八年級作文[必備]

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

新一學期，我們新來了4位任課老師，他們分別是數學老師，物理老師，歷史老師，還有歷史老師。

給我留下印象最深的，當然是我們的數學老師。他叫霍志國，看起來非常年輕，差不多30歲左右，有一頭茂密烏黑的頭髮兩邊短，中間長。他的衣服好像是天天變，不過他總是穿一件灰黑色的的棉質上衣，他黑喜歡穿牛仔褲子，褲子每天都非常乾淨，他還穿一雙白淨無暇，沒有一點灰塵的.運動鞋。全身上下都非常時尚。

我們上他的課非常開心，他有一個特點，就是每說一句話就說一個“啊”字。上課時，有時候我們亂，但他從不大聲的站在講臺上吵我們，而是認真的和我們講道理，同時他又很關心我們，體貼我們，他不讓我們寫太多作業，而是要求我們在每節課上認真聽講，抓住重點，在課上反覆練習。當然他也很和藹，在他的課堂上似乎沒吵過任何一個學生。我最喜歡他的幽默，每當可當無聊時，他的語言總會給我們的課堂增加生機，笑語。

八年級作文 篇2

小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍的天空，愛那白得可愛的雲朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語，但我們可以用心和心對話。

萬里無雲的一天，我和幾個朋友去郊遊，聽他們說，在離家很近的地方，有一片空地，上面長滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。

到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的矮樹，突然，一個朋友大叫道：“過來，我發現了一個比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來是一隻紫色的小雀，灰色的'肚皮上夾雜着幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無助地拍打着，爪子在輕微地抖動，奶黃的小嘴裏發出“啾啾”的叫聲。“它爲什麼不飛走，等着人們來捉它呀?”我迷惑不解地問，“因爲它的胸脯中了一彈!”另一個朋友說，“那咱們把它抱回去哺養吧!”我顯得有些激動，“玩玩罷了，抱回去多浪費小米呀!”那個最先發現小鳥的朋友對我的反應發出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當這個好心人。”朋友們不歡而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴裏。它吃飽了，又發出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲。“寶貝，回家了!”媽媽催促我回家，我無可奈何地站了起來，心想：對不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。

小鳥，事後我越來越後悔，後悔爲什麼不把你帶回家，不管你現在是在那片密密的樹叢，還是遙遠的天國，我都要誠懇地對你說聲：“對不起!”雖然，我懂你那強烈的求生慾望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請相信我，我現在已經懂得了小鳥的心，會盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!

八年級作文 篇3

剛開學，同學們都互相問好，互相擁抱。我跟我的老同桌也不例外，收拾完桌子，見離上課時間還早，我們就開始大談特談了。

我們從寒假談到春節，又從春節談到電視節目，又從電視節目談到明星。我對明星比較熟悉，對主持人更是瞭解。所以我滔滔不絕，沒黑沒白地說，唾沫星子四濺。小雪聽着，看着我，沒有插嘴的餘地。

等到我說得氣喘吁吁，仰天討水喝的時候，她說：“明明，你想過長大了要當演員嗎?”以前很多人都這麼問過我，說我不當演員可惜了。可我對演員一點也不感興趣。我很委婉地對她說：“如果我有這個天賦，如果我有這個興趣，我想我是一定會選擇這個行業的。”她很可惜的樣子說：“你可以培養興趣嘛。”“可我也得有這個條件嘛。”“你怎麼沒有這個條件，你外表很美，內涵又高，音樂又好，簡直就是個演員胚子。”我聽後趕緊摸摸小雪的額頭，說：“小雪，你發燒吧?你很希望我當演員嗎?”“也不是，只是因爲我的理想是當一名出色的導演，像張藝謀那樣的，我想如果我們倆合作的話，會很有前途的。”我呵呵直笑，不過，何嘗不是一種嘗試呢?

其實我想將來我十之八九是個當主持人的，或者是個搞藝術的。因爲那是我從小的夢想。小時候，媽媽見我唱歌好，想讓我當歌唱家我學了古箏，又要讓我在那方面發展。其實我只是想當成是一種特長而已。現在的主持人，哪一個不會那麼幾手?

我終究會是個在藝術方面打轉的傢伙。小雪說如果你考不上北大那就考北廣好了，反正那裏就是主持人的專業學校嘛。我想也是呵，反正主持人不需要博士學歷的，考藝術班既輕鬆又離主持人近。於是我把我上高中考藝術班的想法告訴了老爸。

“不行!”老爸發着脾氣對我說了這兩個字。他說你不想學習了?你學習那麼好想放棄了?想在沒有學問是不行的，爸爸希望你能讀研究生、讀博士甚至博士後。藝術班裏的學生大多學習都不好，你在那樣的氛圍裏會墮落的。你辛苦學習難道要白費嗎?你辛苦賺來的市三好、市優幹、縣優秀團員要讓爸爸給你封起來嗎?放着大好的前途你不要，學什麼藝術，不行!

瞧，讓人沒有任何還嘴的餘地。我還跟爸爸堵了氣，平常他是不會對我發脾氣的。老爸的想法讓我很搞不懂，藝術跟學習有衝突嗎?

我最終還是屈服了。我說要乖乖的'考上重點高中，上重點班，上重點大學，然後再來考慮我的興趣問題。想到我要成爲考題的奴隸，覺得自己真的很悲哀。

我的命運到底還是給了爸爸，我沒辦法說服自己去與爸爸對着幹，也許別人會說我是懦弱的，可是我卻沒有勇氣在爸爸面前堅強。大概長大後我纔會懂得更多吧。到時候不聽爸爸的話，我會支持自己的。不過我不知道這樣做到底對不對。

小雪在做題，抱着她當導演的夢。我也在做題，抱着我夢想的藝術之夢。

八年級作文 篇4

去年暑假，在中央電視臺舉辦的北京市中學生智力競賽中，101中、和平街一中和206中三所學校獲得了團體優勝。我們同這三校的領導、部分教師以及參加競賽的19位同學進行了座談。

一、從小就閱讀各種課外書報。

“你們能在競賽中取得好成績，主要原因是什麼？”“看課外書！”同學們異口同聲地回答。葉海翔同學是101中競賽時的主要得分手。他說：“在答題中，有一題問：糖怎樣才能點着？我在《130個科學遊戲》中看過，所以答對了。還有一題問：抹香鯨吃烏賊，逆戟鯨吃小魚蝦，藍鯨吃海豚對不對？這道題的答案是我在《海洋的祕密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》，我看過《陸游的故事》，所以，一口氣就背了出來。”他說，“少年百科叢書”和《我們愛科學》對他幫助最大。

據統計，19位同學每人經常閱讀報刊在7種以上，讀過的書都近百本，其中，單“少年百科叢書”就有十幾種，包括《中國歷史故事》、《中國古代科學家的故事》、《太陽元素的發現》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數學萬花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個特點：一是多，二是廣。數、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語、音樂、美術、常識無所不包。有的甚至還讀了一些內容較深的書，如《天體運行論》、《藝術哲學》等等。這些同學啓蒙教育的時間比較早，閱讀課外書籍時間也比較早。大部分同學從小學二年級就開始看文藝讀物，三年級看科普讀物。看得最早的，二年級就讀科普雜誌《我們愛科學》了。未參加競賽的同學，大多數是小學三年級纔開始看文藝書，看科普讀物則更晚。

讀那麼多課外書會不會影響學習？同學們的回答是：“不會”。“看課外書對學習有促進。”206中的賈在申說：“我上小學時，作業多，又貪玩兒，功課時常不及格，覺得學習是件苦差事。後來，讀了《愛迪生》，我認識到：學習並不難，只要艱苦努力，一定能達到目的。從此，便下決心做一個知識豐富的人。我連續讀了20本《十萬個爲什麼》，雖不能看懂全部內容，卻培養了我濃厚的學習興趣。天長日久，知識面廣了，思路開闊了，課堂上講的內容也容易理解了，學習成績就慢慢趕了上來。”

二、這些學生思想活躍，有一定的發現問題、分析問題的能力。

調查中我們感到，這些同學有個共同特點，就是頭腦靈活，思想活躍。這與一些片面追求分數的同學成了鮮明的對比。思想活躍的一個表現是思路清楚，我們當場出了一道邏輯推理題讓他們解答，他們很快就算出來了，方法也正確。

三、注意全面發展。

這些同學的學習成績普遍不錯。初一的期末成績是：19名同學中有12名被評爲三好學生。他們的`數學、外語成績都是優，生物、語文等科也是優。據教師介紹，這些同學的學習成績並不是班裏或學校裏的尖子。他們有廣泛的愛好，有的參加生物小組，有的製作航空模型。我們調查的19位同學共報了26項喜愛的課餘活動，充分證明：這些同學都是注意全面發展的。

八年級作文 篇5

清晨，灰色的天空流着淚水，浸溼了萬物大地，我沖沖地向學校跑去。

雨下越大，就連我的褲腳也溼了。終於，到了學校門口。這時，一輛摩托車駛來。從上面下來一個男生，穿着一套嶄新的衣服，他一點也沒有淋溼。那位駕駛摩托車的人卻截然不同，他身穿灰色有些補丁的衣服，溼透了的`膠鞋顯得他全身更溼。男生說：“爸，我要100元的生活費！”“一個星期這麼多呀？”父親問到，“是啊，你到底給不給？”兒子居然對父親這樣說話。這時，父親從溼溼的兜裏摸出一張溼透了的100元，小心翼翼的遞給了兒子。對兒子說：“你在學校要注意身體，錢要好好花，別亂用，學習要認真，有什麼事給我打電話……！”說完，父親點燃了一根菸，默默地望着兒子。父親噓寒問暖地關心着兒子，兒子卻一個星期要用100元而且眼前的父親已經；全身溼透地淋在雨中，兒子卻一句關心的話也沒有說。雨越來越大，這一幕，連天都感動得淚水直流，流向父親身上。兒子打着傘頭也不回地走進校門，父親看着兒子走進校門才安心地駕着車走了。

父親，爲我們擋風遮雨﹔父親，爲我們搭起一座橋﹔父親，爲我們撐起一片天！而我們又爲父親做了些什麼？只是一句暖暖的問候﹔只是一個簡單的擁抱﹔只是一頓幸福的飯菜！我們都做到了嗎？