小學五年級作文：我和書的故事14篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學五年級作文：我和書的故事，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文：我和書的故事1

我是一個小書蟲，爲什麼這麼說呢？還是聽一下我的故事吧！

“飛機將於三十分鐘後…”。真無聊啊！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想着。正在這時，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看着包，我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界裏。惠安館裏的瘋女人；常被打罵的小夥伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢於衝破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。

“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲，我茫然的看向媽媽。“叫了你幾次了”媽媽生氣得說道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，啊？飛機上的人都快走光了。

媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因爲這樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這麼喜歡看書呢！

小學五年級作文：我和書的故事2

幾天前，我爸爸叫我看書，於是我迫不及待的拿出《小王子》這本書，講述了小王子離開自己的星球，去到了水星、地球等星球的故事。

我喜歡的是第一章，因爲裏面的大蟒蛇吞掉了一頭大象，要一年多不吃東西，大人都說這個場面看起來像是帽子，而小王子卻說，這幅圖是一條大蟒蛇在消化一頭大象，我們不能像大蟒蛇一樣的貪婪。我從童話中得到快樂。

我不僅看了《小王子》，還看了《水滸傳》。裏面的內容就更豐富了。我認識了八十萬禁軍教頭林沖，打虎英雄武松，智多星吳用。這些好漢是一百零八位好漢裏的成員。我從林沖身上學會了善良，我從武松身上學會了勇敢，我從吳用身上學會了聰明。

我還讀過《西遊記》，從裏面學到唐僧的執着，孫悟空的勇氣，豬八戒的憨厚。

書籍是我們永遠的好朋友，我很熱愛書。

小學五年級作文：我和書的故事3

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我回憶小時候讀書時的場景，腦海裏便出現許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來告訴你們吧。

記得那一次，我纔剛上一年級，媽媽，給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看着辦吧！”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心裏暗暗發誓，不看就不看，誰怕誰！”

轉眼間一上午過去了，我閒的沒事幹，在屋裏瞎轉悠，用媽媽的話來說，就是沒事瞎走，一會就撞牆。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》，看着看着我就被書裏的故事情節吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。

讀書使我增長知識，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我要爲祖國的強盛而讀書！

小學五年級作文：我和書的故事4

一天下午，我揹着包，迎着風，帶着媽媽爲我準備的雨傘，向圖書館前行。

我跨進大門，只見圖書館熱鬧非凡，並不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進閱覽室，那裏靜悄悄的，我貓着腳走了進去，找了一本書，坐了下來。

我看得津津有味，不知不覺看了兩個多小時。這時圖書館竟然要關門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當我走到門口時才發現，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來，我只好打着傘向公交站衝去。雨越下越大，無情地打在我的身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋溼了。豆大的雨鋪天蓋地而來，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。

終於回到家了，謝天謝地，書完好無缺，我立刻坐在沙發上繼續在書海中遨遊！看着看着，忽然媽媽回來了。她見我全身溼淋淋地坐在沙發上，狠狠地訓了我一頓。

不過，沒關係，書沒事，我就沒事！

小學五年級作文：我和書的故事5

如果沒有書，世界就沒有這麼美麗。

我曾經看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的`左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。

我曾經在學寫作文的時候聽陳老師說過一個故事，說了在以前，有一個小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個祕訣：要問人的時候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個祕訣後，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。

我和書的故事還會繼續這麼下去。

小學五年級作文：我和書的故事6

講起我和書的故事是說也說不完的；爲了買本新書和媽媽軟磨硬泡，爲了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好夥伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心裏就難受得不得了。現在，我就來爲你講一件我讀書而自殘的故事吧！

今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’

記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地說：“對不起，對不起，很抱歉。”我還知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線杆，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以後，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。

雖然有人會認爲我這樣做很傻。但是我真的對書很癡迷，因爲有了書，我的生活纔會變得非常多姿多彩！

小學五年級作文：我和書的故事7

書是一個指南針，帶着我走向知識寶庫的大門；書是一個小船，帶着我去那充滿知識的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們去珍惜，去擁有，並且瞭解它們其中一些對我們有利的知識；書永遠都是我的好夥伴。

在一個空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進去之後，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫着書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以爲這書名的意思是一顆豆子在窗邊，於是我帶着好奇心買下了這本書。但是後來我讀着讀着發現原來小豆豆是一個小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。

記得有一次，我在家裏看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家裏的水壺裏的水一會兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應了。媽媽走後，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來看，讀着讀着，我彷彿就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時媽媽回來了，她聽到了響聲，平時愛乾淨的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水擰死了，就算擰了也白費力氣，這水已經不能喝了。就因爲我太愛看書，就被媽媽罵了一頓。

還有一次，媽媽給我買了本書——《細米》。那是個風和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重複了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿着書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完後，我直接拿着書就走了，水龍頭也忘記關了，吃完飯後，媽媽去洗手，打開門，發現地上全都是水，就知道肯定是我乾的，於是，我又被狠狠地罵了一頓。

書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們去探索。我愛讀書！

小學五年級作文：我和書的故事8

小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：爲什麼媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點後我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽着媽媽的故事入睡。上了小學自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧着本本故事書專心的看到我覺得可以爲止。現在上了六年級，看的書也就多了小書櫥裏的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看着看着也就忘了時間有時候悶的時候也會從書櫥裏拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間。可以說我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書

小學五年級作文：我和書的故事9

我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺着不同類型的書。這些書有的給我帶來快樂，有的給我帶來知識。他讓我在書的海洋裏遨遊。

小時候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星爲什麼不會掉下來，冬天爲什麼會下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。

上學了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的時候成了我最幸福的時候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的地方駛向海洋。

我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發現了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，於是就拿起書想看一看裏面是什麼內容。沒想到，書中精彩、生動、有趣的內容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，彷彿沙漠中的我發現了綠洲。我如飢似渴地看着，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因爲那是一本童話書，雖然是一本名著類的，但這次主要是買下學期的參考書。

回家後，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應我下一次去書城給我買。再去書城的時候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我後悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。

在一次去同學家玩的時候，我偶然發現同學的書櫃裏也有那本書！我異常興奮，臨走時讓同學借我看幾天，我如癡如醉地讀着，很快把它讀完了！這時，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！

書像一位好老師，他不僅僅能教我知識，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長大，伴我成長。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！

小學五年級作文：我和書的故事10

過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字裏”，我卻不以爲然。

週末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家裏看電視，媽媽故作神祕地說：“我們去書店賺錢吧！”“真的嗎？我纔不信！”我撅着小嘴，但還是跟着媽媽來到書店。書店裏各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區開始閱讀。

剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬着頭皮繼續看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當我看完第一本書並準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最後一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。

時間不知不覺地溜走，當媽媽叫我回家時，天已經黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因爲省下來的，就等於你賺來的。”我恍然大悟，這是媽媽在想方設法幫我培養讀書的良好習慣呢。

小學五年級作文：我和書的故事11

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話對我這種不愛看書的人來說完全沒有任何意義，但是，就在我小學二年級的時候我就喜歡上了看書。

在我小時候我的媽媽給我講了許多故事，都是在《安徒生童話》裏講的，有《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》等等故事，但是我都不愛聽，每當聽到一半我便會跑去玩，所以媽媽一直想把我變成一個愛看書的女孩，不過，就像之前一樣，每當看到一半就會煩起來，於是就合上書去玩了。

幼兒園也一樣，我還是不喜歡看書，所以我對那些《安徒生童話》、《格林童話》都不感興趣，但是我總是很奇怪爲什麼別人就看得津津有味呢？書真的很好看嗎？

就在我二年級的時候，我喜歡上了看書。那天早晨，窗外下着大雨，我正在教室裏早讀突然想上廁所了，我急忙跑出教室，一不小心，撞到了一個小女孩，我連忙站起來的說了聲：“對不起！”不時瞄到她手裏的那本書，她看了看我的眼神說：“你喜歡看這本書嗎？那就借給你吧！真本書可好看了那！”她連忙把書塞到我手裏，那時我很害羞所以不敢回答她，於是就小聲地說：“謝謝你啊！”我接過那本書去上了洗手間了之後回來並沒有看這本書，而是把書放在一邊不當回事。到了中午了，我的好朋友們都要做值日沒人和我玩，這是我就站在走廊旁的柱子邊，打開那本書從第一章開始，一頁，兩頁，三頁，我越看越興奮特別想知道下面的故事是怎樣的，因爲是第一次看書所以會有一點慢的，我不知不覺的沉醉到了故事當中，彷彿我在和小主人公一起冒險。就這樣我一直把書看到了午間管理鈴聲想的時候。我回到教室坐到座位上打開書繼續觀看着，這本書叫《綠野仙蹤》是一本很勵志、情節很生動的書，我就這樣看到下課。放學時，我找到了那位同學把這本書還給了她並跟她說了這本書的好看的地方與她談了一會兒就開開心心回到了家。吃過晚飯我跟我奶奶說了一下，於是奶奶就把我帶到“新華書店”買到了那一本書《綠野仙蹤》。

我現在和之前那個不愛看書的我差不多，不過我先已經有一點喜歡看書了，我相信我一定會喜歡上看書的，因爲看書是一件非常有意義的事情，不僅可以看到精彩的內容，還可以從中找到好詞好句。

小學五年級作文：我和書的故事12

書是一座橋，讓我們彼此心靈相通；書是一盞燈，照亮我們的心靈；書是一支筆，畫上我們人生的財富。我和書也有一段奇緣！

這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動，靜不下心來，更不要說讀書了，爲此媽媽是操碎了心。她經常教育我說：“書是全世界的營養品，會讓你成長！”她還給我買了一大架子書。可這些在我眼裏只不過是些擺設而已，它們遠沒有洋娃娃、溜溜球、遊戲等有吸引力。

直到那天，我和同學在院子裏玩耍忘了時間，被媽媽逮回家。她既不聽我辯解，也不理我，回家後直接把我關到書房裏，讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書。不知過了過久，我激奮的情緒平靜了下來，無聊的心佔據了我的心靈！我左看看，右看看，除了一大架子書擺在這裏，什麼都沒有。我心想：反正思過期間也不能出去，還不如看翻翻書打發時間呢！我面對着一大架子書，可謂是琳琅滿目，一時間，不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學園被炸了，就自然而然的生出了一個問題：巴學園爲什麼會被炸？我看了原因後，就心想：這書還挺有味道的，以前我怎麼會不喜歡呢？它語言質樸，人物生動，情節曲折，真是本好書。我又重翻到第一頁，原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。

在接下來的兩個月內，我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了：其實過去並不重要，要面對現實，看向前。

我開始喜歡讀書了，就像洪水一般變得一發不可收拾。我讀了許多名著，如四大名著，安徒生童話故事等。我不僅看了很多書，而且還學會了選書。比如看了精彩的《西>遊記》，就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物生動的《水滸傳》，就不會看索然無味的《蕩寇志》，看了曹文軒的絕美文字書，就不看楊紅櫻的快餐文化了，等等。

書是人類進步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高，站的更高才能望的更遠，想的更遠，才能行走的更遠！

小學五年級作文：我和書的故事13

在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。

正當我讀的興致正濃的時候，門“砰”的一聲打開了，媽媽走進來親切的對我說：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋麪，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鑽進了書中的故事裏。

不知過了多長時間，媽媽又走進來對我說：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經等你半個多小時了，你快點兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這麼說，我只好戀戀不捨的跟着媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想着書中的故事情節，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。

晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關掉了，等媽媽走了之後，我又偷偷的拿起我早已放在被窩裏的那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進入了夢鄉。

小學五年級作文：我和書的故事14

曾經一位高尚的人說，書是人類的益友，可以幫助我們學習。下面我來說一下書和我的故事吧。

我四、五歲開始喜歡上了閱讀，媽媽那時給我買了很多的《識字書》，所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天，因而有時爲了看書沒有吃飯。書就是我的最好的朋友，書裏面我也認識了很多益友。有一次，我給爸爸媽媽讀了一頁的故事，我把“打扮打扮”讀成了打分打分，爸爸媽媽就笑了起來，爸爸給我改正了以後，我就再沒有過這種情形了。

我現在已經十歲了，聽同學們說，學校前面開了一家書店。我聽了以後，一放學就跑到那去，摸一下，口袋裏沒錢，就只能悄悄地進去，尋一本故事書，找一個別人不易發現的地方開始看書，有時候會忘了回家的時間。

對於書的熱愛，不是一兩句話可以描述的，但我會一直保持愛看書的習慣。