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實用的畫畫三年級作文彙編七篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的畫畫三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的畫畫三年級作文彙編七篇

畫畫三年級作文 篇1

小白馬從小愛畫畫。一天,它想畫一隻機智可愛的小老鼠。正當它專心致志地畫着時,一隻松鼠看見了,對小白馬說:“小白馬,你看我的尾巴多粗,多美呀!再看看那隻老鼠的尾巴細得像針,醜死了,快改改吧。”松鼠的話音剛落,小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。

一隻小貓從它身邊走過看見了,對小白馬說:“你看,我身上的花紋猶如老虎般神氣,再看看那隻老鼠,身上黑乎乎的,讓人看了多不順眼,快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想,就給小老鼠添上了一身花紋。

一隻小白鴿從它頭頂飛過看見了,對小白馬說:“小白馬,你看我這對翅膀人見人愛,花見花開,要是給小老鼠也加上一對翅膀,那該有多好啊!”小白馬聽了自言自語地說:“對啊,有翅膀多好,我這就加。”於是,小白馬又給小老鼠加上了一對翅膀。就這樣,小白馬把小老鼠畫成了一隻大怪物。

小白馬把畫好的畫給媽媽看,媽媽看了看摸着它的頭意味深長地說:“孩子,做事要用大腦思考,不能盲目聽從別人的意見啊!”

畫畫三年級作文 篇2

我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道爲什麼嗎?請聽我慢慢道來。

記得四歲的時候,我去哥哥家做客,看見哥哥畫了一幅駿馬圖,看上去神態逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以後,我就下定決心學畫畫。

後來,我總是在白紙上亂塗亂畫,看到什麼就畫什麼,記得有一次,我正在畫畫。我家的小白兔從籠裏跳出來了,跑到我的面前。我仔仔細細的端詳着,拿出畫筆,按小白兔的樣子畫了起來,長耳朵,短尾巴,兩隻圓圓的眼睛,再配上顏色。兩隻紅通通的眼睛像兩隻大燈籠似的.。我看了看,滿意極了,總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫,笑的合不攏嘴,還不停的誇我是個小畫家呢!

想到這件事,至今還歷歷在目。讀幼兒園後,我又參加了美術興趣班,慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山,我總會把它畫下來。漸漸地,我櫥櫃裏畫積累的越來越多了,有異想天開的宇宙畫,有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞,這一幅幅畫一直激勵着我前進的夢想。

畫畫陶治了我的情操,畫畫使我的生活變的充實起來,畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇3

我很喜歡畫畫,從一年級到三年級一直都很喜歡。而且我畫的畫很漂亮,還很工整。

有一次,我回到家,跟媽媽說:“媽媽,你可以給我報畫畫班嗎?我想學畫畫。”媽媽看着我,點了點頭說:“好。”後來,媽媽就給我報了一個畫畫班。第一次,媽媽把我給送過去試課,那裏邊的老師可溫柔了。第一次試課,老師讓我們畫一個人物,看誰畫的最好。然後,我們就開始畫了,我一會就畫完了。老師來到了我的身邊,看見了我的畫,就表揚了我,說我畫的很漂亮。下課媽媽來接我回家,我高興的跟媽媽說:“媽媽我畫的畫被老師表揚了。”媽媽看着我也很開心,還誇我真棒。我又被媽媽表揚了。我特別開心,回去又讓我的爸爸,爺爺,奶奶和弟弟看了這幅畫,他們都很高興的表揚了我,我也特別開心。

我真的很喜歡畫畫。我想我以後長大了,我的工作就是教別人畫畫,我的爸爸媽媽都很爲我驕傲。所以我的家人現在都很支持我,也很相信我能成爲一名畫家。

畫畫三年級作文 篇4

今天下午第二節作文課,老師在黑板上寫了六個大字“蒙着眼睛畫畫”。當時我覺得怪怪的,心想:這節課是作文課,怎麼就變成了美術課?如果是換了的話就應該是美術老師站在講臺上啊。開始上課了,老師先問我們有沒有蒙着眼睛畫過畫?有的同學說沒有,有的同學回答說有。老師接着問:“你們蒙着演講畫畫是什麼感覺啊。”有的同學說是很有趣,有的說很好玩。老師說:“那我們再試試吧。”

我取下了紅領巾,再把它蒙在眼睛上,然後開始畫畫了。過了一會兒,老師叫時間到,我們取下蒙在眼睛上 的紅領巾,教室裏的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學看。我的同桌喬龍瑞衝把他的畫拿給我看,還叫我點評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家,太陽都掉到了地上。我說:“這幅畫應該叫世界末日。”我看了看自己的畫,簡直不敢相信是我畫的,女生的頭髮居然長在白雲的身上,蝴蝶還飛到了水裏。

蒙着眼睛畫畫真有趣!

畫畫三年級作文 篇5

在一個炎熱的夏天,蟬熱得不知如何是好。小女孩在牀上玩手機,她一會兒打遊戲,一會兒看視頻,一會兒讀小說。玩着玩着,她就想睡覺了。

媽媽對小女孩說:“小麗,媽媽上班去了,記住看時間啊,下午四點十分有一節畫畫課要上,不要遲到。”“知道了,媽媽。”小麗順口答應了一聲,不等媽媽走掉,她就睡着了。四點的時候小麗睡醒了,她一看手錶,快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發現沒有拿自行車鑰匙,她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙後,她連忙騎着自行車往學校趕。路上,她又發現有一棵樹倒了,擋住了去學校的路。她只能繞過樹去學校。繞啊繞啊,踩啊踩啊,她終於到了畫畫的學校。到了學校,老師嚴肅地對她說:“要珍惜時間,以後上學不可以遲到。”小麗聽了,羞愧地說:“我知道了,老師,以後我再也不遲到了。”

小麗就這樣度過了匆匆忙忙的一天。

畫畫三年級作文 篇6

今天晚上,我和我弟弟,我妹妹,三個小腦袋聚在桌子邊,手中的畫筆在紙上輕輕划動,漂亮的圖案在紙上一點一點地出現。

“姐姐,你拿我的文具盒幹嘛。”妹妹說。

“借我一下嘛。”我說,“我照着上面的圖案畫一下,可以嗎?”

妹妹有點委屈地說:“那好吧。”

我想:真不愧是小孩子,那麼小氣。

我仔細地看着那個文具盒,先把她的頭畫出來,再畫身子。可是,畫完以後再來欣賞一下,可真是“一行白鷺上青天”——離題萬里啊。

弟弟湊過頭來,看了一會,望了我一眼,天真地說:“姐,你在畫夜叉嗎?”

我在那裏尷尬得不知道怎麼辦。後來,我靜下心來,認認真真地畫,終於畫得好看一點了。

畫畫三年級作文 篇7

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋,小聲嘟囔。

畫畫,有意思,我打算在語文書上畫畫。一個小男孩,在他頭上畫一對牛角,一隻鴨子,把它的腳畫成爪子,它變成了怪獸,在一個空白的地方上,畫一個語文書,又畫了一把刀,把語文書切成了兩半……

畫着畫着,我樂出了聲,差點被老師發現。我把書給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家,媽媽讓我讀《釣魚的啓示》,讀到了最後一頁,媽媽看見了我的畫,臉一下子就拉了下來,一把把書搶過去,手指着畫:“這是什麼東西?”我低着頭,在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢?快把書擦乾淨。”

我知到錯了,默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙,你不在紙上畫,在書上畫……”

媽媽還不知道,這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

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