姨夫還錯把它當成的它呢。突然,一大片鮮豔的黃色吸引了我的眼球,我似乎有種特殊的感覺——不錯,它們就是。我飛奔起來,顧不上腳下的利石,忘懷地跑着。跑到跟前,它們一朵連一朵地朝着太陽,我不敢確定,用手摘下一朵,放在鼻尖嗅一嗅,應該是的,我尖叫起來,忙於驗證它們。不負所望,它們果然就是。

我飛快地舞動着雙手,希望自己化身為章魚,不一會兒,腳邊幾株便被採得差不多了。剛準備換陣地,卻無論如何也轉不過

身,我的衣服被刺掛住了。説到這裏,望一望周圍,連花就有好幾種什麼植物都集於一地。菊花為什麼要與這些亂七八糟的東西長在一塊呢?又或真是花之隱逸者也?不容我多想,一掙脱掉那“護花使者”,便又開始採起菊來。

野菊總是分散着長的,我們只好不停地找新的野菊花地。一塊連一塊,一朵連一朵,太陽暖烘烘地照着,手上的傷口已經冒出一顆血珠,不知不覺中,我們已經採了許久。可是提一提看上去很多的菊花,也許連一斤也沒有,這可是一、兩個小時的成果啊!我眼前彷彿閃過一張又一張農民正在辛苦勞作的畫面。再摘一點吧!再摘一點就走。正是這樣一次又一次的`“再”,一點一點的積累,我們採了一大袋。我們學習知識是不是就是這樣呢?一點一點的積累。

夕陽還未落下,在我們的努力下,只留下了那些光禿禿的花梗在宣告它們的曾經。我們得回家了。那一刻,我彷彿悠然地見到了“南山”。

初二作文4

在暑假的一天,我同哥哥的朋友們一起去了黃金海岸浴場玩,我們先找到了住處,然後興高采烈的就走去了浴場,雖然天氣很熱,但是我們並沒有因為天熱而破壞我們喜悦的心情。

哇哦,到了海邊,我們用踩沙子踩的發燙的腳去和海水嬉戲,我們下了海,海水很涼爽,也很舒服,我們幾個同學就打起了水仗,海水濺到每個人的嘴裏都鹹滋滋的,最倒黴的要數我了,他們幾個人把我抬到游泳圈上,推向遠處,我從游泳圈上翻到海里,不停的在海里翻騰,滋味兒就別提多難受了,就這樣,我們在海里玩兒了5個小時,因為每個人都太高興了,忘記了時間嘛。出來的`時候,他們的身上又紅又黑的,可我呢,因為臉部下海底好幾次,出了好多小紅疙瘩,嘿嘿,不過,還是很過癮啊。我們一直都沒有回賓館,而是在海邊看晚上的風景。

晚上的風景也很美麗啊,我坐在離海不遠的沙灘上,微風輕輕的吹着我的長髮,非常的涼爽,海水一浪一浪的潮着我坐的方向撲過來,使我不得不閃躲,我們都商量着去買一副撲克牌,玩兒警察抓小偷的遊戲,我們人很多,當然玩着也很高興啦,不知不覺中已經過了12點,因為明天凌晨還得早早起牀看日出,所以我們得回賓館睡覺了。

在回賓館的途中,我們一直笑談今天在海邊玩兒的過程,突然,海邊放煙花的隆隆聲打斷了我們的笑聲,呵呵,我們一邊走一邊看煙花,我們異口同聲的説道:“啊,真是為我們而燃放的啊!”

我們回到賓館,興奮的還是難以入睡,想想凌晨的日出,漫漫的進入了夢鄉,凌晨三點鐘我被同伴叫起來,一起去海邊看日出,三點啊,還是黑黑的呢,由於很冷,我們身上都披上了一條毛巾被,就這樣,我們睜着朦朧的眼睛,去了海邊。

不知道為什麼,一到了海邊,精神馬上就充分了,我想可能是因為海的緣故吧,我們坐在海邊,海浪撲通撲通的打上岸來,真的很壯觀啊,我們靜靜的等待着日出,就這樣,漫漫的,漫漫的,太陽露出的它那金黃色的腦袋,我想它肯定也沒有睡醒,不願意出來吧,我們拿出攝像機,拍下了每個精彩的瞬間,等太陽完全出來的時候,我們就去了海水裏撿貝殼,啊……有着不同圖案的貝殼真漂亮,我沿着海邊走啊走啊,突然低頭看見了一個透明白色的東西,我連忙叫同伴也過來看,他們一看才知道,這原來是個水母,我正要用手去拿它時,同伴又把我伸出去的手再拽回來了,我説:“怎麼了”,他們説:“水母身上有吸盤”,啊,我這才恍然大悟,幸虧我沒有去拿啊啊。

看完日出,我們興高采烈的回到了賓館,吃了一些早點,就收拾行李,準備出發,就這樣,我們坐上了回家的列車……

初二作文5

清冷的月光映着空曠的街道,帶着些許黃暈的路燈在小徑上投下暖色的光斑,漫天星辰的亮光揉碎在雨後留下的水窪間,也渲染着無邊的夜色……沒有鞭炮,沒有喧鬧,沒有張燈結綵,也沒有走街串巷,一切都靜悄悄的。

新冠疫情的到來讓2020的春節變得不同,這場與病毒的鬥爭在無聲中拉開序幕,歷經無數的漫長與艱苦。在這場似乎了無硝煙的長久鬥爭中,無數人奉獻出了自己的時間,精力,甚至生命;也有無數人用自己的堅強與信念譜寫出了令人動容的生命之歌……

許多醫務人員和軍人們堅守在抗疫的一線,潔白的大褂與挺拔的軍裝在這時似乎都匯聚成了同一種信念;許多科研工作者們夜以繼日地研究,他們的科學精神與堅持不懈的信念令人敬佩;許多社區工作者與志願者們堅持宣傳防疫,為社區防疫做出了許多貢獻……這都是堅守,在疫情肆虐的當下,這些堅守着的人們無疑是值得尊重和敬佩的,他們堅守在自己的工作崗位上,以堅定的信念為防疫工作獻出自己的一份力量,這是令人感動的堅守。

平凡的民眾們也有自己的堅守,遵守防疫規定做好日常防護;不妨礙防疫工作的進行;即使在春節期間也儘量不聚集,不扎堆;從外地歸來主動向社區報告自己的外出記錄並接受居家隔離……這也是平凡的`我們在這場鬥爭中自己的堅守,這也是我們自己的一份力量。

無數人的堅守才造就了這場鬥爭的最後勝利,武漢解封、方艙醫院的休艙……這場勝利令人心潮澎湃的同時,也讓所有人為鬥爭中的奉獻與堅持而動容。

熹微的晨光透過枝椏暖洋洋的普照大地,澄澈的藍天與夢幻般的白雲組成一幅靜謐的畫卷,微風中也帶着清新愉悦的氣息……但即使是在陽光明媚的現在,我們也仍未忘卻那危難中令人動容的堅守!

初二作文6

家是什麼呢?哦,我知道了,家是一座避風的港灣;家是讓人產生安全感的地方;家是一個讓我們放鬆心情的地方;家是温暖舒適的居所。的確,家是温暖的,舒適的,所以,有誰會不想家呢?

忽然,一種回家的衝動在心頭縈繞,家的點點滴滴隨即像一圈圈漣漪盪漾開來:家門前那寬敞的水泥地上,停着一輛輛轎車,黑的、白的、紅的,各種各樣顏色的車都有。再看門對面的那口古井,裏面的水清澈見底,生活着小魚小蝦。傍晚,太陽漸漸落下,天上的雲時而連成一片,時而分散開來,時而是這種顏色,時而是那種顏色,變化多端,讓人不禁陶醉在這美景之中。

心中的`那一泓清泉應和着盪漾開來的漣漪,流向了屋後的小山坡。那山坡上的映山紅紅得豔麗,一朵朵映山紅三個一羣五個一夥地聚在一起,綻開笑臉,它的笑容是如此的燦爛,一片片花瓣中散發着迷人的香氣,撲鼻而來。再往上看,一片黃色的海洋,沒錯,那就是油菜花,很小的一簇一簇。當然,除了花兒們,還有農作物。土地上長着許許多多的蔬菜,比如説小青菜吧!一株株青菜,長得正綠,正嫩,看見它,説不定你會流口水呢!

想念家的懷抱,想念家裏那模糊而親切的身影。是的,那熟悉的身影正是我的父母,他們在辛苦地做家務。媽媽在洗碗,爸爸在擦碗,他們的手是那麼的靈活,動作是那麼的熟練,把一口口碗都洗得乾乾淨淨,一塵不染。看到這副情景,我的心裏感動不已。

夢醒了,淚流成河。又回來了,一切都是那樣熟悉而又陌生。家,你是我心中最温暖的地方,你帶給我安全感,帶給我温暖幸福,為我遮風擋雨,我真的好想好想回到你的懷抱中。家,我好思念你啊!

初二作文7

雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜,終於在黎明即將來臨之際,悄然遠去了。雨後出晴,碧空如洗。遠遠望去,好一片令人心曠神怡的田野風光啊!我帶着濃濃的興致,信步踏上了通往田野的小路。

四周滿溢着泥土的芬芳,混雜着草香、花香,使人精神為子一振。那些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠,像散落的珍珠,像滿天星斗,掛在草葉上、麥苗上,閃閃爍爍、褶褶生輝。走了沒多遠,我的衣襟已濕了,真可謂“道狹草木長,朝露沾我衣”呀!

道路兩旁的田野裏,麥苗茁壯成長,在如乳白色的'薄紗似的薄霧的掩映下,好似一幅典雅清秀的山水畫。在這種環境中,我好像無意間撲進了一幅巨大的畫卷,莽莽不知所措。漸漸的,田野像一個個美麗的少女,一層一層脱去她的白色面紗,脱去她那潔白的點綴着朵朵綠花的白衣,穿上了一件碧色的上衣,那天邊升起的紅日為她的上衣綴上了金色的花邊。

那些珍珠般地露珠寶寶們在太陽媽媽的召喚下,極不情願的回到了家中,可這些調皮的露珠寶寶們在離去之際還温柔地吻了那些麥苗、草葉,那些接受者的身上便映上了點點水跡,成了露珠寶寶前來遊玩的證明。此時,田野上空的薄霧已不見了,取而代之的是陽光那金光閃閃的光輝。這時,一束陽光斜射者進入我的眼睛,我眯着眼睛,望着這陽光的恩賜,心裏湧起了一種莊嚴、聖潔的感覺。

恍惚之中我彷彿變成了野花中的一朵、露珠中的一顆、陽光中的一縷。我的靈魂在飄揚,如小鳥一般在深遠的天空中翱翔。

此時此刻,在這寂靜的田野裏,我陶醉了,我想高歌,我想吟誦,我想歡呼,我想雀躍。哦,不!何必破壞這田野的寧靜呢?只要呼吸一口這甜甜清新的空氣,就足夠了。還有,在心底高喊一聲:我愛你,田野的早晨。

初二作文8

遇見你時,山很高,天很藍,風中夾雜着些青草的味道,在空氣中充斥着。我帶着小時候聽父親講述時的好奇,帶着對你的瞭解,一同前往,許是高興。

山,是羣山,各有各名,卻是一家人,連綿不斷,此起彼伏。已是盛夏,眼前的山色,是抹深邃的墨綠,彷彿要在純潔的天色中渲染開來。傳説中,黃帝、浮丘公和容成子在此煉丹成仙,你便得“黃山”一名,桃花溪還有用來煉丹的丹井、藥臼。我順着遠處望見,那兒的山愣是隻蓋一層黃土,樹也少,草也少;抬頭,山着實是高,直插雲霄,望不到盡頭;俯視,只見雲海繚繞,瞧不見底,幸有木欄圍繞,否則便是萬丈深淵。爬山的人,不僅是遊客,還有些挑擔子的人,有壯青也有老者,戴一草帽,肩一扁擔,頭尾一袋。他們的背上已被汗水浸透,額頭上也佈滿細密汗珠,是什麼給了他們偌大的勇氣做這份工作?又是什麼令他們的心如此堅持不懈?無人可解,無人可明。

石,是奇石,星羅棋佈,點綴在波瀾壯闊的黃山中,奇形怪狀,惟妙惟肖。我向對面的那座山望去,一隻猴子坐在山頂上,雖只有背影,但悲感滿滿,雲海繚繞,此山獨聳,化身為人的猴精,為彌補那瞞天之欺,仍在尋找那女子,只為一抹淺笑自古以來,人妖之情數不勝數,願石猴早日圓夢;雖是夏天,但夜晚依舊涼意綿綿,月未圓,灑下幾縷淡淡的銀光,那石狗像是活了,兩眼炯炯有神,對着月亮長嚎,它也同我一樣,思念孤身一人的嫦娥。日復一日,年復一年,這石意這般依舊,毫無動搖,實在是奇或形似,或神似,活靈活現,栩栩如生,引來一片驚歎。

晨,是美景,灼灼紅海,也只能在你這處細賞。月未落,天際還是淡淡的黑藍,我們就已早早地在此等待。露珠還掛在葉梢上,涼風吹來,不禁顫抖,但不能打消我對日出的嚮往。遠處的地平線還有一些粉色、紫色的'朝霜,七點,天邊終於出了一點紅,太陽似初生的嬰兒般悄悄地探出頭來,這般紅,沒有“滿園紅”那般豔,也沒有“梅花”那般淡,有亮光從中混雜着,慢慢地,半邊的天已被染成了紅色,似紅豔的綢緞,似貴妃醉酒般掛在天上。東邊,似一幅畫,但這幅畫,轉眼即逝,來之不易,需耐心等待。

登山不應貪高聳,更應景於心、恆於心,遠道而來的人啊,不要着急,切勿走馬觀花,美景只在一瞬之間,大自然,是用來細賞、慢賞、共賞的。

黃山一峯一姿,一石一態,一景一畫,充滿了美景。歲月的磨礪和風雨的摧殘都沒讓巧奪天工的黃山別於五嶽。“黃山四千仞,三十二蓮峯。丹崖夾石蓮,菡萏金芙蓉”,我願再同你相聚,相討人間俗事。

初二作文9

無論怎樣,我都會堅強;無論怎樣,我都不會憂傷;無論怎樣,我都不會放棄;無論怎樣,我都是夜空中那顆璀璨的明星。

無論怎樣,我都會堅強;無論怎樣,我都不會憂傷;無論怎樣,我都不會放棄;無論怎樣,我都是夜空中那顆璀璨的明星。

——題記

有一個,從小到大,她的都教育她要堅強,遇事不慌張,做事要果斷。女孩的媽媽就是一個堅強的人。興許,也是受媽媽的影響,那個女孩比男孩還要堅強,從不輕易掉眼淚。

在女孩一年的時候,得了一場大病,每天都吐,病痛的折磨使這個女孩的臉不再有光澤,而是蠟黃色的,消瘦了許多,和她的媽媽都心疼了,老師把她帶到校門口,讓她跟她媽媽回家,但女孩不肯,不知哪來的力氣,她掙脱了媽媽的手。終於,女孩哭了,她告訴媽媽快考試了,她不想因為這場病而毀滅了她考第一的夢想。最終,老師又將孩子領回了教室。

考試結束了,女孩以全科滿分的成績獲得了第一名,女孩真的好,好激動,蹦蹦跳跳的'回家了。媽媽獎勵了她,不僅是因為她得了第一,更是因為她學會了堅強,為自己的夢想而堅強。

那個女孩就是我,是媽媽以身作則讓我學會了堅強。雖然媽媽的文化不高,但是她讓我看到了文化高的人身上所沒有的品質,那就是堅強。在中,與許多事情都需要自己做,而堅持做完每件事的人並不多,只有堅強的人才會獲得成功。

我長大了,不再像小時候那樣懂事,我渴望掙脱媽媽的束縛,渴望得到更多的自由,每天在書海里遨遊。我討厭媽媽的嘮叨;我討厭與媽媽説話;我討厭媽媽管我。但在看完一本《母愛的》後,我後悔了,其實不管媽媽做什麼都是為我好。

天蠍座,天蠍座的人都是具有不屈不撓的追求目標,不放棄。而我就是天蠍座的人。媽媽從小對我的教育使我擁有了良好的品質。

人的一生就像唐僧西天取經一樣,不經歷挫折怎能見彩虹。是啊,在學習上也有挫折,而我在生活中也有,但我相信,只要我堅持不懈,我就一定能成功。這就是生活給予我的。

初二作文10

夕陽亮如蛋黃。我站在書院前,面對夕陽,沉思着這份在漫長的歷史中留給人們的珍貴遺產。見證了衡陽的過去和現在,也將見證衡陽的未來。留下了所有痕跡。還好我在鹽城,離它那麼近。

"秋來的風景不一樣,衡陽鵝去了也不注意."看,一羣向南飛的大雁從我頭頂飛過,我聽到它們拍打翅膀的聲音。河水輕輕地流淌,微笑的波浪像絲帶一樣搖擺。微風吹在臉上,感覺到了文化的氣息。在這個深秋的季節,我體會到了江南的另一種美。大多數古人用秋來來表達他們的孤獨。誰説秋天一定要難過,誰就一定要難過,但我覺得秋天是一種豁達的美,那麼美好。你和我都喝醉了,不是嗎?

我一步一步走進去,迎接我的是“玉碑亭”。青瓦木結構彷彿是書院的獨特造型。我盯着玉碑看了很久,想從中看出點什麼,可惜看不懂。走上樓梯,穿過石鼓書院的第二道門,遇到了久違的武侯祠和裏中街公祠。有多少人被諸葛亮在《但未能勝,已亡,英雄自哀其襖》中的一句話感動了,有多少人被諸葛亮先生為蜀國寫的.一封《出師表》信感動了。李中傑廟是為了紀念英雄李中傑而建的。他奉命在危機中與敵人作戰,最終他的家人殉難而歸,儘管他仍然為自己的失敗感到驕傲。帶着苦澀的民族正義感,我不佩服他是這樣的國家。我完全被他的人格魅力征服了。他們都是我心目中的英雄。再往前,我進了大觀園。“書院七賢”的畫像深深吸引了我。我無意識地想靠近看看他們。和他們一起喝一杯將是一大幸事。“度假村蒸湘山水谷。真儒,唐宋七賢。”這是它的真實寫照。爬合江亭,面朝水,有一種“千年緣起,望樓悠悠”的感覺。當時范仲淹爬岳陽樓有一種心曠神怡的感覺,我也是,但遠不及范仲淹思想高尚。他“前憂後喜”激勵了無數人。

我以極大的努力享受了久違的書院,感覺像遇到了老朋友。還好去的時候只有三兩個遊客,可以安靜的享受,放空自己,在這個喧囂的世界裏尋求安寧。看着夕陽一點一點落下,夕陽好漂亮,真想時間定格。"夕陽無限好,被即將到來的夜晚掩埋."我想留住夕陽,卻留不住。

我想在這裏找到我有趣的靈魂。下次見,我久違的老朋友。

初二作文11

閉上眼睛,一切都在沉默中起舞,幻化出不同的色彩,與它們默默交融;睜開眼睛,一切都會在笑聲中瘋狂奔跑,變幻着無限的魅力,燃燒着激情。我的家鄉是觸動人心的指路明燈,它的畫讓人耳目一新。

幾年後,她以自己獨特的魅力脱穎而出。在這幾年的努力下,她慢慢變成了章丘的一道獨特風景。

人們逐漸接受她,當他們有一個龐大的娛樂節目時,他們會被她邀請和她一起度過。

她的美和泰山的雄偉,西湖的舒適,桂林的名氣是不一樣的。她是大自然的寶貝。山巒起伏,一個接一個,仿筆畫是通往仙境的路,把人帶入美好的世界。水看似一片,其實是用細管串聯起來的',只是表面安靜。

説到水,還是屬於西區的老泉。水一直從山上流下來,沒有任何雜誌。叮叮咚咚的聲音譜寫出美妙的音樂,流入人們的心中,輸出夢想的世界。勞權的水是白、綠、白,這是最簡單的顏色;綠色是一種保護環境的轉變。拿着一個彈簧,輕輕啜一口。它不僅入口香甜,而且絲滑細膩。就像指揮前的糕點,入口即化。

當山和水連在一起時,一切都變得如此夢幻,以至於連馬良燦都不包括在這幅畫裏。

靜靜地站在山頂上,向遠處望去,整個村莊都在眼前。一切都同時像一幅風景畫,只是再也無法用畫筆雕琢,只是因為無從下手。

當太陽剛升起的時候,一切在太陽底下看起來都更加光芒四射。一切都感動了,對比了整個世界。她的美麗沒有驚動鬼神,但一眼就能看出來,卻無法從腦海中抹去。是一種無法形容的心與心的連接之美。

故鄉風景如畫,濃濃淡淡,不能讓人放棄;故鄉有毒,又深又淺,自願沉浸其中。家鄉的山水畫,你是我永恆的夢想,我願與你沉醉,迷戀你。

初二作文12

我的童年是美好的,快樂的,無憂無慮的,但是我長大了,童年已經在我的身邊慢慢的褪色。我已步入了花季雨季。

在我升入初中的時候,也是我離開家的時候了,我要到外面去獨立了,是時候説再見了。再見了,親愛的家!再見了,親愛的爸爸媽媽!我將要到外面去創造我美好的人生了,我默默拿起揹包走出家門口。

在去學校的路上。天空是灰濛濛的,一陣風吹過來,我不由地想起那件令我痛苦的事,那就是小學畢業的成績,是我六年的努力而得來的成績。在六年裏我是多麼的艱苦,從不認識字開始到識字,再到完成各樣的習題。我刻苦地學習了六年的知識,但我的成績還是不好,畢業的成績才210。5分。父親説:“你沒有好好學習,所以成績才那麼差。”我不明白我的成績為什麼這麼差?哎!

我的心裏空蕩蕩的,想起老師給我的壓力,父親的教育,一切似乎都在我的身邊,我想輕鬆地笑,但很不自然。

難道人一出生,就註定要面對無數遺憾?遺憾如同影子一般,將會陪伴每一個人,一直走到生命的終點

在人的一生中會遇到許許多多的挫折和困難。我被打敗了嗎?不,我相信我的人生是最美好的.,我相信只要執著地去追求,相信自己能行,就一定行。

人生就像一條路,路是平的,也是彎曲的。人生之路上有許多新的挑戰等待着我們。我明白沒有最好的,只有更好的。我要勇敢的面對人生的磨難。笑也好,痛也罷,都是最美好的回憶。

我邁着堅定的步伐走進了學校大門。這只是一間普通的中學,卻是夢的起點。我明確知道來這邊的目的,我不再茫然,也不再回望,過去終究要過去,眼前的才是我真正的起點,我要珍惜它,為了不再次面對不願面對的現實,我要拼搏。

初二作文13

人生有喜也有悲。高興時,我會笑;悲傷時,我會哭。從小到大,我不知道自己到底哭過多少次……

小時候,當別人弄髒了我最喜歡的裙子時,我會哭;當別人不小心把我的彩筆打落到地上時,我會哭;當自己打鬧摔倒了,我依然會哭。

大一點,我會笑。每天都是嘻嘻哈哈的。或許因為自己長大了,哭的次數也漸漸少了,成長使我變得堅強。

四年級時,一場悲劇毫無徵兆地發生了——最疼我的外婆突然病危,大約一週後,外婆驟然病逝,而我竟毫不知情。

學校的時間總是過得太匆忙,以至於連她的葬禮都沒有參加,時常想起,總被淚水浸濕了眼睛。

大約三個月後,父母説要去漢中一趟,一副慌里慌張的樣子,似乎有什麼事情需要馬上去處理。

我拉着母親的.衣角央求着説:“媽媽,我也想去。”我用祈求的眼神看着她,可她説什麼也不帶我去,於是我又一次哭了,哭的委屈、哭的無所顧忌。

最後,在我的哭鬧之下,媽媽妥協了,答應等到放暑假後再帶我去。

我開始倒計時,七週、六週、五週、四周、三週……耶,終於放暑假了,可以去漢中吶!

爸爸租了一輛白色小轎車,我們坐着小轎車去了漢中。路上,我們一邊聽着最喜歡的音樂,一邊看着沿途的風景。

下車後,我便迫不及待的跑到了外婆家門口“外婆、外婆”的叫了起來,可卻久久沒有迴應。

以前,我只叫一聲,她便會迴應我,可是今天為什麼沒有呢?我有點好奇,走進她的卧室,才發現她的東西全都不見了。

我靜靜的站在那裏,茫然不知所措。姑姑似乎看出了我的心思,才告訴我真相——半年前外婆就已經去世了。

我的眼淚不知不覺地奪眶而出。“不,不會,怎麼可能?”我就像是一隻咆哮的獅子發了瘋似的朝他們怒吼着:“為什麼,為什麼不早點告訴我?我討厭你們!”之後,我便飛快地跑了出去。

那天,我彷彿是一隻受了傷的小動物,無論我如何不停地在那裏哀鳴,都沒有人來安撫,無論我再怎樣難過也沒有人來安慰。

我不願相信外婆走了,我相信她就在哪個角落看着我,只是,為什麼這麼久您還不來?

從那以後,我與爸媽之間的關係逐漸生疏。這是我的一個心結,我想:小時候,我會怨你們;長大一點,我會恨你們。

不知不覺三年過去了,現在的我終於明白,他們不告訴我的原因是怕耽誤我的學習,“可憐天下父母心”我是真的該感激他們的。

想通了,也就坦然了,現在我們早已握手言和,他們永遠是我最愛的父母,我永遠是他們最不懂事的孩子。

從今以後,我不會再哭,而會笑。不會因為父母騙了我而再次哭泣,不會再埋怨父母,而會更加愛他們!

初二作文14

種子,可謂生命的根源,萬物的起始。——題記

一顆顆嬌嫩渺小的種子,是毫不受人們關注的,但種子的內心卻飽含炙熱、不甘弱小、積極向上。

當一粒種子被播撒於大地柔軟而舒適的搖籃中,種子為了回報大地,努力敲擊着堅硬的外殼;當一滴水落下浸濕了種子的身體,種子為了回報它,抽出新綠的芽;當第一縷陽光照射到種子,種子為了回報它,不怕痛苦,節節高升;當第一次有人走過,它下定決心,想要俯看世界,於是,它不懼艱辛,努力生長……

終於,在多年以後,它長成一棵高大無比的蒼松,終於看到了它渴盼已久的外面的世界,這時的它是多麼的欣喜若狂……

它意識到,自己已不再只是一顆渺小的種子,而是一棵能經歷風雨而不屈的大樹,它雖然已擁有一個高大的身軀,也實現了多年來的願望,但它堅信,自己一定能成大器,決不只滿足於這些……

於是,它仍努力生長,伸長自己的`根,汲取土中的養分,使根扎得更深、更牢,往上輸送剩餘的養分使枝幹長得更加粗實,枝葉也充分享受着陽光與雨露對它的滋養,年復一年,日復一日地抽出新的枝芽、層層疊疊,蒼翠欲滴,頑強抵擋寒風與酷雪的侵襲,用葉片承接雨滴,等風來後再拋向大地,讓根汲取,同時它還努力進行着光合作用,吸收着二氧化碳、汽車尾氣、工廠廢氣等,並釋放出新鮮、潔淨的氧氣,供給大地上的生物們,淨化着地球污濁的天空。

它總是無私的將最髒、最累的活留給自己,從無怨言;總是把最美、最好的東西全部贈予我們,從不猶豫。

種子已不再是一顆種子,它是一棵偉大的樹。

當春意盎然,它抽出新芽,裝點自己光禿禿的身體,也裝點着城市的色彩,開始了它淨化空氣的使命……

當炎夏逼人,它打開懷抱,竭力為人們創造一片陰涼,也給孩子們提供了一個能盡情嬉戲的場所……

當秋風拂過,它換上盛裝、擺出碩果,並時不時地抖抖身子,把果子抖進孩子們的衣兜和一隻只粉嫩的小手中……

當寒風襲來,它毫不畏懼,堅信自己已經做好了充分的準備,任憑寒風何等猛烈,不論積雪何等沉重,它從不彎下腰,低下頭,它倔強地説:"讓暴風雪來得再猛烈些吧!”

種子,憑藉着堅定的信念、頑強的生命力和一顆無私奉獻的心,最終綻出了生命的光彩,長成一棵高大的樹!

初二作文15

讓心柔軟,拉近距離,匯成一體。“融合”這個詞就是帶給我這樣一種温暖的感覺。它就像是一種力量,讓萬物有了團結的勇氣,交匯貫通完善着生活各處,去擁抱內心最深處的真實情感。

生活從未停歇它的腳步。每當碎裂的陽光灑落在熟悉的場景,靜謐的藍天白雲彷彿和太陽融合成了一體,世界是以如此和諧的方式運轉着,每個人似乎都露出最真心的笑容,你會感覺到,生活是如此美麗而充滿希望。

可往往,現實總是比想象的那麼不盡如意。生活不如意之事十之八九,遺憾就如影子般伴你如常,不斷設置着一道道砍在你勉強,等待你選擇越過,還是逃跑。

其實,我們何不把遺憾融合到我們理想的美麗中呢?人生三百六十五種美麗,遺憾也是一種美麗。古人云:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。如果每一件事都盡善盡美了,那就不需要努力,更沒有希望存在的必要了。當我們不斷埋怨外界各種因素時,何不把遺憾當成是一種鼓舞,激勵着自己去勇敢追逐遺憾,沒有遺憾的人生才遺憾,它鼓勵着我們勇往直前。

融合,讓我們看到另一種美麗,獲得另一種憧憬。

凋零的花朵是遺憾的,可來年的春天它會綻放出更大的美麗:孤獨的野草是遺憾的,可它頑強的生命力讓無數人歎服:斷臂的'維納斯是遺憾的,可卻帶給全世界極其獨特震撼的殘缺美。我們的青春,因為遺憾,充滿了歡笑與淚水,挫折與快樂,賦予了生活酸甜苦辣的滋味。使我們更真切地經歷着這場無悔的青春。花一般的年齡,我們的轟轟烈烈,兵荒馬亂教會我們成長與成熟。

為什麼即使苦與累,我們還是感覺快樂?因為融合,我們在磕磕絆絆中越挫越勇,獲得了真摯的情感。為什麼即使殘缺,我們還是感覺美麗?因為融合,我們在不完整中看到了最特別的殘缺美。

我們生活在上海這快腳步的繁華城市,每一天都一刻不停地工作,在努力,在進步。壓抑往往使你喘不過氣,每天過得身心疲憊,可還是感覺這城市馬不停蹄地往前趕路。我們何不試着放慢自己的腳步,沿途觀賞一下美麗的風景,把閒暇,綠色融合進你那略顯暗淡的生活,你會活得比之前快樂得多。

我們同住在一個星空下,呼吸着相同的空氣,似乎彼此之間的距離也拉近,融合使我們看到越來越多的美麗,讓我們的生活更快樂。前方的路還很長,我們放慢腳步踏實地走下去,學着欣賞周圍的美麗,學着把“不好”融合到“好”中,失敗融合進成功,遺憾融合進美麗……美好與快樂會滲透進我們身邊每個角落。

初二作文16

記憶中,殘留着一條鄉間小路。

那是去年暑假,母親要我回故鄉,我欣然答應。因為在城市定居的我對於鄉下的記憶早已模糊,這次我想重拾記憶的碎片。

再次踏上這條熟悉的小路,我的心裏不由得激動起來。一切都顯得那麼新奇,我興奮地行走在路上。此時似火的驕陽掛在天空,炎熱讓我的耐心蒸發得越來越少,崎嶇的.小路更是讓我無法快速行走。浮躁、焦急湧上了我的心頭,我的腳步開始漸漸變緩。

時間慢慢過去,我逐漸靠近村莊,於是不由得加快了腳步。小路兩旁的風景早已無暇去欣賞,我只想快點到達終點,原本焦急的心更加急切。

鄉間小路似乎快到盡頭,此時小路旁一棵熟悉的榕樹漸漸映入了我的眼簾。樹下此時聚着幾位老人,他們不時話起了家常,手搖蒲扇,淺啜清茶。幾條家犬吐着舌頭安靜地卧在地上。蟬鳴聲伴着談話聲,此時卻不再刺耳,我不由得聯想到城市的生活,快節奏的生活伴隨着工業噪音,使人不禁心靈煩躁。哪裏去找這麼安詳與寧靜的景色呢?看到這一幕,我的心情不由得寧靜了許多,幾絲精力又回到了身上,我便在樹下小憩片刻。

“嘎吱,嘎吱……”一陣木輪聲從小路的另一邊緩緩傳來,我定睛一看,一位老爺爺推着一架破舊的木車,正行走在這條鄉間小路上。此時的温度更熱了,連我也不禁擔心他是否撐得住。可他卻未顯出一絲焦慮與煩躁。他的步伐並不矯健,卻堅定執著。木車上裝載着許多物品,他推起來顯得十分吃力,我原以為他會停下歇歇,可他並沒有這麼做,他堅定不移地推着小車,走向遠方。

一想到我剛才的表現,不由得感到羞愧,但我很快再次充滿鬥志。我要走完剩下的路程!我再次走在這條鄉間小路上,腳步雖慢,但我的心此時卻萬分寧靜,沒有一絲慌張與焦慮。驕陽似乎不再炎熱,小路似乎不再崎嶇。我開始欣賞身邊的風景,路旁的野花顯得五彩繽紛,遠處的山脈此時千姿百態。幾團豔麗的色彩早已匯成一幅自然的圖畫。一切是那麼令人愉悦,也讓我醒悟自己在路上錯過了多少迷人的風景。

心靈之路亦是如此,我總想到達終點,於是迫不及待地趕路,可這隻會讓我心靈浮躁與焦急。我要做的,應是放慢腳步,欣賞身邊的美景,堅守心中的信念,獨守心中的一份寧靜。

我行走在路上,通向心中那堅定與寧靜的地方。

初二作文17

“叮”,上課鈴在大家的期待中準時響起,給沉悶的教室增添了一點活力。也許是因為天氣冷,一直喜歡延期上課的數學老師,甚至在下課鈴後宣佈放學。

我在教室裏嘈雜的聲音中悄悄收拾好書包。我抬頭一看,發現教室裏剛坐滿的人,幾乎不一會兒就走了。揹着書包走出教室,我在感歎自己拖夠了。突然,我被冷風吹得渾身發抖。零下5度可不是開玩笑的。我自覺地把衣服裹緊。

為了避免寒風再次來襲,我試着靠着牆走,終於走出了校門。

校門外,寒風襲來,昏暗的燈光下無數灰塵被連根拔起。寒風就像一個無情的獄卒,用盡全力推着、鞭笞着弱小的塵埃。終於,風停了,灰塵被甩出去,打在一個熟悉的身影上。

也就是“爸爸,咳咳……”,剛説話的時候被突如其來的冷風嗆到了。

“怎麼樣,你沒事吧?”爸爸拍拍我的背,關切地問。

“咳。我沒事,你怎麼來了?”我捂着嘴,怕再被風嗆到。

“我來接你。很冷。快把衣服拉上拉鍊。別感冒。”我伸出手,摸索着拉拉鍊。父親伸出一隻手,幫我拉衣服的下襬。最後拔了幾次,手已經涼了。我在心裏抱怨父親沒有伸出另一隻手。抬頭一看,父親正伸出手來幫我整理衣領。脖子傳來的冰冷觸感讓我為自己的`想法感到羞愧。我太自私了。我朝他笑了笑。

“我們回家吧,有點餓了。”我正要離開,父親突然從寬大的衣服裏拿出一杯奶茶遞給我。“還是熱的,喝吧。”我伸手去抓奶茶,又驚又動,彷彿兩顆瘋狂的藤蔓束縛了我的心,卻突然被春天的温暖溶解,在我的心裏留下一片新的綠色盛開。原來是怕奶茶涼了,就一手拉上了拉鍊。

心裏的冰雪漸漸融化,取而代之的是滿滿的温暖。此時此刻,春天似乎還在到來。

這個冬天的傍晚,我感觸很大,於是我仔細一想,他在我十五春夏秋冬失敗的時候給了我力量;當他成功時,他表揚了我。不知不覺中,他的一言一行,每一個微笑,都成了我生活的一部分,那是温暖的!

都説冬天來了,春天還會遠嗎?但是我在這個冬天得到了春天的温暖!

初二作文18

那次轉彎,那次遇見……

傍晚,被作業折磨得直不起腰的我,疲乏地伸了個懶腰,託着滿腦子雜亂無章的解題思路,走出了家門。

晚霞映紅了半邊天空,鳥兒都紛紛歸巢,平日裏那隻梨花色的貓也不知去了哪裏,只剩下我和自己落寞的影子。

我漫無目的地走着,踢着路邊的石子,精神如西落的太陽有氣無力。田間的農民們也都收拾農具,三三兩兩歡聲笑語地回家去了。小狗呢,在旁邊也不時插上幾句,在此之後,又是寂靜。

走呀,走呀,我也不知走了多遠,前面是一個岔路口,一是回家的那條小徑,另外一個是從未走過的陌生小路。我毫無猶豫地拐彎走上那條陌生的小路。這裏的景緻似乎也無奇異之處,依舊是一家家的.炊煙裊裊,孩童的嬉戲遊樂。我覺得吵,立刻快步向前。眼前有一個很小的屋子,好像沒有住人,但似乎有一種強大的吸引力,叫我往小屋後走。我也不多思考,便走上前去,一步,什麼也沒有,兩步,依舊什麼也沒有,三步,眼前出現了幾縷金黃,四步,一大片向日葵出現在我的眼前!我迫不及待地走上前去,那雙灰濛濛的眼睛,也早已變得透亮。多美啊!我不禁發出感慨。此時的夕陽都快消失了,而小屋後面的向日葵依舊挺立着,一排排,一列列,秩序井然,黃得美麗,黃得耀眼。金黃色的臉龐,面向着太陽,似初生的牛犢見了老虎毫不畏懼的樣子。太陽即將下落,通紅的身子又下落了半截,我想向日葵們應該要“下班”了吧,哪知它們非但沒有休息,反而將腦袋揚得更高了,似要珍惜最後一縷陽光,一股敬意油然而生。但我又不住地疑惑,這太陽都快沒了為什麼它們還在跟着太陽、追隨太陽呢?然而,向日葵絕不會那樣,向日葵會一直挺立着,會永遠筆直地守衞着自己的一方淨土。不論白天或者黑夜,它會永遠迎接着太陽的到來。即使太陽只剩一縷光亮,它也會永遠地追隨着,不曾鬆懈絲毫,這就是向日葵精神。

滿眼笑金黃,一心只向陽。多麼可愛的向日葵,多麼讓人敬佩的堅持精神,心中有目標,行動亦有方向。我又如何不可以做一棵向日葵,圍着太陽轉,不再輕易放棄。這樣想着,心裏便覺得充實了許多。

人生的岔路口,向左轉還是昨天,向右轉也許就是另外一片天地,何不給自己一次機會。那次轉彎,值得!

初二作文19

自從看了《神筆馬良》的故事,我就一直渴望得到一支魔筆,這樣我就可以把我寫的或者畫的東西都變成真實的東西。

我常常在想:如果我有這支魔筆,只有一次機會,我該拿它怎麼辦?是色彩鮮豔的衣服還是香氣誘人的食物?是一張一張地開賬單,還是一顆顆dia寶石?我想了很久,終於有一天.

那一天,我記得很清楚,我在院子裏踢毽子,豆大的雨滴突然從天而降,越來越密。但是父親牽着我的手,這個時候出去了。我問他要去哪裏。“到了就知道了。”

我和父親來到一間破舊的小屋。哦,天啊,爸爸,我們只是在瓢潑大雨中來看看這破房子。我心裏嘀咕着。我低頭看了看閃亮的白鞋,現在都是一堆污垢。這時候,一個瘦小的女孩跑了出來,我看着她。頭髮散亂,穿着單薄的衣服,衣服上貼滿了補丁,腳也沒鞋穿。“叔叔,雨下得好大,快進來坐吧!”爸爸笑了。“謝謝。”

當我們走進這個房間的時候,我第一次看到這麼破的房子:屋頂漏水,地面濕漉漉的,裏面有髒污。房子極其簡陋:一張軍牀,一把椅子,一張小圓桌。我拉着父親:“走吧。”

在我回家的路上,我父親告訴我這個女孩發生了什麼事。她叫阿杰。阿杰很小的時候,父親生病去世了。她生病期間,父親幾乎花光了她所有的積蓄,家裏值錢的東西都丟了。她媽媽受不了打擊,太傷心,發了瘋,一年後離家出走,下落不明。阿杰成了無人照顧的孤兒。很多熱心的鄰居伸出援手幫助阿杰,學校破例讓阿杰免費上學。

我問父親:“她為什麼不去孤兒院,一個人住在這個破房子裏?”

“聽説房間裏有阿杰最好的'回憶,她捨不得離開。”我理解。點頭。

我突然想到,如果我有一支魔筆,我會在這個房間旁邊畫一個漂亮的房子給阿杰住,把泥濘的小路畫成一條寬敞的柏油路,四周是各種花草、小鳥、蝴蝶。

我把我的想法告訴了父親,父親非常熱情地説:“嗯,只有這樣,魔筆才會更值錢。”

事實上,我們大多數人手中都有一支神奇的筆。這支魔筆是我們的智慧。我渴望得到一支可以變成現實的魔筆,但我更渴望拿着這支充滿智慧和智慧的魔筆,為我的生活增添光彩。

初二作文20

俗話説“人生得一知己足矣”!的確,有一益友,乃人生之幸事,交一損友,其必致禍也。而若人生之友亦益亦損,將是何等光景?

“腦力達人”

此人腦力過人,反應力、記憶力、理解能力極強,在班裏堪稱一絕,尤表現在學習理科。初一之時,生物課本一覽便知,過目不忘。面對人體消化器官,我費盡心機,圖解法、想象法、鞏固法,將之用盡才爛熟於心;而他桌前小坐,細看幾分,便背存腦中,連同文字講述,也牢記於心,我只得甘拜下風。

初二時,在別人學習政治茫然無知時,他早已自創方法,效果極佳,如魚得水。

如此友人,實屬令人歎服,與之交友,乃人生幸事。

“行為怪人”

學習上這般令人稱奇的'他,殊不知其行為卻極為怪異,不同常人。

他極有“鬼谷子”的風度,還收了幾個跟班,也許是“張儀”、“蘇秦”、“孫臏”吧。課後,“鬼谷子“時常帶着幾個跟班,拿着樹杈相互攻擊,玩得不亦樂乎。只見“鬼谷子”面露奸笑,手握樹枝,左搖右擺,躍躍欲試;“蘇秦”卯足氣力,運氣於身,向前一陣狠戳;“張儀”腳下一滑,繞前繞後,不斷騷擾搗蛋;“孫臏”氣定神閒,自娛自樂,站在一旁傻笑。幾分鐘後,幾個人戰得“人仰馬翻”,還紅光滿面,一副意猶未盡之感,大有再戰一局的架勢。

唉,已經是二十一世紀的新時代了,還玩“山頂洞人”的遊戲!如此損友,實乃人生之不幸!

“嗜好神人”

這位奇人還有一獨特愛好———唱歌。平日裏,一下課,他便獨自靜坐在座位上,旁若無人。嘴上銜筆,雙目微閉,鼻腔靈巧運轉,一陣樂音便在他附近迴盪。周圍同學紛紛投來怪異的目光,但他絲毫不覺尷尬,仍是外甥打燈籠———照舊,心情舒適愜意!

説他唱得難聽吧,這歌聲堪稱悦耳,但嘴裏銜筆這個動作太不文雅了。我幾次勸説,他仍舊故我,身為好友,只能恨鐵不成鋼。

人生到底有趣,竟能遇上這等朋友,其之奇異屬實令人歎服。我想我與之友情也必將不同尋常,獨具風格!

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