小學五年級美術上冊課件
引導語：小學五年級美術上冊課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！
第二單元
奇妙多姿的樹（裝飾畫）
一，教學目的：
啓發五年級上冊美術教案學生運用不同的工具與材料，採用各種不同的手法，對樹的自然形態作藝術加工，畫出一兩棵樹，五年級上冊美術教案從實踐中發展學生的藝術創造才能。
二，課前準備：
數幅以樹爲題材，用各種裝飾手法畫成的作品及需用的有關工具，如羽毛、筆桿、吸管、墨汁、彩色水筆和紙張等。
三，教學過程：
1、出示各種裝飾畫法的《樹》及樹的寫生作品，讓學生比較各自的造型美。
2、從樹的掛圖複習樹的結構：樹幹、樹枝、樹葉形成傘狀的外形。
3、欣賞課本中用裝飾手法表現的樹。說明採用不同手法，根據整齊統一的法則去表現，就會出現很多種不同的效果。
4、介紹用筆桿蓋印、羽毛押印和用彩色水筆以線爲主的畫樹的方法。（a先畫出樹的外輪廓和樹幹，畫出主要的枝幹，用筆桿蓋印；b先畫出樹的外輪廓，用羽毛押印，注意押印的方向要集中從樹幹向外放射，畫上枝幹；c先畫樹的大致外性，用弧線或折線畫出樹葉的大效果，勾出枝幹。）
5、彩色水筆以點爲主的畫法：a根據想象中樹的形象，用鉛筆勾出大形及團塊結構；b用彩色筆畫出枝幹和畫出葉團結構線；c點上密集的小點。
四，學生根據想象，運用自己喜歡的方法畫出一兩棵樹，要講究畫面構圖美。
五，作業要求：
選用兩種不同的方法畫一兩棵樹，既要發揮工具材料，又能表現樹的外形和基本特徵。
第三單元
1、黑體美術字（工藝）
一，教學目的：
讓學生初步瞭解黑體美術字的特徵、書寫方法及用途，學寫幾個黑體字，並塗上顏色。
二，課前準備：
黑體字基本筆畫範圖，黑體標題或標語範字若干幅，要求學生帶直尺，顏色。
三，教學過程：
1、出示有黑體美術字的標題或標語或商標供學生欣賞，並講述其用途，激發學生學習興趣。
2、從觀察分析中認識黑體美術字的特點：字呈方形，筆畫粗細基本一致，整齊、美觀、醒目。常用於報刊、廣告的重大標題，顯示其重要性。
3、筆畫特點：a橫平豎直，筆畫粗細基本一致，方角；b強調一些筆畫形狀的寫法（點要直寫，收筆可大些，撇捺稍帶弧度，勾是直角，內方，外圓，末端是斜切。）
4、黑體美術字書寫要領：關鍵在於按字體結構作恰當的比例安排。分析上下、左右結構的字體，其部首偏旁約佔1/3，上中下、左中右結構的則各佔1/3，半包圍的也佔1/3。
5美術字的美在於筆形統一，字只大小要均勻，所以書寫時要做到：字要滿格，但全包圍的字要適當小些；上緊下鬆，上下結構的字，要把上部分寫緊一點，把下部分寫鬆一點，筆畫避讓要協調，空隙要均勻。
6、書寫步驟：打格子，按字形結構比例在格內劃分位置。用單線畫出字的骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。
六，學生作業：選寫一至兩個字，可寫自己的姓名，然後塗色。
七，課堂小結：作業展覽，表揚優秀作業。
八，作業要求：黑體美術字基本筆畫、形狀的寫法練習。在課本上選擇一至兩個字寫成黑體，塗上顏色。
2、數字美術字（工藝）
一，教學目的：
掌握數字美術字的兩種寫法，認識數字美術字的裝飾作用，用運用其作爲圖案紋樣裝飾水杯。
二，課前準備：
收集有數字美術字的商標、工藝設計供學生欣賞，幾種數字美術字表。
三，教學過程：
1、出示有數字美術字的商標、工藝設計及裝飾畫供學生欣賞，領略數字美術字的整齊美，及講解其用途，激發學生學習興趣。
2、從對幾種數字美術字表的欣賞去認識數字美術字的字形特點，不管如何變化，一般分爲圓形和方形兩種基本筆畫形狀，形式分爲豎寫和斜寫。
3、書寫時先畫出方格，然後分出二小格，上部略小下部稍大，“上緊下鬆”使字更穩重。
4、書寫步驟：
打格；按上緊下鬆的原則，單線起稿；改成粗細一致的雙線；填色。
四，用數字美術字作圖案資料美化生活用品。
畫出水杯基本形。
重點在水杯的主題部分用數字美術字作圖案的主要紋樣，再添加小花紋裝飾，以烘托數字美術字，使其意更突出。
形式可對稱或均衡，圖案要適合水杯外形。
塗色：選擇自己喜歡的顏色，運用對比色或類似色的配色方法，畫出鮮明的效果。
五，學生設計，教師輔導。
五，作業展覽，評出優秀設計獎。
3、牆報報頭（設計）
一，教學目的：
通過學習，認識報頭對牆報的重要及其設計出一幅效果鮮明的報頭。
二，課前準備：
繪製及收集多種報頭圖案供學生欣賞和參考。準備一幅設計步驟圖。
三，教學過程：
1、結合本班牆報，引導學生觀賞並介紹報頭的作用。
2、出示牆報報頭範例，介紹報頭的作用和特點：
a報頭畫一般是概括本期牆報的中心內容，它是牆報的重要組成部分，由於它主題鮮明突出，會加強牆報的宣傳效果。
b報頭由刊名、圖形和色彩三個要素構成。
3、報頭設計的要求：報頭外框形式不限，方形、長方形、菱形等均可；根據牆報內容選擇報頭形象，要求典型，簡潔，舉凡人物、動物、名勝古蹟、花草樹木、生活用品等都可入畫；刊名文字要醒目，字數不可過多。
4、設計步驟：
確定報頭在牆報中的位置、大小和橫豎。
根據牆報內容與刊名，選擇典型的形象設計幾種形式不同的草圖。
精心繪製正式報頭稿。
5、根據實際指出設計好牆報報頭要把三要素協調起來。
圖形與刊名的處理方法有二：一是刊名在圖形內，一是刊名在圖形外，不管哪一種刊頭整體效果要協調。
報頭圖形必須反映出牆報的中心內容，也可以是純裝飾性的。
色彩要明快。
四，學生作業：
設計一幅主題鮮明的報頭，注意圖形簡潔，刊名醒目，色彩明快。
4、牆報版面設計比賽（設計）
一，教學目的：
初步學習牆報版面安排、美化的知識，並能獨立構思、設計牆報版面。鼓勵學生積極參加牆報出版工作。
二，課前準備：
組織學生參觀學校和班級的牆報。編制若干幅牆報版面圖例，供學生參考。
三，教學過程：
1、欣賞課本中學生的牆報設計作品，分析牆報版面內容歸納出有：報頭、文章、標題、圖案、色彩。
2、版面設計形式：注重活潑均衡。
3、版面設計方法：牆報四周留出邊框；報頭放在顯著地位；劃分文章在版面的位置；文字的行距要分明；版面裝飾要適當，除報頭畫外，根據需要可用題花、插圖、補白的形式做裝飾，但不要過分複雜；標題豎寫或橫寫均可，並可根據需要將文章進行橫排或豎排，注意“多樣與統一”的關係；設計要精心，製作要細緻。
四，作業步驟：
整理放大稿。
畫報頭，若設計有底色的牆報要先上底色。
按文章塊面的大小畫平行、均勻排列的線條表示其內容，並留出標題、插圖、題花的位置。
按標題字數用方格表示，並塗上顏色。
畫上插圖、題花等裝飾，使之整齊美觀。
列舉專題，供學生參考選擇。
五，作業要求：
自選一個牆報主題，繪製一張牆報版面設計的色彩稿，報頭繪畫要精美、刊名秀麗醒目，版面編排合理，繪製精工，整體效果活潑、美觀。
[小學五年級美術上冊課件]
