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2016新人教版高二語文第三次月考試題及答案

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第I卷 閱讀題

2016新人教版高二語文第三次月考試題及答案

一、現代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1—3題(9分)

女航天員要面對哪些挑戰

2014年9月13日,中國航天員中心副總工程師黃偉芬在第27屆太空探索年會上表示:“考慮到未來任務對航天員的需求,加上目前航天員隊伍裏已有兩名女性,所以暫時不會在第三批中選拔女航天員。”那麼,女航天員要面對哪些挑戰呢?

女性的體力不如男性。女性的平均體力只有男性的三分之二,其中女性上半身的體力爲男性的50%,下半身的體力則爲男性體力的70%。這種體力上的差異無論是在地面上還是在太空中都是一樣的。

也許有人認爲,在太空失重狀態下男女在體力上的差異已沒有意義了。其實不然,航天員在太空中也有許多體力勞動,特別是在太空中行走時,需要上半身大量的體力勞動。因爲航天員在太空中其實並不只是在行走,而是要完成各種太空維修保養、設備安裝和科學試驗任務,這些工作都需要用上肢和手來完成。有些工作如果讓女航天員來完成,可能就有一定的困難。女航天員在每月生理週期期間不宜進行太空行走。因爲在這種時候,女航天員的全身血容量減少,進行太空行走容易患減壓病。

一般而言,女性的血壓比男性低,外周血管阻力也比男性低,但心率卻比男性高。在對航天員太空飛行後的立位耐力實驗中發現,出現暈厥前期症狀的航天員中女性比男性多,這些女航天員的心率明顯增加,血壓明顯降低。所謂立位耐力實驗就是在飛行以後,讓航天員從躺臥位立即站起來,如果出現頭暈眼花的情況,就是立位耐力下降。女性的立位耐力一般都不如男性,航天飛行以後女航天員的立位耐力下降得更爲明顯。

但另一方面,美國俄亥俄州醫學院羅威廉教授研究發現,在30歲至40歲期間,男性患冠心病的風險增大,載人航天飛行可能進一步增加這種風險。相反,女性由於受體內高水平雌激素的保護,不易患冠心病。大量數據表明,在航天飛行中男航天員比女航天員更容易發生室性心律不齊,而且長期飛行比短期飛行更容易患這種疾病。第一次發生室性心律不齊的是“阿波羅15號”航天員歐文,他和航天員斯科特在月球上行走時都感到手指尖劇烈疼痛和腫脹。歐文在回到指揮艙後不久還出現短暫的意識喪失,返回地面21個月以後,歐文又發生心肌梗塞。

從生理構造、心理素質來講,女性的耐久力比男性強,心理素質穩定性高於男性,耐寂寞能力也高於男性。男女搭配在空間站工作可提高工作效率,減少錯誤率。

歐洲航天局生命科學部主任施密特表示,空間站上的實驗結果表明,全部由女航天員來完成的長期航天任務,其效果更爲理想,因爲女航天員在一起工作,積極主動,互相配合,沒有競爭,因此更有利於完成任務。羅威廉教授更是建議未來人類的第一次載人火星旅行,最好全部由女航天員來完成。

另外,男性體內鐵的含量比女性高,在太空失重環境中,男性體內鐵的含量可能會升高到中毒水平。還有,女性體重比男性輕,需要的熱量較少,產生的廢物也比較少,因此女性更適合長期航天飛行。

人類探索太空和開發太空的進程是無止境的,如果沒有女航天員,這一切都將無從談起。

1.下列關於“女航天員”的表述,不符合原文意思的一項是 ( 3分 )( )

A.女航天員之間能積極主動互相配合,她們在空間站工作,工作效率高,錯誤率低。

B.女航天員的立位耐力一般都不如男性,她們在每月生理週期期間不宜進行太空行走。

C.女航天員與男航天員相比,不易患室性心律不齊,是因爲她們受體內高水平雌激素的保護。

D.女性的耐久力比男性強,心理素質穩定性高於男性,耐寂寞能力也高於男性。女性更適合長期航天飛行。

2.下列表述中,不屬於女航天員要面對的挑戰的一項是 ( 3分 ) ( )

A.女性體力不如男性,特別是上半身的體力不如男性,心率也比男性高。

B.女性在30歲至40歲以外的年齡段進行航天飛行,更容易患冠心病。

C.女性完成各種太空維修保養、設備安裝和科學試驗任務比男性更困難。

D.女性的立位耐力不如男性,易出現暈厥前期症狀。

3.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是 ( 3分 )( )

A.女性的平均體力只有男性的三分之二,即使是在太空失重的狀態下,也不能認爲男女體力上的差別已經無意義了。

B.男性體內鐵的含量比女性高,因此,在航天飛行中,一些男航天員可能會出現中毒現象,而女航天員出現中毒現象的機率較小。

C.人類探索太空和開發太空的進程是無止境的,這一過程離不開女航天員,她們將在其中發揮重要作用.

D.女航天員因體重較輕,需要熱量較少,產生的廢物比較少,所以更適合從事航天工作。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4~7題

賀循,字彥先,會稽山陰人也。族高祖純,博學有重名,漢安帝時爲侍中,避安帝父諱,改爲賀氏。循少嬰家難,流放海隅,吳平,乃還本郡。操尚高厲,童齔不羣,言行進止,必以禮讓,國相丁乂請爲五官掾。刺史嵇喜舉秀才,除陽羨令,以寬惠爲本,不求課最。後爲武康令,俗多厚葬,及有拘忌迴避歲月,停喪不葬者,循皆禁焉。政教大行,鄰城宗之。然無援於朝,久不進序。

趙王倫篡位,轉侍御史,辭疾去職。後除南中郎長史,不就,會逆賊李辰起兵江夏,徵鎮不能討,皆望塵奔走。辰別帥石冰略有揚州,逐會稽相張景,以前寧遠護軍程超代之,以其長史宰與領山陰令。冰大將抗寵有衆數千,屯郡講堂。循移檄於寵,爲陳逆順,寵遂遁走,超、與皆降,一郡悉平。循迎景還郡,即謝遣兵士,杜門不出,論功報賞,一無豫焉。

及陳敏之亂,詐稱詔書,以循爲丹陽內史。循辭以腳疾,手不制筆,又服寒食散,露發袒身,示不可用,敏竟不敢逼。是時州內豪傑皆見維縶,或有老疾,就加秩命,惟循與吳郡朱誕不豫其事。及敏破,徵東將軍周馥上循領會稽相,尋除吳國內史,公車徵賢良,皆不就。

廷尉張闓住在小市,將奪左右近宅以廣其居,乃私作都門,早閉晏開,人多患之,論於州府,皆不見省。會循出,至破岡,連名詣循質之。循曰:“見張廷尉,當爲言及之。”闓聞而遽毀其門,詣循致謝。其爲世所敬服如此。

陸機上疏,薦“循可尚書郎”,循不就。

(選自《晉書•賀循傳》 有刪改)

4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( 3分 )( )

A.政教大行,鄰城宗之 宗:尊崇

B.辰別帥石冰略有揚州 略:謀略

C.循少嬰家難 嬰:纏繞,遭遇

D.是時州內豪傑皆見維縶 維縶:捆綁

5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 ( 3分 )( )

A.以前寧遠護軍程超代之 願以十五城請易璧

B.及陳敏之亂,詐稱詔書 之二蟲又何知

C.論於州府,皆不見省 於其身也,則恥師焉

D.以循爲丹陽內史 既自以心爲形役

6.下面全能表現賀循淡泊名利的一組是 ( 3分 )( )

①族高祖純,博學有重名 ②停喪不葬者,循皆禁焉

③轉侍御史,辭疾去職 ④杜門不出,論功報賞,一無豫焉

⑤公車徵賢良,皆不就 ⑥陸機上疏,薦“循可尚書郎”,循不就

A.①③④ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②⑥

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)

(1)刺史嵇喜舉秀才,除陽羨令,以寬惠爲本,不求課最。(5分)

譯文:

(2)循移檄於寵,爲陳逆順,寵遂遁走,超、與皆降,一郡悉平。(5分)

譯文:

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面一首宋詞,然後回答問題。(11分)

蘇幕遮

楊澤民

日烘晴,風卻暑。簾幕中間,紫燕呢喃語。嫩竹新荷初沐雨。曲檻幽軒,四面明窗舉。

夏初臨,春又去。不願封侯,只怕爲羈旅。溪上故人無恙否?欲唱菱歌,發棹歸南浦。

8.詞的上片主要描寫了怎樣的一幅面面?請簡要分析。(6分)

9.詞的下片表達了詞人怎樣的情感?(5分)

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)暢遊於奇花異石,千巖萬嶺的天姥山,不知不覺中天色暗下來了,詩人流連忘返,寫下了“ , ”的詩句。(李白《夢遊天姥吟留別》)

(2)杜甫登樓遠眺的寫景句是“ , ”,壯闊雄渾的景象體現了詩人心繫天下的博大胸懷。(杜甫《登岳陽樓》)

(3)作者用“ , ?”質問秦朝統治者攫取時至細至微,揮霍時無度如土的殘暴行徑。(杜牧《阿房宮賦》)

三、文學類文本閱讀(25分)

閱讀下面的文字,完成11—14題。(25分)

老黃牛 伍維平

還沒有像往年一樣爲主人犁完五畝地,老黃牛的一條腿斷了。

折腿的事就發生在昨天。①昨天的天氣很好,風和日麗。這是個今年開春以來少有的好日子,農夫們不用互相招呼就紛紛踏上仍有些峭寒的田壟,一年的農事在鞭子的抽打聲和吆喝聲中開始了。老黃牛是一頭經驗豐富的耕牛,忠心耿耿,勤奮勞作。他像往年一樣賣力耕田,但他在時光的打磨中已經很衰老了,拉着一駕犁好像拉着一座大山在走,異常沉重。主人斥責他,他羞愧難當,嘆了一口氣,一咬牙一使勁,他聽到了發自身體內部的一聲響,一條腿斷了,他知道這意味着什麼,這是生命戛然而止的聲音。

②暮靄落盡,黑夜升滿。老黃牛獨自蜷伏在牛欄裏,想着自己的心事。他擡起疲憊的頭顱,凝視着星空下那片肥沃的黑土,心中充滿眷念和回憶。他把自己的愛與恨、樂與苦、血與汗以及生命中的一切都交給了這片土地。日月作證,鮮嫩的青草作證,金黃的果實作證,還有孩子作證。

那是主人家的孩子,胖嘟嘟紅撲撲的樣子,一個很陽光的男孩。那天中午,小男孩跑到牛欄前,向老黃牛宣讀了他的一篇獲獎作文:“……我家的這頭老黃牛,又高又大,渾身的皮毛是灰褐色的。嘴巴像個簸箕口,眼睛圓鼓鼓的很有神,一對牛角像拉滿的弓箭,威武有力。它幹起活兒來勁頭大,也捨得賣力氣。有一天中午,天氣熱極了,太陽像個火球似的掛在頭頂,簡直讓人喘不過氣來,我以爲老黃牛一定不幹活兒了,就跑到田間去看,它仍然還在拉犁耕田。它身上粘着一塊塊幹泥巴,喘着粗氣,雙腿踏進沒膝深的爛泥中,一步一步拉着犁,沒有一點要停下來的樣子。”老黃牛記得,那天小男孩給了它一把嫩青草和一個敬禮。

昨天下午,村裏的獸醫被請來。獸醫一邊查傷情一邊搖頭,只是對傷口作了簡單的象徵性包紮。獸醫當着老黃牛的面對主人說:“一頭廢牛,這種牛還能拉犁,真是怪事。主人吶,現在你只有一件事要做,宰掉它,然後賣錢。”主人望着老黃牛,目光變得閃爍不定,但老黃牛知道,那裏面暗藏着可怕的殺戮兇光。

③夜已三更,天空的星星被風吹得了無蹤影,整個村子沉浸在死一般的寂靜和黑暗中。倏然間,主人家正屋的燈亮了,磨刀的聲音和屠夫特有的渾濁笑聲敲碎了夜的寂寥。老黃牛知道大限將至。閉了眼任所有的淚水流盡。老黃牛最後大吼一聲,用自己的方式結果了自己。

聽到一聲悶響,主人急忙領着提了刀的屠夫趕到牛欄。他們看到的只是扭斷了脖子撲倒在地的老黃牛和一面粘滿了老黃牛鮮血的土牆。

屠夫氣憤地罵道,畜生,我這把刀白磨了。

主人卻笑了,這畜生倒是挺體貼我呢,要我少花錢。

11.文中畫線處的景物描寫分別有怎樣的作用?請簡要分析。(6分)

12.小說結尾處主人對老黃牛無情態度在上文中有多處伏筆,請把它們找出來並作簡要說明。(6分)

13.有人認爲小說的結局過於消極,並設計了另一種結局——老黃牛在小男孩的保護下得以在主人家盡享天年。你更認可哪一種?請從主題立意的角度,談談你的看法。(8分)

14.下列對小說有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是(5分)(  ) (  )

A.從構思看,小說採取了倒敘的方式。第一段就交待了事件的起因,設置了必要的懸念以吸引讀者,也附帶交待了老黃牛“以往”的辛勞。

B.小男孩宣讀獲獎作文一節屬於插敘,不僅從側面照應了老黃牛把“生命中的一切都交給了這片土地”,也與下文主人的態度形成了對比。

C.“老黃牛”有着善解人意、無私奉獻和自尊剛強的品質,更有着對主人無私的忠誠,正是忠誠使它爲了不拖累主人而選擇了自盡。

D.用“獸醫”、“屠夫”、“主人”和“小男孩”對老黃牛的態度和行爲,來表明人類是個冷漠、自私、忘恩負義甚至殘忍的羣體,這正是作者的創作動因。

E.小說敘事平淡而沉靜,但讀者分明能感受到一絲沉痛,靈魂會隨着老黃牛的一頭撞死而顫慄,更會因主人慶幸少花錢的高興嘴臉而悲哀。

第II卷 表達題

四、語言文字運用(20分)

15.下列各句中,依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(3分)( )

①日子一天天過去,寶玉與黛玉的感情也 。寶玉在大觀園裏偷看《西廂記》,黛玉發現後也一道讀,二人還各借書中詞句表白,打趣。

②在外闖蕩幾年後又回到了村裏,他一次拿出200多萬元,建了1個文化廣場,蓋了1棟老年休閒樓,安裝了60多臺健身器材,村裏文體設施 。

③我縣近郊農場舉辦“菊花節”,漫山遍野金燦燦的菊花,搖曳多姿,香氣襲人,賞花的市民 ,爭相拍照留影。

④徵明首日上朝,提議將一玩樂場所改建爲佛堂,遭到衆人取笑,欲上前理論,又被人阻止,他 ,打算回蘇州當個地方官。

A. 日臻完善 日趨篤厚 意興闌珊 意興盎然

B. 日趨篤厚 日臻完善 意興盎然 意興闌珊

C.意興盎然 日臻完善 日趨篤厚 意興闌珊

D. 日趨篤厚 日臻完善 意興闌珊 意興盎然

16.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(3分 )( )

A.居民消費價格指數的回落趨勢以及國際大宗商品價格下行,爲進一步完善電煤價格市場形成機制,理順電煤價格關係,提供了可能和空間。

B.此次《環境保護法》修訂,歷時兩年,對環境先於經濟的原則上已達成一致並寫入法律,如今終於定稿,前後經過了多次審議。

C.該校狠抓教學質量,重視校園文化建設,幾年來培養了一批教學骨幹,所產生的效果在全省產生強烈反響,紛紛前來學習。

D.乘坐高鐵是現代人出行方式之一,它具有方便、快捷的特點。旅客如果乘坐高鐵,從南昌到福州,大約僅需要3小時左右。

17.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分 )( )

旅社對於一個辛勞的客人, , 。 , , , ,不由得發起笑來。

①我們一望見那小小的鋪面 ②和那店主和藹可親的臉

③有時他需要它 ④橫寫的白字招牌

⑤一如沙漠裏的綠洲 ⑥身心便輕鬆了許多

A. ①⑥④②③⑤ B. ③⑤①②④⑥

C. ⑥⑤③①④② D. ③⑤①④②⑥

18.提取下面一段話的主要信息,寫出四個關鍵詞語。(5分)

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術,間接的反映了現實某些方面的屬性,將具體的形式集中概括爲抽象的意象,通過視覺來啓發人們的想像力,調動人們的情感,使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也是一些講書法的文章裏常說的“舍貌取神”──捨棄客觀事物的具體現象特徵,而攝取其神髓。

① ② ③ ④

19.在下列橫線處仿寫與加點句子類似的語句。(6分)

在大自然中萬物都在表現自己,假若春筍不表現自己,怎麼有濃郁蒼翠的竹林?

① , ?

人們在社會中同樣需要表現自己,假若袁隆平不表現自己,哪能有“雜交水稻之父”的稱號?

② , ?

③ , ?

因此,哪裏有成功和勝利,哪裏就有表現。

五、寫作(60分)

20.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

章魚是海洋裏的一霸,殘忍好鬥,不是那麼輕易就能被人所捕的。以前,漁民爲了獵捕章魚,費盡了九牛二虎之力,卻收效甚微。後來漁民發現,章魚沒有脊椎,它的身體非常柔軟,幾乎可以將自己塞進任何它想去的地方,甚至可以穿過一個硬幣大小的洞。漁民們發現了章魚的這一特點後,想出了一個巧妙的法子,輕而易舉地就能捕獲到它。漁民們把一個個小瓶子用繩子串在一起沉入海底,章魚見到了這些晶瑩剔透、光滑可愛的小瓶子,好像見到了護身符一般,都爭先恐後地往裏鑽。就這樣,漁民們不費吹灰之力,把一條條章魚捕捉到手。

要求選好角度,確定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得杪襲。

2016屆高二年級第三次月考語文試題答案

1.A (原文是“男女搭配在空間站工作可提高工作效率,減少錯誤率”)

2.B(原文是“在30歲至40歲期間,男性患冠心病的風險增大”。)

3.D(女性“更適合從事航天工作”推斷錯誤,文中是“女性更適合長期航天飛行”)

4. B(略,侵佔。)

5. A(A介詞,用 ; B助詞,主謂間,取消句子獨立性/代詞,這 ; C、介詞,到/介詞,對於;D介詞,做,擔任/介詞,被)

6. C(①與賀循無關 ②不屬於淡泊名利③不與叛賊合作)

7.(1)刺史嵇喜推舉他爲秀才,授官陽羨縣令,(他)把寬恕恩惠當作根本,不苛求考覈最好。(舉、除、寬惠、課各1分,句意1分)

(2)賀循將檄文轉交給抗寵,替(他)陳說叛逆歸順(的利弊),抗寵於是逃走,程超、宰與都投降了,整個州郡完全平息。(移檄、陳逆順、遁走、悉平各1分,句意1分)

8.描繪了一幅雨後初晴的清幽涼爽畫面。(2分)太陽高照,晴空萬里,雨後清涼的風退卻了暑氣,紫燕在簾幕中呢喃私語,雨後的嫩竹新荷非常清新,曲檻幽軒,窗明几淨。(4分)

9.抒發了對友人的惦念和羨慕之情,(2分)表達了詞人對官場仕宦生活的厭倦和對歸隱田園的嚮往。(3分)

10.(1)千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。(2)吳楚東南坼,乾坤日夜浮。(3)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?

11.①描繪春天風和日麗的景象,推動後面農夫們春耕和老黃牛腿斷等情節的發展。②表現黑夜的寂靜和沉重,渲染了孤獨和淒涼的氣氛,爲後面老黃牛的眷念和回憶作了鋪墊。③表現出深夜村子的黑暗和陰森,不僅渲染了不安和恐怖的氣氛,還推動了後面主人和屠夫合謀殺牛、老黃牛自盡等情節的發展。(一點2分,共6分)

12.①“鞭子的抽打聲和吆喝聲”或“主人斥責他”,表現主人對賣力耕田老黃牛毫不憐惜的自私;②“主人望着老黃牛,目光變得閃爍不定”,表現主人在獸醫建議下盤算殺牛賣錢的殘忍;③“倏然間,主人家正屋的燈亮了”,側面表現主人僱用屠夫實施殺牛賣錢的冷酷。(必須是表現“主人對老黃牛無情”的伏筆。一點2分,共6分)

13.觀點一:贊同另一種結局。從主題立意看,另一種結局能夠表現出小男孩的純真和善良,讓老黃牛善有善報,有利於表現作者對人性中“真、善、美”的期盼和追求。

觀點二:不同意改結局。太完美的結局不利於表現主題立意的批判性,更改結局,缺少了對自私、冷漠、忘恩負義人的批判,並會削弱小說的感染力。(酌情給分,共8分)

(C“忠誠”不恰當,選擇自盡不是因爲“忠誠”。D“小男孩”不冷漠,“表明人類”表述太絕對。答對一項2分,答對兩項5分)

15. B( 日臻完善:一天天達到完善。日趨篤厚:形容感情一天比一天深厚。意興盎然:形容興致很濃的樣子。意興闌珊:形容人興致已失的樣子。闌珊,衰落。)

16.A(B正確語序“多次審議”—“達成一致”—“終於定稿”—“寫入法律”,介詞誤用“對…上”。C“紛紛前來學習”的主語是“各地學校”。D“大約”“左右”刪除一個。)

17.D(這是一個描述性語段。首先確定③“他”“它”緊貼前句分別代指客人和旅社,即可排除A、C。B項有一定的迷惑性,但從觀察的習慣看由物及人,由大到小,即④②排列更合理。)

18.書法、意象、體味、神髓(一個1分,四個5分)

19.①假若沙礫不表現自己,怎麼有覆壓萬里的撒哈拉大漠?

假若溪流不表現自己,怎麼有一瀉千里的波濤?

假若小樹不表現自己,怎麼有根深葉茂的參天古木?

②③假若姚明不表現自己,哪能贏得“中國小巨人”的頭銜?

假若李白不表現自己,哪能獲得“詩仙”的美名?

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