關於四年級優秀作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

因爲你的存在，我更加努力。

他有着魁梧的身材，皮膚黝黑，像極了《水滸傳》裏的黑旋風，並且有着與黑旋風般的老實、忠厚，用俗話說就是爛好人，只要是老師說的，他就會不折不扣的去完成，只要是他答應的，他就會去做。他就是老師的好助手，同學的好夥伴，我的摯友。

每個老實人的內心總是強大的，爛好人都是不好惹的，這些都在他的身上得到完美的應證，他總是在努力、忙碌。自己的事，老師吩咐的事，答應的事，我經常笑他，管理員，也就只有管理員纔會整天都這麼忙碌，直到那一天，語文老師爲了更好地促進學生學習，便讓兩人互爲對手，一較高下。我和他分到了一組，每當看見他拿了本語文書，口裏唸唸有詞，心裏總是有點不平衡，看他那認真的樣子，感覺我再無所事事的發呆必有大禍，而且我也不好意思乾坐着，拿出本語文書背誦，自然結果可想而知，輸的一塌糊塗。他就是這樣，總是能把自身的正能量傳播給其他人。

他最討厭的就是別人罵他的家人，每當別人罵了他的親人，他總會大打出手，根本不給別人講道理的機會，在他的眼中誰也不能辱罵他的親人，那是他心中的一塊淨土，不容任何人玷污，哪怕是他的朋友，他是一個孝子。

他也很容易感動。我又被罰值日了，他作爲一名優秀的衛生委員，自然是要等我值完日再走，我仔細地拖着地，不放過任何死角，因爲我知道他是不容我漏脫一塊地的。可惜天有不測風雲，幾名值日生趁他不注意，溜之大吉。他只好一個人攬下所有的值日，其實他可以等明天那些人回來再叫他們值日，他卻笑了笑，說我就跟老師說他們偷跑沒值日再罰一週，這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳，原來他十足的爛好人啊，剛剛說完，便扔給我一塊抹布，叫我擦窗，我呆住了，這不是我的工作呀，一看人已經在一絲不苟的在拖地了，我也不好再送回去，跟他討價還價的，只有跟着一起值日吧。所有的事情幹完後，他伸出了他那隻大手，我也下意識的把手伸一出去，我只聽見兄弟二字。

因爲你的存在，我更加努力。

四年級優秀作文 篇2

很難解釋“糾結”是一種什麼樣的情緒，經過這些年的觀察，我發現糾結這個詞在如今網絡時代流傳得比較廣，顯得非常流行。

糾結，可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個情景：這一天，你吃了很多飯，飯菜很好，有魚有肉。吃完以後，你就很飽了，結果消化不了，身體非常難受。這個時候你就考慮出去運動鍛鍊一下，於是拿起籃球準備出門。可是這個時候，突然天下起了大雨。因爲小區裏就只有露天籃球場，所以你就很糾結了。

其實，“糾結”就是這樣一種無奈的狀態，或許無奈就是糾結的近義詞吧。糾結，當是人生的一種常態吧。因爲人相對於這樣一個大世界來說，是非常渺小的，猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應外在的不如意，然後通過調整不斷完善自己，適應這個不斷變化，不斷糾結人的時代。

我想到我們應該懂得調整自身，適應環境，這或許就是糾結給我們最好的收穫。

四年級優秀作文 篇3

剛坐上臺階，施老師神神祕祕地走來，故弄玄虛地對同學們說道：“我們今天要使用白開水來變一個十分神奇的小魔術！”

聽到施老師這麼說，大家都十分質疑，同學們議論紛紛：“不會吧”“怎麼可能”……有的同學說“會”、有的同學說“不可能”、有的同學則不做評論，我也用疑惑不解的眼神望着施老師。但大家都非常期待這個魔術。

首先，老師讓我們認認真真地觀察一下白開水。我在瓶口外往裏看，看到白開水是透明的，沒有什麼顏色。往瓶口細細聞，也並沒有什麼味道。“白開水是沒有顏色、沒有氣味的！”我拍了拍頭，自言自語地說。

上課不久了，老師露出了微笑，先不緊不慢地拿出自己的杯子，微微地喝了一小口，便輕聲細語地說道：“大家像我一樣仔仔細細地品嚐白開水。”我慢慢地拿起杯子，小心翼翼地將水倒入口中，細細的品味，可水與平時喝的相差無幾，感覺平淡無味，並沒有太出奇的特殊之處。

可接着，施老師要大家到操場上慢跑兩圈。我們十分艱難地跑完了全程，癱坐在地上。同學們“叫苦連天”、“飢渴難耐”、“疲憊不堪”。衝向位置之後，我像一隻飢餓的小獸，打開水杯就開始暢飲。這一次，我一口氣喝了大半杯水，感到白開水的味道與剛剛的截然不同，這一次有些甜滋滋的，十分可口，令人神清氣爽。

就在這時，老師讓我們吃橘子了。我細心地剝開了橘子，認認真真地品嚐了橘子後，我又馬不停蹄地再一次品嚐白開水，可水卻不再清甜，依然是平平淡淡的水。又沒有了剛纔的甜美。

呀！白開水真的會變魔術？其實是因爲我們所做的事情不同，感受也不同。因此，水就會變魔術了。

放學後，我若有所思：只要我們認真學習，懂得知識，再難的魔術也將不再神祕。

四年級優秀作文 篇4

雖然饞嘴是一種壞毛病，但是我還是照饞不誤。這一次，我總算知道了饞嘴的教訓了。

那一天晚上，媽媽在炒菜。先是噼裏啪啦的聲響之後，平底鍋發出“絲絲絲”的聲音，接着香氣撲鼻而來，饞嘴的我口水滴答，真想一口氣撲上去，把菜都吃了，好解解饞！可我做不到。“嘿！”我腦袋裏冒出了一個念頭。好不容易等媽媽出了廚房，我翻了個身鑽了進去，只看見一盤熱騰騰的菜，散發着香味。我止不住伸出手去，把盤子上的那個綠色的，很耀眼的東西拿起來，吞進肚子裏。然後躡手躡腳地出了廚房。

把菜剛吞進去，我就後悔了。太辣了！“辣死了，辣死了……”現在，我就像舌頭沒了知覺，只會說：“辣死了！”像唐僧念緊箍咒一樣。媽媽見了我這狼狽不堪的模樣，只好自問自答：“怎麼啦？，哦辣死了。”“快喝口水！”我接過杯子，狂喝。“哎，又饞嘴了吧？”我只好服輸。突然，我又重複着：“辣死了……”並像小狗一樣伸出舌頭去“散辣”。着急的我連忙跑去電風扇前狂吹，這才平靜下來。

我終於得到了饞嘴的教訓。

四年級優秀作文 篇5

今天上午，汽車王國發生了一件事。一個駕駛員開着紅色汽車闖紅燈了（因爲上班要遲到了），結果撞到了別人的汽車上，交通事故就這樣發生了。

汽車說：“現在的交通事故發生得太多了。”馬路接過來說：“嗯，確實很多，而且上下班進的事故發生得最多。”紅燈說：“現在好多人都不遵守交通規則了。”汽車搶着說：“是呀，我有一次就差一點被撞到。就在前天下午，主人和我回家時，因爲路上太堵了，在一個紅綠燈前就等了幾十分鐘，剛要過路口，一輛黑色的車從我身邊飛快地超過去，差一點就撞到我了，把我嚇壞了。難道它的主人就不能再等一會兒嗎？唉，我還不知道有多少同類和它的主人因爲不遵守交通法規而失去了生命。”

另一輛黑色的車突然醒來說：“我的腳不知道被刺壞了多少次，因爲我的主人總是開得很快，遇到情況就是急剎車，倒黴的.就是我了。”

“爲什麼現在總是發生這麼多因爲主人的不慎而車毀人亡的事情呀？如果他們能遵守交通規則，就不會發生這麼多事故了。”紅色汽車說。“是啊，還有些主人喝酒後還開車，這樣的事故危險更大。‘開車不喝酒，喝酒不開車。’這樣的宣傳標語他們看不懂嗎？”

馬路說：“每天看到這些事故發生在我的身上，我心痛呀。什麼時候才能讓事故變得更少些呢？真希望這一天早點到來。”

“我們操心有用嗎？還是讓主人遵守交通法規，不喝酒、不疲勞駕駛，讓我們健康地爲他們服務吧！”紅色汽車剛說完，“唉，誰拉我？”“我，讓我帶你回交警大隊去吧。”清障車載着紅色汽車向遠處開去……

四年級優秀作文 篇6

一天，小明、汽車和馬路相遇了，馬路一看見他倆就很生氣，小明和汽車都很納悶兒。

小明和車子聊開了，小明對車子說：“現在的生活可真好啊！有了你們，我們的生活變得特別愉快，出去兜風、拜訪朋友，那速度可真不是一般的快啊，太方便了！”“對啊，我們的車子家族很龐大，真的讓你們的生活質量提高了很多！”

就在這時，馬路突然發話了，“你們的生活水平雖然提高了，但你們有沒有想到我和樹木的感受？你們排放出來的二氧化碳污染了我的身體，讓我變得越來越髒。”

小明和車子聽了很是不服氣，小明連忙說：“我們要去很遠很遠的地方總不能走着去吧？那該多累啊！”車子連忙附合道：“對啊，對啊，那樣子還要生產我們出來幹什麼？如果讓人們都去走路，而把我們存放在家裏……”還沒等車子說完，馬路說道：“車子不是不能開，遠途開車沒有問題，如果是短途呢？你們開車不但污染了環境，而且自己也不好受呀，如果近途的人們都有邁開自己的雙腳行走，那樣對我們的生活環境也有改善呀！”

小明聽了馬路的這番話，恍然大悟地說：“馬路的話很對，我們儘量少開車，少排放一些有害氣體，爭取做到低碳出行！”車子聽了也說道：“你們說的都有道理，我也要讓我的小夥伴們告訴它們的主人，大家一起爲創造美好環境作貢獻！”馬路聽了開心地笑了！

四年級優秀作文 篇7

一個課間，幾個同學湊在一起聊天，說着說着，不知是誰嚷了一句：“哎，你們有沒有注意到，黃老師最近總是有點悶悶不樂，心情好像不大好的樣子？”“是呀，是呀！”一石激起千層浪，大家好像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了個課間，幾個同學湊在一起聊天。

蘇一明性格外向，平常話比較多，首先發言：“可能是因爲我上課話太多了，還做小動作吧？”

話音未落，頑皮的李家韓急忙說：“可能是上公開課的時候大家發言不夠積極，老師有些生氣，而且王哲和何濤說話，張志偉在睡覺……。”

劉晨陽撫了撫眼鏡，斯文的說：“哈哈，可能是最近咱們的作業不夠認真，老師着急了。”，黃老師最近總是有點悶悶不樂，心情好像不

邵子航坐在板凳上，翹着二郎腿的說：“哼，可能是我們在課堂上做小動作，被黃老師發現了。”

正當大家興致勃勃議論的時候，劉棟一個箭步衝上來，氣喘吁吁的說：“你們都說的不對，老師身體不舒服，我剛纔還看見他吃藥了，咱們這兩天要聽話，不要惹老師生氣了。”說完後一溜煙飛奔出了教室門口。

大家聽了劉棟的話，突然明白了許多。個課間，幾個同學湊在一起聊天，說着說着，

這時上課鈴聲響了，黃老師走進了教室。這堂課大家踊躍發言，沒有做小動作的、沒有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那，黃老師笑了。

四年級優秀作文 篇8

我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛，讓人看着就害怕。高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴。你知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李顏錫。

記得有一次，綜合課老師有事沒來上課，語文老師就讓我們看書。於是大家便乖乖的看起了書。正當李顏錫在“巡邏”的時候，班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學向李顏錫叫道“小李飛刀（我們給李顏錫起的外號）接招。”說完便向李大人扔了塊橡皮，李大人被砸到了，他很生氣地拿起黑板擦在講臺上一拍，怒髮衝冠地說：“是誰扔的橡皮，站出來。”李大人剛說完，全班同學都指向了那個搗蛋鬼。看着調皮的他，李大人又說：“如果人人都像你一樣心不在焉的話，那期末還怎麼考出好成績啊？所以從現在開始，每個人把加減乘除各部分間的關係抄寫兩百遍。李大人發話了，我們只得照做。不過，我們心裏不服氣，所以在這期間我們全體同學還向李大人發送過“抗議戰書”，但都被拒回來了。沒有辦法，我們只有遵命了。

這就是我們的班長——李顏錫，怎麼樣？他夠狠吧！

四年級優秀作文 篇9

英語是我最喜歡的，上英語課猶如在天堂翱翔，可就是因爲一個“惡魔”的出現，讓我覺得暑假的英語班像一個地獄，讓人不堪忍受。

早上，我懷着激動的心情去上英語課，因爲去得遲了點，我不得不坐在了蔣林輝的旁邊，這下可好，噩夢般的生活開始了。開始上課，老師在上面講的眉飛色舞，蔣林輝在下面津津樂道：“武藝，我今天帶了二十元錢，早飯就已經花了十元錢。你有那麼多錢嗎？我知道你肯定沒有……”我沒理他。在休息時，老師給我們各發了一根棒冰，他到好，一邊吃一邊說什麼不三不四的話，我差點把含到嘴裏的棒冰給吐出來，我好幾次把乞求的目光投向老師，可根本就不管用，哼！看來這個蔣林輝不“治”他，說不定哪天狐狸尾巴會翹得比天還高。

第二天，蔣林輝照常把帶來的錢攤在桌子上裝闊，今天的錢似乎比平常的少了許多，哼！你這個蔣林輝現在儘管笑，待會兒有你“哭”的時候，我要讓你窮上加窮。於是，我開始等待着時機，一分鐘，兩分鐘，

三分鐘……蔣林輝終於要去改作業了，我偷偷地把他的三元錢塞進他的鉛筆盒裏，再用旁邊的鉛筆掩蓋在上面，呵呵！誰叫你整天裝富，還整天說不三不四的話來髒我耳朵，哈哈！快下課了，蔣林輝這時纔想起把桌子上的錢，忽然他大喊：“我的錢不見了，怎麼辦呀？”他神情緊張，傻傻地看着我，我裝做若如其實的樣子，聳了聳肩，幾個好心的同學圍了過來，並幫他找，我在旁邊偷偷地樂，此時的蔣林輝已經完全沒有了平日闊佬的風範，哭喪着臉，一臉沮喪地嘟囔：“怎麼會丟了呢？會去哪呢？這可是我一天的零花錢啊，下午，我還要去買吃的呢。”我聽了一本正經地對他說：“你錢不是挺多的嗎？這幾塊錢算得了什麼？”蔣林輝他似哭非哭，似笑又非笑，嘟着嘴巴，一臉不爽的樣兒，最後才憋出一句話：“算……算我倒黴！”看到他的樣子，我感覺到我的細胞都在快樂地顫抖，血液在快樂地沸騰，心裏高興得不得了。

哈哈，那感覺還真的痛快！如果他敢再囂張，我在“治”他！

四年級優秀作文 篇10

仙居，自古以來就被稱爲“仙人居住的地方”，在那有一個風景迷人的地方，那就是美麗的神仙居。雖然，神仙居並不是世界上最美的地方，但是在我的心中永遠勝過一切。

就在幾天前，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸開車帶我們一家來到大神仙景區。一路上爸爸媽媽告訴我關於神仙居的景色，我才知道原來神仙居早已是國家5A級旅遊勝地。

我進入了大神仙居的入口，擡頭看山頂上，頓時被映入眼簾的景物給迷住了。一座座大山拔地而起，山上草木茂盛，引來了人山人海的遊客。我們乘着纜車上山，像坐飛機一樣往上升，向下望是萬丈深淵，讓人有點害怕，但是不一會就到山頂了。

我來到天橋，感覺天橋很好玩，當走到中間的時候，天橋開始搖晃，我的腿軟了，我蹲下來，一步也不敢走，嚇得我心驚膽戰，沒辦法，只能讓爸爸拉我過去。

下山的時候，我害怕坐纜車，於是就一路走了下來。聽到流水聲，來到瀑布前，那瀑布就像碎玉四濺，如濛濛雨絲，漂亮得無法用語言表達。

大約走了兩個小時，到達山腳，一路上奇形怪狀的景物令我回味無窮。這是自然的風景，是老天爺造就的神仙居。