《海底兩萬裏》讀後感（精選59篇）
當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的《海底兩萬裏》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬裏》讀後感 1
今天，我讀完了《海底兩萬裏》這本書，感觸很深。
在書中的一系列故事中，令我印象最深的是《冰山》這篇文章。當時，＂鸚鵡螺＂號潛艇被困在冰山下面，處境十分危險。潛艇外面，冰塊還在凝結，隨時可能壓扁船體；潛艇內部，空氣十分渾濁，氧氣很少，隨時可能發生窒息事故，但在船員們堅持不懈的努力下，危機被化解了。
堅持不懈是取得成功的關鍵，世界發明大王愛迪生髮明瞭電燈就是一個很好的例子。當時只有電弧燈，愛迪生認爲電弧燈不實用，下決心要發明燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都能用得上。從此他就夜以繼日地研究實驗，用了1600多種原料，實驗還是失敗了。
面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，他沒有退卻，他明白每一次失敗，意味着又向成功走近了一步。此後他更加努力地研究實驗，最後用了6000多種材料，實驗了7000多次，終於發明了電燈。如果愛迪生沒有堅持不懈的精神，最後他能獲得成功嗎？
在今年5.12汶川大地震中，一些人被埋壓在廢墟中，超過生命之極——96小時，仍然活了下來。他們是靠堅持不懈的'意志支撐着自己，直到被救援人員救出爲止。如果他們當時放棄了，他們就不會看到這個美好的世界了。
堅持不懈是多麼可貴的精神，想想我自己，就缺乏這種精神，在學習上，我一遇到難一點的題就去問別人，或抄別人的答案，或等老師講解，而不去思考問題，面對困難，沒有想方設法去解決，而是選擇了放棄，現在想來，是多麼令人慚愧啊！
今後我要努力改變自己，讓堅持不懈伴我成功。
《海底兩萬裏》讀後感 2
我懷着好奇心打開《海底兩萬裏》，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，採集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的'社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人，在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，
他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
《海底兩萬裏》讀後感 3
今年暑假，我的奶奶特別叮囑我：“你要把這本關於海底知識的《海底兩萬裏》讀完，這樣你一天的任務就完成了”。我點了點頭，拿起了手中的筆邊讀邊做筆記。
剛拿起這一本書，我剛翻到內容提要這一面，就令我驚歎不已！尼摩船長和阿龍納斯教授一起擊殺過章魚！我心裏想，這怎麼可能？
帶着這個疑問，我迫不及待接着往後看，原來無邊無際的大海竟然有着海底平原、海底森林、海底墓場、珠珍世界、沉沒的大洲和古城堡……這麼多我覺得只有陸地上存在的東西，竟然海中也應有盡有！
剛開始，我從不覺得《海底兩萬裏》能給我帶來什麼快樂，然而當我看到內容提要的時候，我就像從籠子裏飛出來的小鳥一樣歡天喜地，快快樂樂的，絲毫沒有被迫看書的傷心，有的只是說不出口的開心。
《海底兩萬裏》這本書裏面記載了很多海的知識，比如說卡蒙尼島和帕萊亞海底的溫度很高，裏面散發着死去的魚類散發的臭氣……這本書告訴了我一些以前沒有接觸到的.知識和道理，讓我更加的瞭解了鯊魚和其它魚類，還讓我掌握了豐富的逃離方法，教會了我保護自已的方法，不被鯊魚攻擊。
雖然這本書我還不能明白它的意義，但是我已經瞭解好幾種保護自已的逃離方法，還有製造木船的方法與步驟。真的很感謝《海底兩萬裏》，是你教會了我一切的。
我真的喜歡這本書！
《海底兩萬裏》讀後感 4
這個雙休日，媽媽去新華書店給我買了一本叫《海底兩萬裏》的書。這是一本科幻探撿小說，讀後讓我遨遊了五大洋的深海幻境，使我明白了許多道理，同時對臨危不懼的科學家倍感欽佩。
書中講述的是“我”與一羣船員探索一條巨型海怪之間的歷險故事。“我”偶然結識了一位加拿大水手和一位科學家，並與他們結伴同行，在航行中海上發生了漩窩，“我”所乘的船不幸陷入漩窩。可幸的是，“我”和“我”的兩個朋友在一起，當弄清海怪時，我們與船長尼摩在驚濤海浪中尋找着出路，這其中遇到了許多常人難以想象的困難，他們都頑強地克服了。同時，書中還向我們展現了海底世界的壯觀景色，原來海底還有那麼多不令人知道的'祕密。
讀完這本書，我知道了不管遇到什麼樣的困難都要想辦法去克服它，而不能束手待斃，這樣才能成爲勇敢堅強的人。以前我在學習上也碰到許多困難，特別是數學，有些題目我覺得有一點難，就想放棄，不肯動腦筋去想，就去問媽媽或同學。看完《海底兩萬裏》這本書後，我受到了很大的教育，想到那些科學家，我就感到非常的慚愧，我所遇到的這些困難跟他們相比算得了什麼。我一定要好好學習，像科學家那樣，不怕困難，努力學好科學文化知識，長大以後探索神奇的科學世界！
《海底兩萬裏》讀後感 5
我讀了一本課外書——《海底兩萬裏》，這本書中所有地方都令人驚心動魄，忍不住驚歎。
這本書主要講了：因爲海上有"海怪"的事件令人驚訝，阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。後來阿龍納斯他們被尼摩船長抓住，才得知是他的潛水艇。在他的照顧下，一起度過了難關。最後，阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇，一次次經歷卻讓他難忘……
這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學校舉行了拔河比賽，每個人都很緊張。不一會兒，比賽開始了！起初，我們精神抖擻。突然，我們一鬆了手，繩子被奪了過去！我們很失望！但還有一絲希望的我們卻放棄了。
這件事過去之後，我讀了這本書，讓我十分後悔當初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情，從一次次的冒挺身而出！他的`想象非富，寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節，豐富的科學知識和幻想合成一體。在讀時，感覺自己也在冒險，也經歷重重困難。就如沙士比亞所說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
這本書內容引人入勝，當你看了遠本書，心中久久不可平靜。書中船冒險讓人求知若渴，這本讓我學到了很多，一起去看這本書，感受這本書的"魔力”吧！
《海底兩萬裏》讀後感 6
我讀了《海底兩萬裏》，這本書是儒勒·凡納爾寫的，裏面的主人公有“我”、僕人康塞爾和尼德蘭，裏面有很多“我”和“我”的僕人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號裏發生的故事，一次次大戰抹香鯨、大戰野人、逃離鸚鵡螺號等激烈的戰鬥……
故事剛開始，就是人類爲了對付一個巨大的奇怪生物，造出了林肯號，來抓住這個奇怪生物。但是遇到了奇怪生物後，跟他對戰了一會兒，“我”和“我”的.僕人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。
後來，“我”知道這是一個潛艇，叫鸚鵡螺號，並和尼莫船長交了朋友，得到了很多關於海里的知識。後來，我有點不想離開鸚鵡螺號了，可是，尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號，離開大海，堅持回到地面上，去品嚐那些好久都沒有嘗過的野味，去過自由的生活，因爲他們一直呆在鸚鵡螺號裏，而鸚鵡螺號又呆在大海里，他們一直吃魚，待在大海里，得不到自由，品嚐不到野味，雖然中途在一個小島上登陸了，可是那有野人，也人在攻擊他們，他們只好撤退，又回到了鸚鵡螺號，所以，尼德蘭必須要回到陸地上，最後“我”也同意了，康塞爾也沒有阻攔，可是，第一次的時候，我們逃離失敗了，我們又經過了努力，經過一次次的逃離失敗，終於逃離了鸚鵡螺號，回到了地面上，又開始在陸地生活了。
《海底兩萬裏》讀後感 7
看完《海底兩萬裏》這本書給我的感想很多。原來海底世界是那麼的美麗，海底的生物是我們沒見過的更多，多奇多樣、眼花繚亂、很有趣。這是一本深受我喜愛的小說，同時也是一部環球海底世界的科幻小說，我讀完這本小說就好像我置身與潛艇裏面，親眼看到的一樣。
今天，我說兩件事。
第一件就是：海怪風波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出現了海怪。船被還怪一口吞了一塊，好驚險啊！當時我看着就嚇了一身汗。那該是一個多麼大的海怪啊？但最後人們憑着勇氣，在危險面前勇敢面對，沒有一絲退縮，終於把海怪給消滅了。
這件事告訴我們，在勇氣面前我們可以面對一切困難和危險。因爲你越害怕它，那麼你將無法去克服它，戰勝它，而你也將失敗。所以我們要學着戰勝它、克服。那麼我們將慢慢的學會勇敢了。
第二件事。
作者領着讀者做了一次動人心魄的海底旅行。鸚鵡螺號以飛快的.航速，讓讀者隨着尼摩船長和他的”旅客們“飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
我現在知道了大海里面是多麼的驚險和美麗以及又是多麼的有趣。驚險的海底風波、有意思的鸚鵡螺號。
我發奮努力學習，長大後立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎。讓它的更多真面目展現在我們大家面前。
《海底兩萬裏》讀後感 8
《海底兩萬裏》的作者是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”，爲了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫託福的水手也參加了這次活動。
有一次，託福不小心掉進了水裏，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 託福拿起鏟子就打，那潛水艇連忙潛入水裏，託福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時，阿納克羅斯看到了，把託福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長看到了，把他倆帶到了船上，去了很多地方，最後，一個旋渦將他們幾個分開了。
這本書讀後讓我受益匪淺，我長大後也要向尼摩船長學習，造這麼偉大的`潛水艇但是造這麼偉大的潛水艇之前，我一定要好好學習，不動歪腦筋，向科學的最高峯前進!
《海底兩萬裏》讀後感 9
某天,我無意中看到了《海底兩萬裏》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完後,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個神奇的故事：海上發生了接二連三的海難,人們認爲是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶着僕人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上，才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩爲了保守自己的祕密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周遊各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的.奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。
看完這本書後,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都願公諸於世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心僕人他冷靜、沉着,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱爲“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰鬱。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。
這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我彷彿在奇麗的海底世界漫遊。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。
《海底兩萬裏》讀後感 10
我輕輕關上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關上了，但這本書裏的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間，他們在大海里發現了“獨角鯨”，過了一會“獨角鯨”便消失了，過了幾天，“獨角鯨”又出現了，然後把“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這裏的時候，心想：這個獨角鯨實在是太壞了！它憑什麼撞“林肯”號！最後，是“獨角鯨”上的`人，救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上製作的高科技潛水艇。後來，他們一行人便跟着這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過最後還是安全度過了。
在這本書裏我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，他們準備回去的時候，他們才發現自己被困在了冰山裏，他們想了好多方法，但就是出不去，最後，尼摩船長想到了一個辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點冰，然後讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，這個辦法行得通，他們終於得救了！
這本書裏，我最喜歡尼摩船長，因爲他性格開朗，樂於助人，在危險的地方救了大家，還有，他遇到危急的時候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我瞭解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識，還使我懂得了怎麼報效國家，爲國家付出自己的心血和精神。
《海底兩萬裏》讀後感 11
大家看過《海底兩萬裏》這本書嗎？這本書是法國儒勒凡爾納的著作，裏面有豐富的情節，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手，一個神祕的船長，一個學術豐富的.科學家，一個老實厚道的僕人，他們乘着“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬法裏，爲我們演了一個離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學家和僕人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇異的景象，但是最後“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中，但並沒有受到損傷，尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和僕人都不贊同，於是就乘着小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最後他們三人還是在一個小島上團聚了。
這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，讚美了探險者的勇敢，還讚美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個自由的世界。
《海底兩萬裏》讀後感 12
在這個假期，我利用四天時間讀完了海底兩萬裏這本書，讀後讓我回味無窮。作者經歷了一次了驚心動魄的海底遠遊，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的.海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
這本書讓我領略了海里的許多奧祕，如：章魚是屬於軟骨動物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領略奧祕的同時，我也不得不讚嘆大自然的神奇。這本書也讓我學會了勇於面對困難和挫折，對於生活要樂觀，只有樂觀，有時才能化腐朽爲神奇。
在這本書裏，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表，重要的是他的內涵。
我喜歡讀你——海底兩萬裏，你讓我受益匪淺！
《海底兩萬裏》讀後感 13
在這本書裏，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這裏能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以瞭解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證爲十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我瞭解了這麼多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬裏》這本書，有時可以開發你的'智慧，啓迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會爲之溫潤；走進文學，心靈會爲之舞蹈；走進文學，生命會爲之永恆，在這個時代裏，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬裏》讀後感 14
打開《海底兩萬裏》這本書，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的'尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會與大黑鯊拼搏，把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬裏》讀後感 15
你知道嗎？世界裏不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學就要問：“海洋怎麼能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！
海洋裏有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分，顯得很與衆不同，有特點……
現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因爲，海洋裏有各種礦物質產品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且，海洋裏有珊瑚，貝殼……等物品還可以作爲裝飾物。”
你看海洋多奇妙呀！可是，你再看看我們現在真的`像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這麼好的生命之源。所以，我在這裏倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好！
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜！
《海底兩萬裏》讀後感 16
世界上有無數的名著在閃閃發光，這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動了一代又一代的人們，法國科幻大師儒勒.凡爾納的《海底兩萬裏》就是其中之一。
《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪爲線索，用奇妙的手法，爲讀者們展現了一幅幅壯麗的畫面，描繪了一個個精彩而又神奇的'故事：神祕的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……讓我們一起環遊了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細緻，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心膽顫，驚心動魄，它的情節曲折生動，讀起來有一種特殊的舒服！
讀了《海底兩萬裏》這本書，我學會了堅強，堅持自己的選擇。同時我們還要學習阿龍納斯的勇敢，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號所有成員的精神。
你一定會被這本書深深的吸引，你何不眼見爲實，來看看這本驚心動魄的書吧！
《海底兩萬裏》讀後感 17
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。
聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據見過他的`人估計，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時發出很強的磷光，遊動起來非常快，有人不可思議，的說：“難道他會在水下飛？”這到底是什麼東西？人們都認爲是海獸，可它們萬萬沒有想到，其實它是一輛潛艇，當船翻了以後有三個人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發現這個“海獸”，其實是一個潛艇，馬上去告訴當地人，然後，電視臺人員，立即播放消息，現在，人們都知道。原來以爲是“海獸”的什麼東西，只不過，是一個潛艇罷了。
看完這個故事，我捂出了一個道理，不能只去想一個事物，必須從觀察和實驗得來真正的結果。
《海底兩萬裏》讀後感 18
如今，世界各處都流傳着關於海怪的謠言，無論聽起來是不現實還是十分逼真，目前爲止，似乎並未出現威脅人類生存的海怪確鑿證據。而海底兩萬裏的開頭，就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件，引發了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請，他和忠心樸實的僕人康塞爾一同踏上了旅途。在船上，他們認識了魚叉手尼德蘭，他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象，日子一天天的過去了，絲毫沒有那怪物的蹤影。
彷彿是命運的捉弄，就在林肯號準備返回的最後一天，海怪現身了。它對船隻的攻擊使得三人傳奇般的進入到海怪當中，這時他們才知道，這怪物其實是一艘堅固的.潛水船。
自此，三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途，這當中，海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人，維哥灣，亞特蘭蒂斯，冰山，南極，被困冰層，血戰章魚，大西洋暖流的風暴，復仇號，以及撞沉戰艦的可怕場面，都令人稱奇和讚歎，同時，這艘潛水船的船長尼摩，更是一個令人難以忘懷的角色。
由於戰爭，他厭惡人類和陸地，建成諾第留斯號，與船員從此航行海中，永不迴歸大陸，他堅定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀採珠場，不幸的採珠人遇到飢餓的鮫魚，尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏鬥，救下采珠人，此時他善良的一面展現在眼前;可他同時又令人不解，難道僅僅是因爲戰爭失去親人，他就開船撞向一艘戰艦，讓當中的船員不再有生的希望?也許他經歷過的，造就了他這樣一個獨特的人吧。
如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉着一面，尼摩船長的多變讓人心生疑惑，對他敬而遠之，那麼，阿龍納斯的僕人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對分類學的熱愛，都讓他無時無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號之前，他與康塞爾的對話着實令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的遊移確認與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個統一思想，他的主人去哪裏，他都要跟着。
確實也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關照，他同阿龍納斯一同見證海中奇蹟，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對於分類學的簡單純粹的熱愛。如今，這種真摯的熱愛一件事的情愫，實在是當代人所稀缺的。
凡爾納在當時的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術的小說，應該說正一步步被付諸實踐，相信會有那麼一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗過的海中美食，相信他就會忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
《海底兩萬裏》讀後感 19
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》之後，我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的夥伴康塞爾，還有尼摩船長探險精神吸引住了。《海底兩萬裏》主要講述了，法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的夥伴遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。
看了這本書整個航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學，文化和地理，地質學。看完這本書，讓我瞭解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關於海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的'祕密，瞭解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時，要保護好我們的海洋和地球，保護好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。纔是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識，啓發我們心靈更大的收穫。
書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我們在書的海洋裏遨遊，獲得更多更多的知識吧！
《海底兩萬裏》讀後感 20
《海底兩萬裏》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部，另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》。我十分喜歡這本書，因爲讀着這本書我彷彿來到了“鸚鵡螺”號裏與尼摩船長一起歷險。
“海底兩萬裏”是一個奇特的名字。我想：爲什麼書名叫“海底兩萬裏”呢？難道故事的內容是海底兩萬裏有着什麼樣的奇珍異寶，還是海底兩萬裏有什麼未被發現的生物。想到這裏我迫不及待地翻開書，欣賞《海底兩萬裏》引人入勝的內容。
1866年海上出現了一個“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚揚，生物學家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經過千辛萬苦“怪物”並沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結果他們發現所謂的“怪物”是一艘尚不未爲世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。阿羅納克斯一行跟着“鸚鵡螺”號周遊各大洋，一路上尼摩船長帶領生物學家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領着阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土着人搏鬥，他們漸漸喜歡上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。終於這三個人在極其險惡的情況下逃脫，把“海怪”之謎公佈於世。
讀了這本書我的`心隨着“鸚鵡螺”號神祕之旅的曲折起伏澎湃激昂，我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不爲人知的祕密還有成千上萬，我們只有掌握知識，學好本領，才能去探詢世界，發現世界的美妙，爲祖國的繁榮昌盛做出貢獻，爲世界的文明盡一份力。
《海底兩萬裏》讀後感 21
你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬裏的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。並且因爲他的出現，在十九世紀中，沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。並且家戶喻曉，無人不知;在當時的政府裏，就是因爲出現這個海怪，美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。並且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因爲普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由於一次意外，我和尼德·蘭以及我的僕人都落入尼摩船長手裏，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的'想法，並且還說等幾個月，或者幾天就可以放我們出來了。在於他們相處的時間裏，我發現，尼摩船長一點不喜歡陸地，並且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因爲有心事所以討厭陸地吧!但是，和尼摩船長相處的日子裏，我卻發現，尼摩船長的心幾乎屬於海洋。但是，尼摩船長卻並不是討厭他的家鄉，只是因爲某些事情而已。
《海底兩萬裏》讀後感 22
一本書可以成爲經典名著，一定是包含了高超的藝術造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬裏》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的.人對話。”而我讀完以後，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬裏》講述了這樣一個故事：法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節曲折，懸念迭出，想象豐富，令人歎爲觀止。其中所展現的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時又能讓人從中瞭解有關於海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢?
《海底兩萬裏》讀後感 23
輕輕合上《海底兩萬裏》，回憶着書中凡爾納所描述的點點滴滴，我的心中被一種精神充斥着，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂昇華——兩萬裏的愛國情!
本書的主角“摩尼船長”可是風雲人物，他是曾經的達卡王子，積極的反抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終於有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世!這個有着大海一樣個性的船長用一種獨有的方式爲他熱愛的祖國，爲他的人民在奮鬥!
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!
摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因爲充滿獨特的生物而精彩，世界因爲有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。
我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛着我的國家，現在我是小學生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內事，還要做好老師的助手，監督同學，發揮班幹部的作用，爲我的'學校做貢獻!將來長大了更要爲祖國盡綿薄之力!
兩萬裏的海底，兩萬裏的愛國情!《海底兩萬裏》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，爲我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!
《海底兩萬裏》讀後感 24
“我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的.純潔、道德價值和精神力量。”教皇在接見凡爾納時說的。正因如此《海底兩萬裏》中阿龍納斯：獻身科學、崇尚正義; 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭：固執勇敢、不畏艱險 ;康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬裏》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險;最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底祕密公諸於世。
在《海底兩萬裏》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義，願意把他知道的海底祕密公諸於世。願意與世人一起分享自己的知識，讓人們對這個世界更瞭解。
《海底兩萬裏》讀後感 25
相信大家都看過《海底兩萬裏》吧，如果這本書出自21世紀，大家可以不以爲然地說“那只是一艘潛水艇。”但我從書中的年份“1866”看出，至少這本文學鉅著是在兩個半世紀之前完成的，因爲它是一本科幻小說，所以時間可以推到三個世紀前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當時還沒有發明出來的機器在現代都成爲了事實!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功於他紮實的科學知識和大膽的設想，看來要想成功，這兩樣東西一樣也不能少啊!
說起潛水器，遙遠的不說，就說最近下水的“蛟龍”號吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，並且打算向7000米進發。其實，做爲一種高級智慧生物，人類從來沒有停止過探索，從幻想中的'“天圓地方”到現在的上天入地，人類都在進步，都在發展，用生物學的角度來說就是進化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經歷了很大的轉變，凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現。
《海底兩萬裏》讀後感 26
歌德說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬裏》之後，感觸頗深啊!
正如書中的阿龍納斯所說，也許在日後會有人懷疑這件事的真實性。的確，不可能別人說什麼都相信，起碼，我就不是這樣一個人。
這前後充滿了太多巧合，前面的突然出現，到最後的奇異消失，書上所說的報道和被它所撞過的痕跡，實在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫，實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧於“現代科學幻想小說之父。”
最神祕的`是諾第留斯號上的人，當中，最奇怪的是尼摩船長，我覺得他真是一個天才，他是諾第留斯號的建造者，也是它的設計者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號是爲了復仇而被建造出來的，最後尼摩船長說：“上帝啊!我受夠了!我已經受夠了!”這是什麼意思，他的悔恨嗎?
最後是“突如其來”的大漩渦，爲這一切畫上終止符號?這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人着迷啊!純淨的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個感覺，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什麼都不缺，想尼摩船長所說：“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛生……海是動，還是是愛……它是長存的生命。
讓我們一起去探遊“海底兩萬裏”吧!
《海底兩萬裏》讀後感 27
這幾天，我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》。
這本書講的是“我”爲捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊，結果發現所謂的海怪其實是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之後，”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經歷了一系列的海洋歷險：參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極，解開了一些未曾解開的.海洋之謎。
這本書，讓我感受到了海底的美麗、神祕和危險;這本書，也傳遞給我豐富的知識，讓我知道了許多以前不知道的東西，比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉着和冷靜，讓我欽佩不已。無論遇到什麼樣的困難，他都不退縮，都能沉着冷靜地去面對。比如，遇到土著人的襲擊時，尼摩船長沒有慌亂，不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網，機智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時，尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因爲船長的勇敢和冷靜，化解了一次次危機，幫助主人公完成了這次海洋歷險。
《海底兩萬裏》讓我受益無窮!
《海底兩萬裏》讀後感 28
《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小說，接二連三的海事件震驚了整個法國，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身體上，發現所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟着“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周遊，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
看完這本書後，我的.心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特罕見的動物記了下來，回到陸地後公諸於世，讓我敬佩。康塞爾，教授的僕人，他們一起經歷了幾十萬公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長非常勇敢，他帶領水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬裏》這本書不僅讓我認識了許多勇敢的人，還讓我遊覽了各個海洋，它既是一本引人入引的科幻小說，也是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬裏》讀後感 29
廣闊無垠的大海，多麼奇妙呀!
在我的心中，最神祕莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中，他既聰明絕頂、溫文爾雅，又無限富有、享受絕對權威。但是，我一直不明白，它爲什麼自認爲“我就是法律、正義”?
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者，爲了探索海洋的奧祕，寧可犧牲自由。龔賽伊真是一位典型的好僕人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥於禮節。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想着兩件事：美食和逃跑。不過，他經常爲逃跑卻不得手而發脾氣。
《海底兩萬裏》不但告訴我了一個曲折的.故事和海底迷人的風光，還在無形中告訴了我許多知識。不過，我一直讓一個謎團困惑：尼摩艇長究竟是什麼人?他爲什麼這麼仇視人類社會?
《海底兩萬裏》真是一本集故事、知識、懸念爲一體的好書呀!
我喜歡《海底兩萬裏》這本書，這本好書。
《海底兩萬裏》讀後感 30
《海底兩萬裏》是法國著名作家凡爾納的作品，也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周遊海底的故事。
讀這本書的時候，我彷彿和主人公一起暢遊了海底世界。海底有奇形怪狀的岩石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺蹟。這裏的生物更爲海洋添上了一抹色彩，各色的魚蝦蟹貝，各色的章魚和烏賊，都使海底變得生動起來。在這裏有海底的採珠場，有海底的森林，有海底的珊瑚墓地，有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成爲一個人的家，海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的.景色，這都歸功於尼摩船長憑藉他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書裏描繪的場景也多，也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道，奇妙的海底打獵，不顧一切地救助採珠黑人，在南極驚心動魄的逃脫，與大章魚的搏鬥等等都爲我們展示了一個美麗，神祕而又略顯可怕的海底世界。
讀完這本書讓我進一步瞭解了海洋，告誡人們科學造福了人類，但我們去探索的同時還要保護生態環境，保護海洋裏的生物，珍惜海洋資源，使海洋的顏色更加絢麗。
《海底兩萬裏》讀後感 31
暑假，我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，作者寫的很奇怪，描寫了不可思議的海洋世界，我讀了之後有很多感覺。
這本書講述了1866年，海中突然出現了橢圓形的海怪，體積大，動作靈活，磷光非常引人注目，頭上長着大角。很多船隻都被它襲擊了。人們傳達的沸沸揚揚。當時作者是海洋大學生，他推測海怪是獨角鯨。美國在1867年派遣了林肯號戰艦追擊海怪，作者也被邀請上船。幾個月後，船長髮現了海怪，和它戰鬥，發現這是用鋼板做的潛艇。之後，作者被怪物撞到海里，醒來時已經在那個怪物的身體裏了。作者與潛艇船長相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個月後，作者和他的僕人想到了家，他們決定晚上逃跑。晚上，他們坐着小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬英里！我不相信這是真的.，船長樂於幫助人，羨慕仇恨的性格令人欽佩。最後，文章寫道：誰能探測深淵的深處？我相信只有兩個人能回答這個問題。我和尼莫船長！
書裏給我們留下了很多疑問。爲什麼船長要住在海底？那天晚上發生了什麼事？所有的問題都可以知道。因爲船長很高興幫助人！
《海底兩萬裏》讀後感 32
在這假期裏裏，我讀完了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》。這本書有着凡爾納想象的魔力：一個個驚心動魄的冒險，一幅幅令人膽戰驚心的畫面，讀這本書時，好像自己也進入了海底，看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件離奇的海灘事件讓人們引起了重視，最後發現造成海灘事件的核心竟是一艘潛水艇！阿龍納斯、康塞爾等人登上了名爲“鸚鵡號”的潛水艇，尼摩船長熱情接待他們，帶領着他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內心的瘋狂。
跟隨着尼摩船長，他們發生了接二連三的神奇事件：遇上了土著人，與兇惡的鯊魚鬥爭，和張牙舞爪的'章魚對抗，他們是多麼勇敢和堅強！他們靠着勇敢和智慧，擊敗了一個又一個困難。
其中，書裏寫到的一幕讓我記憶猶新。僕人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底，竟奮不顧身地跳入水中，將最後一絲空氣給了阿龍納斯，自己卻不幸犧牲了。康塞爾這種捨己救人的高尚品德值得我們學習！
《海底兩萬裏》這本書讓我回味無窮，就像一瓶瓶調味料：有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有鹹的。它教會了我勇敢、執着、堅持、真誠的信念。我把這本書推薦給大家，讓大家都來體會海底的奧妙。
《海底兩萬裏》讀後感 33
我在寒假裏讀了《海底兩萬裏》這本科普類書籍，這本書是法國著名文學家凡爾納寫的一本小說。
這本書讀起來讓人驚心動魄。書中講述了1866年，海上出現了一個怪物，阿龍納斯教授和他的朋友們以及僕人康塞爾受邀請追捕怪物。之後他們發現怪物並不是生物，而是一艘奇特的潛水艇，名叫“鸚螺”號。“鸚螺”號上的人抓獲阿龍納斯一行人作了俘虜。十個月後，他們逃出來公諸於世，過程極其艱難。曲折的情節，變化的命運，許多的'知識，幻想……編織在一塊構成了一部完美的引人入勝的小說。
這本書描繪得栩栩如生，彷彿自己就在海洋中。我喜歡僕人康寒爾，他總是忠心耿耿地陪着自己的主人，也敬佩尼摩船長機智勇敢，沉着冷靜，在危難面前挺身而出，英勇無畏。我一直在思考：“在那個沒有燈的年代，作者是怎麼寫出這樣的書?”書中虛擬的潛水艇，讀完之後就像是真實存在的一樣。
作者像是一個會預言的人，知識淵博，想象力也非常豐富，着實令我敬佩，是我心目中的榜樣。願有一天我也能像作者一樣，寫出優秀的作品！
《海底兩萬裏》讀後感 34
趁着這個假期，我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬裏》。這是一本科幻探險小說，內容精彩、引人入勝，讀後使我懂得了許多道理。
這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當成獨角鯨的“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水，反被潛水艇所救，並受到了潛水艇船長尼摩的邀請，在海底航行了兩萬裏之後成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇，還讓我領會到了船員們與危險作鬥爭時勇敢拼搏的精神。
當讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試，最後利用熱水泵融化冰塊，成功破冰而出時，我深深地被感動了，同時也感到十分的羞愧。以前，學校舉辦過許多活動，可是，因爲擔心不能獲獎，有很多我都沒有參加。看完《海底兩萬裏》這本書後，我受到了很大的教育：如果不嘗試，怎麼能成功呢?就算參加了沒有獲獎，那又有什麼呢?那樣也比不參加要好，因爲只要參加了就能從中總結經驗，從而增加下一次的成功率。
從今往後，我一定要積極參加學校裏組織的.各項活動，無論遇到多大的困難都要想辦法克服它，而不是“繞着走”，這樣才能成爲像尼摩船長那樣勇敢堅強的人。
《海底兩萬裏》讀後感 35
《海底兩萬裏》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的作家，他的驚人之處是他所寫的資料很誇張，動人又富有科學好處的小說，更驚奇的是這本節中所寫的故事，在我們此刻的時代已是不足爲奇，但在他那個時代裏還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊這在《海底兩萬裏》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。
作者領着讀者進行了一次動人心魄的海底旅行，鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨着尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠的極地、最大的珍珠、最深的`海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
我現在總算是知道了大海里面是多麼的驚險、多麼的美麗、多麼的有趣。驚險的海底風波、有意思的鸚鵡螺號。
我現在要發奮努力學習，長大後立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎，讓它更多的真面目展現在我們大家面前。
《海底兩萬裏》讀後感 36
我讀的一本書叫《海底兩萬裏》，裏面的主人公性格陰鬱，不過他卻是一個好人。他就是知識豐富的尼莫船長。
他整天緊皺的眉頭都不鬆開，心情沒有一天是開心的，整天嚴肅地站在潛水艇上。
印度人尼莫船長的潛水艇是在一座孤島上建造的，船身非常堅硬，它是靠海水來發電。
故事的一開始，阿羅納克斯和一些人發現潛水艇，以爲是獨角鯨，和一隊人坐船去海上看究竟，還用魚叉刺，但毫無作用，反而被那獨角鯨給征服了，他們被潛水艇裏的人帶到船長面前，那船長戴着綠帽子，穿着綠色的衣服，褲子也是綠色的，他還穿着一雙黑色的皮鞋。他還自我介紹叫尼莫船長，然後每天都給他們準備豐盛的'菜。到中間一段，尼莫船長提出要去海底帶他們看看，於是他們都穿上了潛水衣，前去深海。阿羅納克斯看見了色彩斑斕，大小不一的珊瑚，還看到了稀有的海豚，和色彩各異的魚羣……結尾阿羅納克斯和兩個人一起乘着備用小船逃脫了。
讀完了這本書，我感覺尼莫船長很奇怪，他爲什麼要與世隔絕，整天在海里呢？但我總覺得他有苦衷。
《海底兩萬裏》讀後感 37
這幾天我讀了《海底兩萬裏》。這書講了“我”阿龍納斯教授、僕人康塞爾和尼德蘭因“海怪”而落入海中，“海怪”——一艘名叫諾第留斯號的潛水艇搭救了他們。船長尼邀請“我”在海底遨遊、海底散步、海底狩獵，他們途經北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，遇見了許多罕見海底動植物，他們遭遇過擱淺、鯊魚、冰山……
這本書告訴我們許多海洋知識。同時感嘆作者的想象力，竟能在還沒發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
船長尼摩是一個很神祕的人物。他看到死去的同伴卻無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮人；會收容所有厭惡陸地的人；把滿口袋的珍珠給了可憐的'採珠人；逃避人類，施行可怕的報復……
雖然他對人有根深蒂固的不信任感，但他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是個善良的人。
這書使我學習到了有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。從中告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有在當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實的想象，否則不是科幻就是空想；而如果連想都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬裏》讀後感 38
想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的'場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學技術高度發展的時代，要注意保護和加以利用。
《海底兩萬裏》讀後感 39
從一望無際而又風平浪靜的海面悄然下沉，一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇開始了奇妙而又驚心動魄的探險之旅。這艘艇的主人是尼摩船長，他，博學多才，他設計的'“鸚鵡螺”號戰無不勝；他，沉着冷靜，穿越阿拉伯海底隧道；他，樂於助人，支援被壓迫的正義鬥爭。這一切都讓我爲之嚮往，並讓我深有感觸。
說起樂於助人，我想大家一定司空見慣，生活中的活雷鋒可真不少。
臨近期末，所有人的書都要整理回家，由於我沒有提前作好準備，結果是，我望着我那一大籮的書愁眉不展。都說“書到用時方恨少”，我現在是書到搬時嫌手少呀。我左手拎一袋，右肩扛一捆，背上再壓上一包，妥妥的一個“人形書山”。我就這麼一步三搖，顫顫巍巍的走着，接近樓梯時，已經滿面通紅，伸出手，想扶住樓梯欄杆往下，這時，身上一輕，一張笑臉出現在我的眼前。小范，就這麼用他一雙有力的手拎起了我背上的書。一瞬間，我身上的書少了，而我的心靈卻被感動填滿了。我想，如果樂於助人也有色彩，那麼，此刻的小范就是一道最美的彩虹。
這就是我最近讀的一本書，小夥伴們，快來和我一起登上“鸚鵡螺”號，開始我們的奇妙之旅吧。
《海底兩萬裏》讀後感 40
《海底兩萬裏》這部科幻小說，讓我領略到了自然的魅力以及人類的智慧。
在與尼摩船長的歲月中，阿龍納斯教授看到了讓他一生難忘的景象。海底有奇形怪狀的岩石，五彩斑斕的'珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺蹟。這裏的生物更爲海洋添上了一抹色彩，各色的魚蝦蟹貝，各色的章魚和烏賊，都使海底變得生動起來。在這裏，有海底的採珠場，有海底的森林，由海底的珊瑚墓地，有海底的亞特蘭蒂斯。這些令人感麗更勝一籌。
海底有美麗的景色，但他只給那些善於發現它的人展示。尼摩船長就是其中一個，他富有智慧，打造了當時先進的潛水艇，來到海洋的懷抱中。他通過實驗，發現了阿拉伯隧道;他通過實踐，發現了天然煤礦;他通過自身的探索，征服了南極。他善於發現海洋的奇妙，但並沒有依賴她，而是成爲了她的合作同伴。
讀完《海底兩萬裏》，讓我明白了一個道理：自然是最美的，但只有那些具有探索精神和智慧，把自然作爲家，但不依賴她的人，才能欣賞自然的美麗。
《海底兩萬裏》讀後感 41
你可曾讀過《海底兩萬裏》？當我讀完這本書時，感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情傑作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號的種。種經歷。他們先從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最後進入大西洋。看到了許多罕見的海底動植物和海中的奇異現象。還經歷了野人的襲擊、鯊魚的'攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種。種險情。儘管凡爾納沒有下過海，但他的文章將科學與幻想結合起來，讀起來引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢的的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，值得一看！
《海底兩萬裏》讀後感 42
今天，我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬裏》，這是一部冒險書，主要就是在海底發生的一些事情。
這本書的一開始就說到了海洋怪獸。聽到這個名字，大家也許會有一些疑問，比方說，什麼是海洋怪獸，這種生物真的存在嗎？……其實，在文章的第二篇章就講到了，其實，海洋怪獸是一艘潛艇，名叫諾第留斯號，這個故事一共有四個主人工。一個是這搜潛艇上的，另外三個是不小心從考察船上掉下來的。
這本書塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿仇恨的，知識淵博的。這個文章的'最後一篇講的是尼莫船長的復仇，可能是因爲以前發生的一些事情讓尼莫船長做出這樣一個決定“復仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船，最後把那艘艦船擊沉只這本書的高潮，結果就是那三個冒險隊員準備逃走的時候出現的北冰洋大風暴，讓這個故事結尾，那三個冒險隊員最後也順利逃了出來，在文章的最後作者提出了一個問題，北冰洋大風暴之後，諾第留斯號去哪了？尼莫船長去哪了？這個結尾用得非常的妙，作者沒有吧最後的故事都講完，而是給我們留了一個聯想的空間，這裏就非常妙。
這個故事告訴我們了，就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人，這是文明禮儀素養最基本的一種體現。
《海底兩萬裏》讀後感 43
暑假期間，我讀了一本名爲《海底兩萬裏》的書。作者寫了一本精彩的書，描述了一個神奇的海洋世界。讀了這本書，我有很多感觸。
1866年，一隻身體呈橢圓形的海怪出現在海里。它體積龐大，動作靈活，磷光耀眼，頭部角度大。它襲擊了許多船隻。它被廣泛傳播。當時作者是海洋大學的學生。他斷定這海怪是獨角鯨。1867年，美國派出“林肯”號軍艦追擊海怪，並邀請作者登船。幾個月後，船長髮現這隻海怪是一艘由鋼板製成的潛水艇。然後作者被一隻海怪擊中，在海怪的'身體裏醒來。作者與潛艇船長相處得很好。作者快樂地生活在潛艇上。但幾個月後，作者和他的僕人想家了，他們決定在晚上逃跑。傍晚，他們乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了兩萬英里!雖然我不相信這是真的，但我欽佩船長樂於助人和嫉妒邪惡的品格。最後，文章寫道:誰能探測深淵的深處?我想，只有兩個人能夠回答這個問題，尼摩船長和我!
這本書給我們留下了很多問題，爲什麼船長要住在海里?那天晚上發生了什麼事?我們可以知道所有的問題，因爲船長願意幫助別人!
《海底兩萬裏》讀後感 44
這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因爲作者領着讀者做了一次動人心魄的海底遨遊。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨着尼摩船長和他的.“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒爲止，懸念送出，環環相扣，扣人心絃。
當我讀到尼摩船長說的一句話：“你看大海，他像我們一樣？睡了一夜，在陽光的撫摩下又醒過來了；它也有脈搏，有血液循環。瞭解海洋，實在是一件非常有趣的事情。”這使我非常感動。像尼摩船長這樣冷酷無情的人，對大海卻獨有鍾情。當我讀到尼摩船長他們差點因沒有氧氣而悶死時，我的心中不由得爲他們擰了一把汗。最後，他們在臨死前一刻，終於衝到了水面上，得到了氧氣。
讀了這本書，我覺得這是一本非常有意思的書，希望大家能喜歡。
《海底兩萬裏》讀後感 45
今年暑假，當我讀完《海底兩萬裏》的時候，我有個想法，就是和教授、孔塞伊和內德·蘭德一起去深海探險。
在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時，內德?蘭德已經在上面了，隨後他們一起進入了鸚鵡螺號。在客廳裏，有很多稀奇的標本，我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物，要不然怎麼會做這麼多的標本呢？令我想不明白的是，電居然可以爲尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級的子彈，只要瞄準了目標，子彈打上去就立刻會死亡，我真不知道這裏面有什麼道理。雖然在人們的簡介上內德蘭德是個小市民，可是我覺得他一點也不像小市民，因爲在教授缺氧的.時候，他還把最後的一點氧氣獻給了教授。在7個月的航行中，他們一起度過難關，分享快樂，我感覺到他們十分團結，我覺得我們同學之間也要加強團結，這樣就能克服一切困難。
故事結尾還是給我們留下了疑問，尼摩艇長是否安好？鸚鵡螺號能否脫險？但我堅信，鸚鵡螺號肯定可以脫險，因爲只要大家團結一致、齊心協力，是沒有戰勝不了的困難的！
《海底兩萬裏》讀後感 46
這個假期我讀了《海底兩萬裏》這本書，它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小說。小說從林肯號軍艦爲了太平洋的安全，追逐一隻獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古，這位艦長經歷過很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物，最終尋找到了那個怪物一潛水艇“鸚鵡螺號”。
“鸚鵡螺號”這艘潛艇的'雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵，它沒有風浪的翻騰或顛簸的攬索一類的東西，它沒有風可以吹走的帆，它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會發生可怕的火災，因爲它完全是鋼鐵製成的,電能是它的機械原動力，它可以在深水中獨來獨往。“鸚鵡螺號”的船長名叫尼摩，他帶領他的船員一直在海洋中生活。“鸚鵡螺號”在水面換氣時，會向天空噴出巨大的水柱，在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能，其是從海水中提取出來的，其一切使用物都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的，要合理利用與保護，使大海變得更加美好。
《海底兩萬裏》讀後感 47
法國作家儒勒.凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學名家之一，我喜歡他寫的《海底兩萬裏》。
法國博物學家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被“怪物”軟禁，我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節曲折，懸念迭出，想象豐富，令人歎爲觀止。其中展現的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界，同時又讓我從中瞭解到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識，如：特別的流體壓力機，還有神奇的鈉電池。
這本書給我印象最深的是尼摩船長，他的名字也很特別，尼摩的拉丁語意思是“沒有的人”，他的身世也很神祕，有着不爲之人的祕密。我覺得他的'性格是：善良、勇敢、嚴肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇，生活在遠離紛爭的大海里。我要學習水手尼德.蘭每次逃跑失敗，不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣，要一直堅持不懈，不放棄，我相信我也可以一定做到的，
海底兩萬裏的奇妙之旅結束了，雖然尼摩船長打造了一個世外桃源，可是教授還是嚮往着人世間精彩的生活。
《海底兩萬裏》讀後感 48
在這個寒假裏，我讀了很多有關地理的書籍，但我最喜歡的莫過於凡爾納的著作《海底兩萬裏》。裏面令我難忘的是第四章。
講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇，相依爲命。就在我們體力不支就要被沉下去的時候，是被尼德蘭拉出了水面。
裏面的.人物形象鮮明，塑造得令人非常深刻，而且再回頭看這本書的時候，會覺得有更多的發現。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬，嘴脣發抖，冷冷的海水直灌進肚裏”。利用動作的描寫，生動形象的把“我”在海水裏的痛苦的處境繪聲繪色。然後又是“移動的小島”，在這“移動的小島”並不是一座小島，而是潛艇。最後就被四個壯漢拖進潛艇裏去。整個故事情節波瀾起伏，精彩萬分，讓我在看書的時候，一會兒瞪眼，驚奇不已；一會兒又眉頭緊皺。
同時，在讀的時候，不但給我帶來無窮的趣味，還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋，書裏面有很多包含海洋的生物、危險。但我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現在我已經看完了，但有關這本書的內容還是能浮現在我的腦海中。
《海底兩萬裏》讀後感 49
前些天，我讀完了《海底兩萬裏》。
這本書講的是尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號度過重重危險：章魚惡戰、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚之戰……經歷過這麼多的磨難，尼摩船長卻頑強的.活了下來。這種不畏艱難的精神，很值得我們學習。
這本書裏面有無數精彩的故事，我印象中最深刻的就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們去了格波羅爾島上，打了一天的獵後，正享受豐盛的晚餐，卻沒注意陣陣香味引來了土人。待遠遠看到土人圍攻過來，教授們連忙把食物搬到船上，回到了“鸚鵡螺”號。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了過來。
第二天，尼摩船長竟然下令打開嵌板！看到這裏，我嚇了一大跳：不能啊，外面有土人！那不是放他們進來嗎？好奇心促使我停不下來，一直往下看，看到最後，我才知道尼摩船長早就料到外面有土人了，他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲：我真是想多了。
小朋友們，這本書非常有趣，引人入勝，你們是不是也動心了呢？趕快也來讀一讀吧。
《海底兩萬裏》讀後感 50
《海底兩萬裏》的作者是法國作家法儒勒·凡爾納，他是法國著名的科幻小說家，現代科幻小說的重要奠基人，一生總共創作了一百零四部科學幻想小說，近百萬字。他被法國科學院選爲院士，獲得“榮譽軍團”的爵士封號和勳章，是名副其實的“科學幻想小說之父”。這本書主要講博物學家和生物學家阿龍納斯教授及僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起，隨鸚鵡螺號潛艇艇長尼摩周遊海底的故事。
許許多多的科學幻想在這部作品中都得以實現，更重要的是作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶我走進詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的刻畫交替出現。這的確是一本很值得一讀的好書。
讀完《海底兩萬裏》這本書，我明白在科學高度發達的今天，我們人類要重視地球的環境，要重新樹立保護環境的意識。雖然我們現在還沒有條件去海底旅行，但這本書讓我知道了海底的.神奇，教給了我許多奇妙的知識。很榮幸的是，我所在的學校，我們老師每天都鼓勵着我們多讀書，讓我們班成爲書香班級，在這種學習氛圍中我更應該好好學習，開闊眼界，這樣纔有能力去探索美好的未知世界。
《海底兩萬裏》讀後感 51
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經歷了擱淺，同時鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我”想到了一個辦法——把冰山融化，船上的人把一個個火把扔到冰山上，可是這麼多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎麼辦呢？大家想呀想，終於想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側，大家齊心協力向後拉着。“1、2，1、2”在他們的.不懈努力下終於冰山移動了，他們高興極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續前行着。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關係，只要堅持不懈，在失敗中找到不足的地方，去改進，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
《海底兩萬裏》讀後感 52
我看了《海底兩萬裏》這本書，學到了我在課上學不到的知識。
《海底兩萬裏》是阿龍納斯教授和其他教授，爲尋找傳言中的海怪，開始了他們的海底冒險之旅。海底世界真是奇異多彩，有漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長得像椰子殼般大小的珍珠、兇惡的大鯊魚。我真想和他們一起乘着潛水艇周遊一次海底世界。
在這本書中我認識了，樂觀向上的`阿龍納斯教授，忠誠的康賽爾、靈敏冷靜的尼德蘭、還有林肯號的主人法拉古艦長，我最喜歡機智勇敢的尼摩船長。在海底遇到重重危機時他總是勇於挑戰困難，想各種辦法更好的去解決它。尼摩船長告訴我要勇於挑戰困難，要知難而上。
《海底兩萬裏》這本書讓我看到了作者豐富的想象力和創造力。作者在寫這本書時電燈還沒有發明出來，更不用說海底探險了，他卻寫出了海底探險的故事，而且還寫的栩栩如生，詳細描述了對海底的幻想，不論誰讀了這本書都會愛不釋手。
人們常說：只有想不到，沒有做不到。我推薦大家多讀幾本科幻小說，讓我們的想象不斷的變化，不斷的出現新驚喜！
《海底兩萬裏》讀後感 53
“我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”教皇在接見凡爾納時說的。正因如此《海底兩萬裏》中阿龍納斯：獻身科學、崇尚正義; 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭：固執勇敢、不畏艱險 ;康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬裏》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的'大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險;最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底祕密公諸於世。
在《海底兩萬裏》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義，願意把他知道的海底祕密公諸於世。願意與世人一起分享自己的知識，讓人們對這個世界更瞭解。
《海底兩萬裏》讀後感 54
《海底兩萬裏》是一部集神奇想象力、嚴謹科學、樸實人性美於一體的科幻小說。這本書主要講述了1866年海上出現的“龐然大物”。一個長長的梭子狀物體有時有磷光，比鯨魚大得多，速度也比鯨魚快得多。爲了防止“大海怪”繼續傷害無辜的人，亞伯拉罕·林肯決定清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了一起航行的邀請。結果，“亞伯拉罕·林肯”號被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授和兩個同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救出，得知“大海怪”是潛艇“鸚鵡螺”號。於是，他們開始了海底之旅。然而，三人無法忍受海底生活，想盡一切辦法逃跑。最後回到陸地上。
鸚鵡螺號主人尼摩船長冷靜、堅定、勇敢、博學多才。他設計並建造了“鸚鵡螺”號潛艇，戰無不勝。尼摩船長的身份是個謎。他在海下漫遊和生活。一方面，他在做自己喜歡的科學研究，另一方面，他在海底收集金銀財寶，支持被壓迫民族的正義鬥爭，發誓永遠不會登陸。他與世隔絕，似心如冷鐵的'隱士。爲什麼尼摩船長如此討厭生活在陸地上的人？他有什麼痛苦的過去？
《海底兩萬裏》讀後感 55
書不僅能給人們提供淵博的知識，還能讓人感受到書裏的快樂。一本書裏最吸引我的地方就是那跌宕起伏的故事情節，在這裏我能收穫到很多好詞好句，也讓我的假期生活更加充實。
我最喜歡的一本書是《海底兩萬裏》。它主要講的是法國生物學家阿龍納斯教授和他的僕人意外地潛入到潛艇——“鸚鵡螺號”裏，他們和尼摩船長一起周遊了四大洋的'故事。在這期間，他們看到了從未見過的海底美景，也經歷了很多驚險的奇遇。比如在珊瑚礁上擱淺，他們遭到了巴布亞土著人的襲擊，尼摩船長在潛艇的入口處鋪上了一層電網，有一個土著人大膽地去探索入口，卻被電網彈了回去，所有的土著人都被嚇跑了，他們這才逃過了一劫。過了幾天，海水漲潮了，他們才成功的脫險，又返回到了大海。
我最感興趣的一章是《海底寶藏》的故事，這裏講了尼摩船長髮現了海底沉船中的寶藏，這是一筆很大的財富，但他沒有爲了自己利益，而是用這些錢財幫助陸地上千千萬萬窮苦的人。我讀到這裏，感覺尼摩船長是一個很有正義感、很偉大的人，他是值得我們學習的人。
這是一本很有趣的書，我推薦給同學們。
《海底兩萬裏》讀後感 56
《海底兩萬裏》是一部非常精彩的探險小說，我剛讀了幾頁，便被裏面精彩的內容所吸引。
故事的內容大概是這樣的`：主人公與夥伴因出海事故被“鸚鵡螺”號所救，認識了“尼莫船長”。船長帶他們環遊了各個海域，主人公也對尼摩船長很好。直到有一次，他們發現了尼摩船長的“復仇計劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號……
對尼摩船長，我一開始是充滿了好感，但到最後，對他的好感也隨着他的復仇漸漸抹去……
對於復仇，我從來都沒有想過、思考過，因爲，我不知道我會恨誰，也不知道復仇是什麼。
尼摩船長，你，爲什麼要復仇呢?平平安安度過一生是多麼幸福、美好呢?在這個世界上，沒有任何偏心、不公，就算真的發生了，那，又怎樣?我們爲什麼不把它看作是一生中必定的事呢?但是，既然我們的生命註定是痛苦的，爲什麼要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果，那個人又使另一個人的生命變得痛苦，這樣一二再，再而三的，那麼，是不是世界上每一個人都會變得痛苦呢?
記住一句話：不要把任何一個人看作敵人!
《海底兩萬裏》讀後感 57
人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬裏》這本書又把我帶進了神祕的海底世界。
這是一本科幻小說，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嚐了豐富的海產品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那麼大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書呀！雖然我們此刻還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的'導遊一樣，帶我領略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也十分勇敢，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵我好好學習，開闊眼界，完美的未知世界就在前面等我們呢！
《海底兩萬裏》讀後感 58
看了《海底兩萬裏》這本書，這本書是法國儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，讚美了探險者的勇敢，還讚美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異得多。
書中有野性十足的捕鯨手，一個神祕的艇長，一個學術豐富的科學家，一個老實厚道的僕人，他們乘着“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬海里，爲我們演了一個離奇的`故事。
書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個章節讓我讀到了意想不到的一些知識，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹幹。這兒簡直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐着，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對亞特蘭蒂斯的描寫讓我彷彿身臨其境，讓我充滿着好奇地繼續往下讀，一點一點地發掘這個位於直布羅陀以西大西洋中的古老文明。
讀完，我很吃驚於在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經在地球上出現過，這也讓我更想多一些瞭解世界上人類文明的其他古老傳說，如果你們知道的話，就請你們跟我一起分享一下吧!
《海底兩萬裏》讀後感 59
《海底兩萬裏》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發現我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節……
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被髮明出來，他卻能寫出緊張而刺激的'海底探險故事，讓讀者沉浸於神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。
作者以追蹤“海怪”爲引子，爲我們演繹出一個個驚險萬分故事。神祕海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事裏又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時代裏，放開思維、敢於想象，作者居然能寫出一艘先進的潛艇，寫出一個美麗的海洋世界，這需要多大的思維想象力啊！作者象一名先知，能預知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的，還需要學識。作者用一些精確的數字來表明潛艇的方位，表現了作者淵博的知識，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實！
幻想與學識，組成了一部科幻小說——《海底兩萬裏》！
