小學五年級美術第二課ppt課件

小學五年級美術第二課ppt課件已經爲大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！

課時：1課時

課堂類型：造型 表現 設計 應用

教學目標：

1、 通過教學活動，讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識，並學會應用各種形體來組成藝術作品。

2、通過學習活動，學生初步在學習中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進行雕塑創作。並從活動中體會到樂趣。

3、培養學生的環保意識，利用廢棄物進行再創造，美化環境。

教學重難點：

1、認識形體的基本特點。

2、學會運用各種形體進行雕塑創作。

教具學具：各種形狀的盒子、塑料瓶、易拉罐等、膠、剪刀等

　教學過程：

一、 導入階段：

1、欣賞幾何石膏形體

師問：看了這些形體，有什麼特點嗎?爲什麼?

生答：是立體的

2、導入課題：《形體的組合》

二、發展階段：

1、形體的特點：是指具有長、寬、高三度空間的立體實物。它可分爲"自然形體""幾何形體"。

2、《形體的組合》的特點(學生討論找規律)

展示各種建築、雕塑形體等。

師問：請欣賞找一找它們有什麼特點(學生討論)

師小結：形體是建築、雕塑基本結構形的分類(知識窗內容)

幾何形體(人工創造的有三角形、正方形、矩形、圓等)

自由形體(自然界存在的)

三、拓展階段：

1、怎樣運用各種形體組成立體雕塑作品(小組討論)。

2、讓學生把自己準備好的廢棄物--立體形的實物，展示並思考再創作。

3、製作步驟(教師示範)

四、學生作業：作業要求：設計、製作一件立體作品。

　　五、教師巡迴輔導。

　　六、作品展示：

1、小組單位展示、評述學生自己的作品。

2、學生代表向全班同學展示並評述自己的作品。

七、收拾和整理：收拾並整理好自己的桌面。

　　八、教學延伸與拓展：用立體形狀還可以創造什麼作品。

[小學五年級美術第二課ppt課件]