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【熱門】中考備考作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的中考備考作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中考備考作文四篇

中考備考作文 篇1

生活因挫折更精彩

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。初中勵志類作文。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,爲什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼,爲什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!

它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長滿了老繭,誰都會認爲那是雙男人的手,但它是我外婆的手。

那是一雙粗糙、長滿老繭的手。

小時候,依偎在外婆的身邊,我總會輕輕地外婆說:“婆婆,我背上癢。”這時的她,親切地對我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服裏,輕輕地上下地移動,只覺得她手上的老繭在我的背上滑過,真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡着。那種感覺真舒適、親切。

那是一雙靈巧、細心的手。

有時媽媽工作忙會把我放到外婆家,年紀小小的我根本不懂得打扮自己,蓬着一頭又長又多的頭髮真不知道該怎麼辦。外婆看到後,笑着說:“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去,坐在外婆身邊,只見外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭髮梳通順,我會因爲頭髮打結感覺到有點痛,稍微一動,外婆就會心疼地說:“很痛嗎?”於是更加小心認真了。接着她把頭髮分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭髮上,很熟練地,又輕輕紮了一個小蝴蝶結,然後她又把我鬆散的頭髮綁成麻花辨,看着我可愛的樣子,外婆開心地笑了。雖然外婆是個農村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。

那是一雙結實、有力的手。

在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了,她總是在田地裏奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天,我們都冷得把手縮進衣服了,外婆爲了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來,她的手不停地在田地間舞動,像一隻冬日裏飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發現已被凍得乾裂,一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那麼結實、不怕痛。

忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細心的手,更忘不了那雙結實、有力的手。

中考備考作文 篇2

我想我是一隻鳥,一隻曾經快樂的'鳥!我看不夠天上的雲捲雲舒,賞不夠庭前的花開花落。我一直認爲,生活沒有煩惱,可現實告訴我,快樂和煩惱是一對孿生兄弟。每個人有快樂,就會有煩惱。

我想我是一隻鳥,一隻關進籠子的鳥!數學試卷,語文試卷,英語試卷……啊,這麼多呀!我趴在桌前,“刷刷”的寫字聲此起彼伏,真不知何時纔能有個盡頭!沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和檯燈禁錮了我的一切,只有那扇窗,還能讓我再看看外面的夢想世界。

我想我是一隻鳥,一隻受了傷的鳥!清晨催我起牀的鬧鐘,是定時的地雷;試卷上鮮紅的叉號,是血淋淋的傷口;老師敲黑板的教鞭,是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累,滿眼疲憊,天空那麼近,可又那麼遠。我欲哭無淚,所有美好的時光都變成了回憶,就連白雲也變成了大大的淚滴,落到了我身上。

可爸爸說,鳥兒也會有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑,憂鬱,不如駕馭好自己的心態,追求樂觀美好,抵消煩惱。媽媽說:鳥兒應該有種意志。不憂傷昨日的花謝,期待明日的花開,向着美好的明天看去,那裏將是天空燦爛,萬里無雲。

於是,我也試着擦乾眼淚,撫平傷痕。寫啊!寫啊!不知不覺感到無比輕鬆,原來在作業本上我也可以飛,那裏也有大自然的新鮮空氣,也有世上唯美的花香。聽講!聽講!不知不覺感覺無比輕鬆,原來課堂上我也可以飛,老師的話語可以帶我們飛過高山,飛過森林,去看山那邊的海洋。

我想我是一隻鳥,一隻流過眼淚,又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷,我要繼續飛翔,在作業裏飛,在課堂上飛,我要看看老師說的那片海洋。

中考備考作文 篇3

什麼樣的和聲纔是最美的?是管絃樂合奏的優美樂曲,還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。

青春的我們是充滿好奇和求知慾的。課堂上的我們活潑好動,卻也不乏思考與探究。化學課上,同學們爲一道題爭得不可開交:“我以爲肯定有白色沉澱生成,因爲那兩個物質發生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩餘......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了:“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”

這些聲音雖各不相同,也並非那麼精準正確。可他們的組合構成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當我們遇見迎面走來的同學,即使素不相識,一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都彷彿懷揣着一種信念,要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音,伴隨着籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏,見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。

青春的我們是快樂的。將要畢業的我們更不能放走歡笑的機會,錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最後時光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因爲他們代表了我們在一起的歡樂時光,沉澱了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內涵。它們於我是那樣優美,動聽。它們就是那最美和聲。

中考備考作文 篇4

在第十二屆全國冬季運動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑、女子單人短節目、女人單人自由滑三枚金牌,成爲家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,她的母親告訴記者,“由於她還要上學,很多時候我們都是四、五點鐘就叫她起牀,我揹着她趕往訓練館。中午我在家做好飯菜帶過去接她,讓她在去訓練館的路上吃,中午訓練結束後再送她回學校。晚上放學再去訓練,回到家都得晚上10點多鐘了。”印使這樣艱苦,李子君也沒有一次提出過放棄。年少的她對於體育的理解很深刻,“我很享受比賽的過程,真是樂在其中。每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都能進步,就是對自己的突破,每一次都爲了更強的目標而努力,這樣就是跨越新生。”

延伸文題

跨越是一首成長的歌。在我們成長的道路上,你一定經歷了無數次的“跨越”,學會分享是跨越,懂得關愛是跨越,克服困難是跨越,戰勝自己是跨越……

在跨越的過程中,有失敗、有成功,有歡笑、有淚水,這一切,都是生活給你的最好的饋贈,讓你重塑自我,感受到生命的價值,提升了思想境界,獲得了質的飛躍。

人,在跨越中成長;國一在跨越中進步。

請以“跨越”爲話題寫一篇文章。題目自擬,立意自定,文體不限(除詩歌外),不少於600宇。中考作文關鍵詞題解

“跨越”是一個富有豪情壯志的話題,一個與我們中學生比較貼近的話題,可以說沒有“跨越”,就不會有我們的成長。“跨越”一詞在字典中的常見意思有;跨過,越過某個界限或障礙:超越地區和時間的界限;超過,勝過:等等。從這些意思來看,跨越和“走過”、“邁上”、“戰勝”等詞語意思比較接近。縱觀近三年的中考,20xx年海南和湖南邵陽不約而同地以“跨越”作爲作文題,甘肅蘭州以“那一刻,我邁上了新臺階”爲題,廣東梅州以“戰勝自己”爲題:201 0年福建莆田以“走過風雨”爲題,黑龍江雞西以“走過”爲話題:20xx年福建福州以“走一步,再走一步”爲題等,從這個層面來看,“跨越”這個關鍵詞不容忽視。

面對這一話題,首先要進行審讀,在理解內涵和外延的基礎上,在詞語前或後或中間的位置,加上限制性詞語,從而縮小寫作範圍。我們要弄清楚“誰”在跨越,跨越了“什麼”一一“誰”可以是自己,可以是別人,可以是人類;可以是國家,也可以是民族。跨越“什麼”,既可以是跨越一條小河等“實際”的跨越:也可以是“虛擬”的,如跨越某種心理障礙,跨越某種思想束縛,跨越某種文化差異等。其次,這個丈題可以寫成記敘文,講述自己或他人的某一次(項)跨越故事,也可以寫成抒情散文,抒發跨越的種種快樂;還可以寫戊議論文,論證跨越對個人或國家的重要性。

下面提供幾個構思示例,希望能給同學們一些有益的啓示:

(1)可以圍繞“跨越困難挫折”來構思,寫出自己曾遭遇過的困難和走出困境的最佳方法,表達出“風雨過後是彩虹”的主題。

(2)可以圍繞“跨越心中的那道坎”來構思,把內心的膽怯、自卑等心理比喻成“一道坎”,寫自己或他人是如何跨越的,表達“以後的人生中將會有許許多多的坎等待着我去跨越,只要拿出戰勝自己的勇氣,無論多大的坎我都能跨越”這樣的類似感悟。

(3)可以圍繞“跨越對手”來構思,把趕超對手作爲自己的奮鬥目標,來表達在跨越過程中或跨越之後的感悟思考。

(4)可以“一個人要想成功,必須跨越人生中那道戰勝自我的‘山’”爲觀點,寫成議論文,例舉“泰森”的反面事例和貝多芬等人的正面事例進行論證。

(5)可以開篇提出“跨越一個階梯,自己就會變得更優秀”的觀點,然後分別從“思想的跨越、心境的跨越、認知的跨越”三個層面展開論述,闡述“跨越”在塑造優秀人格上所起的重要作用。

(6)可以寫成議論性散文,從“採菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的生命的高度:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹的生命的高度,“安能摧眉折腰事權責,使我不得開心顏”是李白的生命的高度三個方面入手,寫他們是如何跨越生命的高度,來豐富自己的一生的。

中考作文關鍵詞素材

1.阿甘:跨越缺陷,成就精彩

影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最後成爲擁有億萬資產的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,什麼都不顧,只知道憑着直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國,並且最終跑到了他的終點——成功的光環在他頭上閃耀着。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創造了奇蹟。

(素材鏈接:本刊20xx年9期《王甦菁,“吉大阿甘”眺望前方的光芒>

2.泰森:一代拳王的浮沉人生

邁克·泰森曾是一位職業拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認爲是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時期,他以毀滅性的風格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業前途卻因個人問題、缺乏訓練和兩次收押而中斷。在監獄他曾企圖恢復職業生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。20xx年6月1 1日,泰森與學徒拳擊手凱文·麥克布萊德打了最後一場比賽,但亦以失敗收場,從此宣佈永久退出拳壇。曾經輝煌一時的泰森沒能跨越自己,獲得新生,成爲無數拳擊迷心中永遠的遺憾,也給我們留下很多思索。

3.孟非:電視月老的不懈追求

孟非,江蘇衛視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節目收視率一度在全國同時間段獲得第一,受到觀衆和網友的廣泛關注。高考落榜後,孟非和幾個同學一起去深圳淘金,嚴酷的現實讓他不得已做了一名搬運工。一個月後,他開始認真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實現人生的跨越。回到南京後,他到一家印刷廠當起了工人,同時報名進入了南京師範大學中文系專科函授班。拿到文憑後,他萌生了一個大膽的想法,當一名記者!有了目標,他開始了一步步的跨越,於是從一名業餘記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:“命運給我生命中一個低谷,我會用它來創造巔峯。”

佳作示例

跨越那座“山”

易鳴

安妮寶貝說:“跑步是會讓人絕望的,因爲它像生命的過程不斷重複和消耗。”

——看到這句話的時候,不禁讀出了聲,感覺心靈深處的某種思想與其擦出了火花,產生共鳴。是啊,絕望、重複、消耗,我嘴角漾開一絲笑意,是無奈……

因爲要考試,所以每天和同學到操場跑800米。

瀝青跑道,黑底白線,我感受着上下起伏的振動,跑着。呵,我知道的,從我邁開第一步的時候,重複就開始了,不願擡頭看看藍天白雲,不願側目看看藍球場上的情況,不願回首注視一下花圃小樹……

我的呼吸越來越急促,前面同學的身影漸漸模糊起來。爲什麼?爲什麼喉頭那麼腥甜,我彷彿遠離了操場的喧囂,只聽見自己粗重的喘息聲?爲什麼那條條白線總看不到盡頭,究竟何時纔是終結?爲什麼我的生活也是這樣無趣地循環往復?爲什麼……我痛苦地閉上眼,任兩腿機械地運動着,內心麻木,每天的兩點一線,深夜十二點的作業,厚厚的考卷,刺眼的分數,不斷不斷地重複、絕望,還有無奈……還沒有到達終點的時候,我已癱坐在地。

長跑成了我心中的“夢魘”,像一座山橫亙在我的面前,讓我無法跨越。

那天上午全班去看了電影《阿甘正傳》,一個傻傻的故事,卻深深地震撼了我。“跑!阿甘!”阿甘那奮力向前邁進的形象始終佔據着我的腦海,他沒有什麼明確的目標,上天也未必對他特別眷顧,可他卻獲得了這麼多的成就,就是跑,不斷地跨越自己,不斷地邁步向前,使他一步一步走向成功!

第二天中午跑步的時候,突然很想感同身受一下,我依然感受着起伏,卻用心觀察身邊的一切。哦,今天的雲真漂亮,彎成那麼大一個笑臉,是在跟我打招呼嗎?看哪,剛纔那個男孩投進了一個漂亮的三分,真棒!今天的小樹似乎又長出了幾片嫩黃的樹葉。不知何時它才能真正成爲一棵參天大樹呢?原來,沿路的風景從來都是不同的,只要你心懷愉悅與快樂,不斷跨越,總能發現旖旎的風光!跑道仍是黑底白線,沒有交點。哦,那又怎樣呢,我會靜心期待每一段美麗,生命是無法改變的,只要我做好自己,奮力跨越,總會有不一樣的精彩!

考試那天,我奮力邁出一大步,跨過了終點,感覺自己又一次地成長了!

終於,我跨越了橫亙在我心中的那座“山”!

後記:前幾天翻到一本書,講述了電影中的十大經典臺詞,欣喜地看到《阿甘正傳》中那句:“生活就像一盒巧克力,你永遠不會知道你會遇到什麼。”是啊,我會不斷努力.並默默期許每一次不同的精彩……讓黑夜記住我充滿鬥志的眼睛。

現場精評

亮點評析:

1.構思精巧,立意深刻。小作者將長跑視爲橫亙在眼前的一座山,深感重複、乏味、無奈,以至痛苦、麻木,後來在電影《阿甘正傳》的激勵和鼓舞下,終於跨越了內心的魔障,在沿途中發現旖旎的風光。實際上,這個跨越,也是小作者成長過程中的一次勝利,一個新起點。文章既是寫長跑中的跨越,更是寫人生中的跨越,如此構思、立意,令人叫絕。

2.素材選用巧妙得當。小作者把《阿甘正傳》中阿甘的人生經歷巧妙轉化爲觸發自己內心改變的素材,十分貼合話題“跨越”的內涵,爲下文自己的改變和奮力跨越做了很好的鋪墊。

3.心理描寫細膩傳神。無論是最初對於長跑的絕望和麻木,還是後來在跑步時的愉悅和快樂,小作者都將自己的心理感受刻畫得細緻生動,前後形成了鮮明的對比,突出了“跨越”的重要意義。

不足之處:

1.在運用《阿甘正傳》故事素材時,沒有聯繫自己的內心感受來寫,使得與下文“第二天跑步”銜接不夠緊密。

2.後記引用《阿甘正傳》中的經典臺詞並由此展開議論,對於深化文章的主旨有所幫助,但如果能再適當點一下題就更好了。不妨將結尾改成:“是啊,我會不斷努力,並默默期許每一次不同的精彩,讓黑夜記住我充滿鬥志的眼睛,讓時光剪下我不斷跨越的身影!”

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