有關五年級我的作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級我的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

我還記得在我生日那一天，我的母親花了自己存了很久的錢給我買了第一個生日禮物，那時候的我的身邊沒有什麼值錢有價值的東西，就在那我生日那一天我擁有了讓我感覺是世界上最珍貴的東西。母親花了自己很多年哦哦心血就是爲了能夠給我一個像樣一點的禮物，其實在我的心裏無論母親送我什麼東西我都覺得十分珍貴，只是母親對我的愛太過於偉大，她總是想把最好的東西留給我。母親送給我的八音盒成爲了我最珍貴的禮物，也成爲了我最喜愛的"小歌手"。

在那個時代有一個八音盒都可以讓別人十分的羨慕，更別說會發出美妙的聲音了。我叫它小八，因爲這樣讓我感覺很親切，它對我很有幫助因爲每次我在考試之前我都會聽它的歌聲緩解自己的壓力感，我從小就對考試有恐懼感，每次我都會在考試前怯場，成績一直都是大考失利小考卻還不錯，母親也因此十分的擔心我，自從有了這個"小歌手"，媽媽再也不用擔心我的學習了。除此之外，它還是我的安慰者，每次我受到了委屈和失敗，我就會拿出那八音盒，看到它那永遠不會改變的姿勢，我覺得它真的很執着。它的身高不算高，看起來矮矮的萌萌噠，頭上有一頂小紅腦子。

有了八音盒之後我喜歡上了聽歌和唱歌，以後想要成爲一個歌唱家，雖然這個夢想好像離我很遙遠，可是我覺得每當看到母親送我的那個八音盒，心裏就充滿了自信心，它還是母親對我的鼓勵盒，它所發出的美妙的聲音就像母親對我的鼓勵一樣，每當我打開它的時候它都會讓我想起母親對我付出的一切，我的內心充滿了感激之情，那美妙的聲音常常會令我陶醉在其中，我喜歡把它放在我的枕頭邊，晚上睡覺的時候就放一首催眠曲，就好像母親陪伴在我的身邊一樣，讓我感覺自己的身邊充滿了安全感，母親每天都在爲生活操勞着沒有時間來陪我，那個八音盒就是母親的化身，日夜陪伴我，我喜愛的八音盒，你永遠是給我自信的那個小八。

五年級我的作文 篇2

從小我就喜歡看書，從繪本故事到兒童文學。我喜歡看各種各樣，知識豐富的書籍。要問我喜歡哪本書，那可真不少。今天我想說說我喜歡的這本書——《管好自己就能飛》。

這本書的作者吳牧天哥哥通過自己身上發生的真實的故事，向我們介紹了自我管理給他帶來的種種好處，書中介紹了很多實用的自我管理方法：比如管理時間，管理心情，管理安全……我喜歡這本書是因爲：我佩服哥哥通過自我管理，自己的事自己做，不需要督促和逼迫就能做好。

自從讀了這本書。我決定像作者吳牧天哥哥學習，嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好，他們積極配合我的管理計劃的實施。把他們支出家門後，我開始正式執行我的自我管理計劃。我先把今天的作業排好順序，然後按照作業的難度安排時間。安排好後，我按照順序，先寫英語作業，再寫數學作業，最後的時間完成了語文作業。我看了看錶，居然比之前的時間節省了半個小時。於是我拿起自己喜歡的圖書，津津有味地讀了起來。不一會，媽媽回來了，她檢查了我的作業。連聲說我完成作業效率高。一聽說我還利用空閒時間讀了書，更是對我豎起了大拇指。

《管好自己就能飛》這本書讓我學會了自我管理，也讓我體驗到了自我管理的好處。我喜歡這種新奇的管理方式，它讓我的學習方式從被逼着學到我自己主動要求學。我的學習效率比以前有很大提高，都是這本書的功勞啊！

五年級我的作文 篇3

我有一個動物朋友——小白兔。

這隻小白兔是媽媽送給我的。它全身雪白，長着一對長耳朵，這對長耳朵十分靈敏，只要有一點聲音，它都能發覺。一雙紅似寶石的眼睛忽閃忽閃的。還有一隻三瓣嘴，一副楚楚動人的樣子，很可愛。

小白兔善於奔跑和跳躍。我最愛看它跳躍了。跳躍時，前腳騰起，後腳緊跟。落下時，卻前腳先落地，後腳緊跟。

小白兔平時很斯文，可是有一次，我發現它像變了一隻兔子似的，變得一點兒也不像原來那麼斯文。一天，我剛從學校回到家，就開始跟它玩耍。我一邊玩，一邊吃着奶糖。在和它一起奔跑時，奶糖從袋子裏掉了出來，滾到了小白兔的身旁。只見它一口把奶糖吞了下去，一點斯文的樣子也沒有了。當時，我被它的動作嚇了一跳。

小白兔還是隻非常喜歡撒嬌的兔子。每次我從學校放學回到家，它那靈敏的耳朵聽到了我的腳步聲，立刻會從房間裏跑到門口，等待我開門。門一開，它就圍着我打轉，一直轉到我的前面，然後用它楚楚可憐的眼睛望着我，似乎在說：“小主人，小主人，快給我點吃的吧，我快餓死了！”當我從廚房裏拿出一根胡蘿蔔遞給它時，它馬上就開心地跳起來。

小白兔陪我度過了許多快樂的日子！雖然它不會說話，但給了我許多快樂。

我愛我的小白兔！

五年級我的作文 篇4

愛，是一種偉大的感情。

從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時，爸爸用溫暖的大手抱着我，希望能給我帶來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地爲我扇風。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復一日，年復一年，我漸漸長大，成爲一年級的小學生。爸爸不放心我的學習，經常日夜思索着巧妙而又易懂的學習方法，讓我藉助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式.當他給我講解題目時，是那麼的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結果。父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因爲在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的.陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優美的環境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······

我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢？

五年級我的作文 篇5

夜，靜靜的，校園裏仍有一處散發着微弱的光輝，那是一個埋頭工作的身影。她有一頭長長的黑髮，扎着一個漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，顯得她更加樸素純潔。她是誰？她就是我最敬佩的數學老師—何老師。

何老師對待工作非常認真。每天晚上的家庭作業都是老師親自改的，上課做的題她也會一一給我們講解，如果有同學不會，她從來都是不厭其煩的講到同學們會做爲止。有一次上課時，同學們等了好久都沒見何老師來，就在同學們焦急萬分的時候，“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來了，只見她臉色蒼白，手裏還提着一大包藥，見到此景，同學們都感動了，老師竟帶病爲我們上課。上課時她仍像平時那樣講的繪聲繪色，剛纔的不適一下煙消雲散，望着精力又充沛的老師，同學們懸着的心放下了。

何老師不僅對工作盡職盡責，還十分的風趣幽默，她臉上的笑容永遠那樣的燦爛。

記得有一次，何老師給我們上體育課，讓大家玩一個特別的遊戲——帖燒餅。老師細心的給同學們講了一遍遊戲規則，又分成男女兩隊，遊戲便開始了。只見我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來，向同學們發起挑戰，而“長跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱，前來應戰。大家都期待這場激動人心的比賽，胡鑫源追得趙銀含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，趙銀含眼看自己要被追上了，趕緊找到了位子坐下，這場“貓鼠之戰”終於結束了。同學們玩得不亦樂乎，何老師也舒心地笑了。

夜，仍舊那麼靜，何老師的屋子裏仍散發着微弱的光輝，那埋頭工作的身影仍在那裏。那是老師敬業的身影，那是關心同學們的身影！