新幼兒園小班綜合《好玩的刷子》教案

　設計意圖：

小班幼兒喜歡情境式活動。根據其年齡特點，本次活動採用小鴨洗澡、變魔術的遊戲情境，激發幼兒參與活動的興趣。通過玩刷子、刷色活動，引導幼兒學習刷畫的技能，讓幼兒在學中玩，玩中學，化被動學習爲主動參與。刷畫最後出來的效果比較突出，在視覺上有衝擊力，適合小班幼兒的審美特點，從而激發他們的創作慾望，進而培養他們對藝術活動的興趣。

　活動目標：

1、學習用刷子來回塗畫的技能。

2、享受共用遊戲，共同刷畫的快樂。

3、通過玩刷子，刷出圖案，培養幼兒對藝術活動的興趣。

　活動準備：

幼兒人手一把刷子，塑料盆5個（內有各色水粉顏料），白色鉛畫紙6張（畫有白色圖案），小鴨頭飾幼兒人手一個，母鴨頭飾一個，抹布若干，音樂磁帶。

　活動過程：

一、開始部分

1、（放音樂）鴨媽媽和鴨寶寶進入場地。

2、認識刷子。

　二、玩刷子

1、玩玩刷子：用刷子刷刷身體，與刷子親近，學習來回塗刷的技能。

2、跳跳刷子：跳到池塘，用刷子洗澡，感受玩刷子的快樂。

三、刷色活動

1、老師示範，刷出圖案。

引導幼兒發現，激起幼兒刷色的慾望。

2、幼兒刷畫，教師指導。

鼓勵幼兒大膽塗刷，體驗和欣賞自己刷出的美麗色彩和圖案。

　四、結束部分

1、欣賞刷出的畫，說說“小刷子刷出了***”。感受成功的喜悅。

2、（放音樂）跟鴨媽媽到草地上玩。