口語交際商量課件列表精選
![記一堂有趣的口語交際課]()
- 記一堂有趣的口語交際課
- “哈哈哈……”從課堂上傳來一陣陣清脆的笑聲，咦？這是爲什麼呢？現在我就來告訴你吧。今天在教室我們上了一堂有趣的口語交際課。老師讓我們組成小組，上臺表演，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都熱烈地談論起來。表演開始了，我最喜歡......
![一節口語交際課大綱]()
- 一節口語交際課大綱
- 星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，說這一節上口語交際課，主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。我心想，假如老師挑我怎麼辦？我能把準備好的話說清楚嗎？胡亞婕先舉起手來，老師讓......
![一次有趣的口語交際課]()
- 一次有趣的口語交際課
- 陳山雨今天，上課鈴聲一響，老師就滿面春風地走進來，興高采烈地對我們說：“今天，我們來上一節口語交際課――購書，並且在活動後談談體會。”教室裏一下子炸開了，老師又接着說：“同學們把課外書拿上來，做成一個小書店。”同學們聽......
![記一堂口語交際課]()
- 記一堂口語交際課
- 今天，天氣晴朗，陽光明媚。在這樣的好天氣裏，我們也充滿了愉悅的心情。因爲今天我們上了一堂有趣的口語交際課。“鈴鈴鈴——”上課了。語文老師滿面春風地走進教室，微笑着對我們說：“同學們，今天我們來上一節口語交際課內容......
![記一節口語交際課大綱]()
- 記一節口語交際課大綱
- “叮鈴鈴”伴着一陣清脆的鈴聲，我們班開展了一節口語交際課。這次口語交際課的主題就是黑板上老師揮動粉筆寫下的兩個字：演講。這節口語交際課分爲兩個環節，首先要進行的第一個環節是：小組演講。按照文中的要求，演講的內容......
![關於口語交際的課的日記]()
- 關於口語交際的課的日記
- 11月14日星期四晴一個涼風習習的早上，微風拂過街道上的行人，太陽也打了個哈欠，從遠處的'山頭爬了出來，因爲面紗一樣的霧把太陽擋住了，一切都朦朦朧朧的。我背上雙肩小書包，繫上火一般的紅領巾，帶上黑的校卡，一邊哼着歌，一邊蹦......
![一堂口語交際課大綱]()
- 一堂口語交際課大綱
- 太高興了，盼望以久的語文課終於到了。有同學會問：只不過一堂語文課而已，你這麼高興幹嗎？不瞞你說，今天的這堂語文課，老師可會讓我們當一回小記者呢！伴着熱烈的掌聲，記者會開始了。第一組是鄒昕與方成。我懷着看戲的心情觀看起......
![口語交際說課稿範文]()
- 口語交際說課稿範文
- 口語交際說課稿範文作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的口語交際說課稿範文，希望對大家有所幫助。口語交......
![口語交際說課稿範文大綱]()
- 口語交際說課稿範文大綱
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的口語交際說課稿範文，希望對大家有所幫助。口語交際說課稿1一、說教......
![口語交際課七年級作文]()
- 口語交際課七年級作文
- 1.一次有趣的口語交際課今天，上課鈴聲一響，老師就滿面春風地走進來，興高采烈地對我們說：“今天，我們來上一節口語交際課??購書，並且在活動後談談體會。”教室裏一下子炸開了，老師又接着說：“同學們把課外書拿上來，做成一個小書......
![記一節口語交際課]()
- 記一節口語交際課
- “叮鈴鈴”伴着一陣清脆的鈴聲，我們班開展了一節口語交際課。這次口語交際課的主題就是黑板上老師揮動粉筆寫下的兩個字：演講。這節口語交際課分爲兩個環節，首先要進行的第一個環節是：小組演講。按照文中的要求，演講的內容......
![一節口語交際課]()
- 一節口語交際課
- 星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，說這一節上口語交際課，主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。我心想，假如老師挑我怎麼辦？我能把準備好的話說清楚嗎？胡亞婕先舉起手來，老師讓......
![勸說口語交際]()
- 勸說口語交際
- 我和我的同學同路回家，路上，我看見他半路掏出了盒牛奶，過了一會兒，他喝完了，就把盒子隨手一扔，可這時邊上就有個果皮箱。我跟他說：“現在環保是很重要的，你把垃圾隨手一扔看上去是小事，可地球上有幾萬人，如果人人都像你這樣，那地......
![小學三年級口語交際課件大綱]()
- 小學三年級口語交際課件大綱
- 小學三年級口語交際課件【教學目標】1.培養良好的聽說習慣，學會傾聽、交流、互動。2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。4.圍繞是否把事情的過......
![記一堂口語交際課大綱]()
- 記一堂口語交際課大綱
- 今天，天氣晴朗，陽光明媚。在這樣的好天氣裏，我們也充滿了愉悅的心情。因爲今天我們上了一堂有趣的口語交際課。“鈴鈴鈴——”上課了。語文老師滿面春風地走進教室，微笑着對我們說：“同學們，今天我們來上一節口語交際課內容......
![難忘的口語交際課大綱]()
- 難忘的口語交際課大綱
- XX年12月08日星期三天氣：晴星期叄第壹節課，我們上了壹節生動有趣得口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡得物品，說是要讓我們相互交流，講講自己爲什麼喜歡這個物品。壹上課，同學們便拿出自己得珍品，有模型，有貝殼，有海......
![口語交際作文]()
- 口語交際作文
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的口語交際作文，僅供參考，歡迎大家......
![記一節口語交際課範例]()
- 記一節口語交際課範例
- “叮鈴鈴”伴着一陣清脆的鈴聲，我們班開展了一節口語交際課。這次口語交際課的主題就是黑板上老師揮動粉筆寫下的兩個字：演講。這節口語交際課分爲兩個環節，首先要進行的第一個環節是：小組演講。按照文中的要求，演講的內容......
![難忘的口語交際課]()
- 難忘的口語交際課
- 星期三第一節課，我們上了一節生動有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，說是要讓我們相互交流，講講自己爲什麼喜歡這個物品。一上課，同學們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺……還有小玩具。我的同......
![記一堂口語交際課日記]()
- 記一堂口語交際課日記
- 今天，我們上了一節口語交際課，題目是《小小新聞發佈會》。老師們陸陸續續地來了，我們也都安靜地坐好了。“上課！”邱老師宣佈。“老師，您好。”我們個個精神抖擻地站起來，對邱老師說。邱老師指了指客人，清了清嗓子，我們也立刻......
![難忘的口語交際課作文]()
- 難忘的口語交際課作文
- 星期三第一節課，我們上了一節生動有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，說是要讓我們相互交流，講講自己爲什麼喜歡這個物品。一上課，同學們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺……還有小玩具。我的同......
![一堂口語交際課作文]()
- 一堂口語交際課作文
- 今天，天氣晴朗，陽光明媚。在這樣的好天氣裏，我們也充滿了愉悅的心情。因爲今天我們上了一堂有趣的口語交際課。“鈴鈴鈴——”上課了。語文老師滿面春風地走進教室，微笑着對我們說：“同學們，今天我們來上一節口語交際課內容......
![一堂口語交際課]()
- 一堂口語交際課
- 太高興了，盼望以久的語文課終於到了。有同學會問：只不過一堂語文課而已，你這麼高興幹嗎？不瞞你說，今天的這堂語文課，老師可會讓我們當一回小記者呢！伴着熱烈的掌聲，記者會開始了。第一組是鄒昕與方成。我懷着看戲的心情觀看起......
![難忘的口語交際課範例]()
- 難忘的口語交際課範例
- 星期三第一節課，我們上了一節生動有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，說是要讓我們相互交流，講講自己爲什麼喜歡這個物品。一上課，同學們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺……還有小玩具。我的同......
![小學三年級口語交際課件]()
- 小學三年級口語交際課件
- 小學三年級口語交際課件【教學目標】1.培養良好的聽說習慣，學會傾聽、交流、互動。2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學生珍惜童年，熱愛生活。3.指導學生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實感。4.圍繞是否把事情的過......
