二年級優秀作文（集合10篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的二年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

今天，我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。

她的頭髮短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻樑高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。

我記得有一次，每個房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會兒就打掃的乾乾淨淨。

媽媽非常疼愛我。還覺得那一次，我在阿姨家寫作業，到傍晚時，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之後阿姨又給媽媽打了一個電話，讓媽媽來接我，媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時，我突然吐了。媽媽連忙跑着去給我買藥。

媽媽爲了我甚至可以付出自己的生命，這纔是我最爲感動的.事。

媽媽總是教我做人的道理，因爲：如果我學壞的話，將來很有可能會犯錯，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。

媽媽，我想對你說：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了。您的辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無法回報。我會牢記在心，以優異的成績來回報您的養育之恩。”

親愛的媽媽，我愛您。

二年級優秀作文 篇2

我有一個弟弟，他長得又帥又可愛，可我卻不喜歡他，甚至還有點討厭他。

我討厭我弟弟，因爲在他還沒出生的時候，人家看到我都會說：“哎呀！這個小姑娘好漂亮呀，還有雙桃花眼呢，真討人喜歡！”每當這個時候，我心裏就比吃了蜜還要甜。但是現在人家看到我和弟弟只會說：“哎呀，這個小男孩多好看啊！睫毛這麼長，就像是個混血兒！”每當那時，我心裏就嫉妒得不得了：爲什麼都只誇弟弟了？我不是也好看？怎麼都不誇我了？

我討厭我弟弟，因爲每次他犯錯誤的時候，媽媽還沒開始批評他，他就一把抱住媽媽，用可憐巴巴的眼神看着媽媽求饒：“媽媽，我知道錯了！我一定改正，下次再也不做了！”每次媽媽都會輕易饒了他。但是我每次犯錯誤後，都不願意承認錯誤，最後總是被媽媽教訓，這也太不公平了！

我討厭我弟弟，因爲每次我跟媽媽一起玩的時候，弟弟就急忙衝過來，一雙大眼睛眼淚汪汪地望着媽媽說：“媽媽，你不喜歡我了嗎？爲什麼不跟我玩？”媽媽看到他那個樣子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷裏拖出來……

雖然我很討厭我弟弟，可他卻一點也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭，後一秒又跟在我後面屁顛屁顛地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧。”他籃球課上好不容易攢齊的`積分可以換禮物了，第一個想到的竟然是給我換一個樂高積木；他每次畫了好看的畫，或者做了滿意的手工作品，都會第一時間跑過來跟我分享……

雖然我很討厭我弟弟，可每次弟弟被別人欺負的時候，我總是第一個跳出來保護他；每次弟弟摔跤的時候，看到他摔傷流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好東西吃，總會給弟弟留一份……可是，我明明很討厭他啊，這是爲什麼呢？你能告訴我嗎？

二年級優秀作文 篇3

今天是一年一度的母親節，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當放學，同學們來你這裏學習的時候，您知道同學們肚子都餓得飢腸轆轆，馬上拿出爲我們準備好的麪包、餅乾和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個學生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的.一舉一動都看在眼裏，如果同學的臉上或手上有劃痕，您都看在眼裏，都要過問。如果我們做錯了什麼，您會耐心、細心地教導我們。您關心我們的學習，學校考完試後，您總是要打聽我們的成績如何，對取的好成績的同學，您會向他們投來讚許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學，您會用鼓勵的神情看着他們，並語重心長地說：“不要氣餒，只要用心，踏踏實實地學習，好成績會與你同行的”。

自從我來到您的輔導班學習，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。老師，您爲我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達！

在母親節的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅豔豔的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠健康！我永遠愛您！

二年級優秀作文 篇4

我家養了一隻可愛的小雞，它的名字叫”點點”。

它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長着一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這隻小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四隻爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩隻小腿快速的變換着，總是那樣忙碌，可真有意思。

一天，我帶着點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一隻螞蚱。它聚精會神地看着這隻螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當它離那隻螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然後又用它那尖硬的'小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺着胸膛，彷彿在向我誇耀：”瞧，我捉住了一隻螞蚱，能幹吧！”

點點給我帶來了很多歡樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！

教師點評：

小作者在描寫小雞樣子的時候，並不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續使用，把這個動作寫得十分具體，彷彿使人身臨其境，這正是我們在寫作文時應該學習的。

二年級優秀作文 篇5

我有一個愛嘮叨的媽媽，她今年 歲，她是一個老師。

有一次，我在看電視，“伊雯！快去寫作業。”我心裏想：“唉，惡夢又來了。”我說：“媽媽呀，你能不能別催我了，我一會兒會去寫作業的。”媽媽剛要說，鈴鈴鈴鈴……電話來了，趁媽媽打電話時間，我趕緊把衛生紙揉成球堵住耳朵，媽媽接完電話了，我在那兒大模大樣的看動畫片，媽媽又開始說了“伊雯呢，你能不能讓我省點心呢，你整天除了電視就是電腦，你能不能不玩了啊，我的小祖宗。”媽媽的.眉毛一下子從“ 點 分”變成了“ 點 分”了，她又開始嘮叨了，“你呀，就是不讓我省心……” 我只能把“衛生球”從耳朵裏拿下來，去小臥室寫作業。

說來也奇怪，嘮叨是不愛聽，可是聽慣了不聽還不行，長時間的家庭生活已經把“媽媽”和“嘮叨”融爲一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果媽媽就沒有我們這個家，看來嘮叨也是一種愛的表達方式。

我愛我的媽媽，我愛她那喋喋不休的嘮叨。

二年級優秀作文 篇6

在一次“手拉手”活動中，我認識了你們——貴州昆寨鄉小學。後來聽媽媽說，在茫茫人海中，我們相識，這就叫緣分。

雖然我們沒見過面，但是我覺得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開的.小嘴時常浮現在我的腦海中。通過書信，我知道你們是很獨立的孩子，你們的學習和生活是那麼艱苦。有的小朋友天沒亮就起牀，摸着黑來上學。校舍破爛不堪，有時還得伴着風聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來伸手，飯來張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護下長大，受不了一丁點兒的苦。我常問媽媽：“同在一片藍天下，爲什麼有那麼大的差別？”媽媽輕聲地說：“孩子，只要你好好學習，以後全天下的孩子都一樣幸福。”我一開始還不理解這句話的意思，但現在我長大了。我明白了……

朋友，遠方的朋友，讓我們一起努力，互相學習，相互幫助，建設祖國美好家園。

二年級優秀作文 篇7

可愛的小兔我家有一隻可愛的小兔。

它全身雪白雪白的，遠遠望去，像一個白白的小絨（rong）球，圓圓的腦袋上長着一雙長長的耳朵，兩個紅紅的眼睛像兩顆閃閃發光的紅寶石。它的嘴巴是三瓣（ban）嘴，旁邊長着幾根又細又長的鬍子，肥肥的身體大大的，屁股上長着一個像小毛線球一樣的短尾巴，長着四條粗壯的腿。小兔跑起來像箭（劍）一樣快。

小兔最喜歡吃胡蘿蔔和青菜了。它吃的時候很有趣，小嘴不停地動着，你看它那津（jin）津有味(的樣子)，吃得好香啊！吃飽了它就跳進我的.被窩（wo）裏，懶(lan)洋洋地做美夢去了。它餓了就在屋子裏跑來竄（cuan）去，好像在尋找食物呢！

它玩的時候總捉弄（nong）我，我做清潔時，它總在乾淨的地面上踩上無數朵“小梅花”。我真倒黴（mei），又得重做。它調皮的時候很會搗（dao）蛋，我做作業時，它就不停地蹭（ceng）我的腳，要我陪它玩，我該教訓（xun）一下它了。它也有時候很可愛，每當我回家時，它總是一蹦（beng）老高地歡迎我，我喜歡它。

我愛我家的小兔。

二年級優秀作文 篇8

“大饞貓，小饞貓，開飯啦!今天可是做了你們倆個最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲，哦哦，還有還有，一盤香噴噴的青菜，碧玉般的呢，還有嘞，看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙，一邊說着。

“朕駕到!”爸爸一副皇上模樣，摸摸大鬍子，撓撓自己的大禿頭，笑着喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一個‘上得廳堂，下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎着大拇指，說道。“呵呵，就你這嘴甜!”“咦，我們家的`公子哥呢?又在幹什麼重大事情呢?”“在房間裏呢，不知道又在幹什麼搗古什麼鬼哩!”媽媽指着房間說道。

爸爸徑直走進房間，看到兒子俯臥在地板上，雙腿不知不覺地搖擺着，活像一條大黃魚，爸爸走過去一看，原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀，我得嚇嚇他。爸爸走到兒子身邊，向兒子的耳朵叫了一聲：“太子，該用膳了。”這一嚇，把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了，便走到了飯廳。剛準備用餐的時候，又發現爸爸沒出來，便又進入房間，看到爸爸也向他一樣，俯臥在地上，看那本書，兒子也準備報復一下爸爸，他學着爸爸一樣走過去，像爸爸叫一聲：“太上皇，你也該用膳了!”爸爸卻像沒事一樣，說：“來來，咱們一起看!”他一把拽過兒子。

直到媽媽進來了之後，看到這一幕，說：“你們這兩個祖宗呀，真是倆個寶貝呀!”被這麼一說，父子倆朝媽媽做了一個鬼臉，一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界裏。

二年級優秀作文 篇9

十月六日，爸爸帶着我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池裏養滿了紅紅的小金魚，有幾個小朋友已經在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。

我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然後小心翼翼地拎着釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣着，我的耐心一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的`小宇哥哥已經釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明瞭。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番，確定沒有危險後，就大口大口地吃了起來。吃着吃着，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆裏裝。可沒想到盆子裏忘裝水了，我正不知怎麼辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池裏舀水。盆裏倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心啊！幸好這兒的魚真的很笨，後來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

釣魚真有趣啊！

二年級優秀作文 篇10

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的'。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。戀愛的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽。