人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》導學案

　　【學習目標】

1.反覆誦讀，藉助工具書和課下注釋及古文知識積累，理解課文內容。

2.體會唐雎有膽有識，不畏強暴，敢於鬥爭的勇士形象。學習唐雎不畏強權的精神，敢於爲國犧牲自我的精神。

3.體會文章選材善於突出重點、突出中心的寫法。

4.培養敢於質疑，獨立思考的思維品質。

　　【學習重點】

1.積累重點字詞，注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義。

2.學習本文通過對話展開故事情節、刻畫人物性格的特點。

　　【學習難點】

課文如何扣住“不辱”二字在選材上有所取捨的。

　　【學習方法】

誦讀法、自學討論法。

　　【學習時間】1課時。

　　【學習過程】

　　第一課時

　　一、預習導學

1、 作者作品背景介紹：

(1)作家作品：劉向(約前77～前6)本名更生，字子政，沛(今江蘇沛縣)人。西漢經學家、目錄學家、文學家。本文選自___《戰國策•魏策四》__。《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國時事的記錄整理編輯的一部___國別體史書__史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號。共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。

(2)背景資料：　公元前230年和前225年，靠近秦國的韓國、魏國相繼被秦國所滅，其餘山東六國中的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰爭中，早已被秦國日削月割，奄奄待斃了，又過了幾年，秦就統一了天下。安陵國是魏國的附庸小國。安陵在它的宗主國魏國滅亡之後，一度還保持着獨立的地位。秦國想用詐騙手段吞併__安陵國__，於是安陵君就派_唐雎__到秦國談判。

2、給下列詞語中加點字注音：

唐雎(jǔ　)　 怫然(　fǔ　　 )　 休祲(jìn　　　 ) 縞素(　gǎo　　)

徒跣(　xiǎn　　 ) 　色撓(　　náo　 )　 搶地( qiāng ) 韓傀( guī )

　　二、讀課文，整體感知。

1.用自己喜歡的方式讀課文。

2.齊讀。

3、請同學們用一句話說出課文的主要內容。

　　三、藉助工具書和參考資料，自行疏通文意，同桌之間可以討論。

　　四、積累文言詞語。(先自己做，再小組交流，最後分組展示)