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- 八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案（通用10篇）
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級語文......
![酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫]()
- 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
- 酬樂天揚州初逢席上見贈朝代：唐代作者：劉禹錫原文：巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。譯文巴山楚水一帶荒遠淒涼，二十三年來，我......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學反思「彙編」]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學反思「彙編」
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學反思1《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩言簡意深，情感的表達憤激而不淺露;慨而不低沉;惆悵而不頹廢。作爲學生，要想真切地理解和感悟這首詩的內容，是有相當大的難度。因此本教學以誦讀爲......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代劉禹錫創作的一首七言律詩。《酬樂天揚州初逢席上見贈》原文巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt課件]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt課件
- 分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1815:25:23文件大小：277.00KB課件格式：ppt《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代劉禹錫創作的一首七言律詩。此詩作於唐敬宗寶曆二年（826年），劉禹錫罷和州刺史返回洛陽，同時白居易從蘇州返......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》課件]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》課件
- 分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0217:16:01文件大小：1.18MB課件格式：PPT作者：劉禹錫巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計
- 古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。教學目的：1、詩歌中表達的憤激的思想感情。2、體會詩中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現在......
![初中語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》說課稿]()
- 初中語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》說課稿
- 一、說教材《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中傳達了劉禹錫在經歷了二十三年的貶謫後，仍然表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現出百折不撓的樂觀精神。通過此課的教學讓學生能夠理解當遇到逆境時應該以怎樣的心態去面......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》課文（八年級下冊）]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》課文（八年級下冊）
- 【原文】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。【附賞析】唐敬宗寶曆二年(826)，劉禹錫罷和州刺......
![八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt（下冊）]()
- 八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt（下冊）
- ppt簡介：《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩的.代表作，作於他第二次出塞階段。此時，他很受安西節度使封常青的器重，他的大多數邊塞詩成於這一時期。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調，描繪了祖國西北邊塞......
![初中語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案（公開課）]()
- 初中語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案（公開課）
- 教學目標：1.能根據上下文語境解釋“棄置”“空吟”“翻似”“歌”“長”等字詞的意思。2.能簡單地評析“用典”手法在文中的作用。3.能正確選擇和確認作者的思想感情，併產生認同感。4.能有感情地背誦詩歌。教學重點：名句......
![初二語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學反思]()
- 初二語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學反思
- 【教學反思一】《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩言簡意深，情感的表達憤激而不淺露;慨而不低沉;惆悵而不頹廢。作爲學生，要想真切地理解和感悟這首詩的內容，是有相當大的難度。因此本教學以誦讀爲主,通過反覆的朗讀和背......
![語文版七年級語文上冊教案《酬樂天揚州初逢席上見贈》]()
- 語文版七年級語文上冊教案《酬樂天揚州初逢席上見贈》
- 第一課時教學目標：1、學習前二首詩2、感受詩歌的語言美、意境美3、能抑揚頓挫地朗讀和背誦詩歌，初步培養對詩歌的鑑賞能力學法指導：初步瞭解一些詩人的生平事蹟，體會他們在詩歌中所表達的思想感情，對名句作一些淺顯的分析......
![初二《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計]()
- 初二《酬樂天揚州初逢席上見贈》教學設計
- 教學目標：1、反覆誦讀，理解詩人的情感，感受詩歌的情感美和意境美。2、品析詩歌，感受詩人百折不撓的樂觀精神和偉大品格。教學重點：反覆誦讀，理解詩人的情感。教學難點：感受詩人百折不撓的樂觀精神和偉大人格。課時安排：1課時......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代文學家劉禹錫創作的一首七律。下面給大家蒐集整理了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》，歡迎參考學習!巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》古詩賞析]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》古詩賞析
- 酬樂天揚州初逢席上見贈作者：劉禹錫年代：唐巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。賞析：唐敬宗寶曆二年（826），劉禹錫罷和州刺史任返......
![七年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》練習題]()
- 七年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》練習題
- 導語：多讀多寫是學好語文的必經之路，俗話說的好，好記性也不如爛筆頭，不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶。一、詩句的理解1、《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩的開頭兩句'巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身'是什麼意......
![語文版七年級語文上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案]()
- 語文版七年級語文上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案
- 教學目的：1、詩歌中表達的憤激的思想感情。2、體會詩中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現在對名句的新的理解3、對學生進行詩歌賞析的訓練，學習寫簡單的賞析文章。教學重點：通過朗讀訓練體會詩歌表達的意境和深刻含......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計1教學目的要求：1.反覆誦讀，理解古詩所表達的思想感情和哲理。2.聯繫學過的送別詩，進行比較鑑賞。3.背誦、默寫這首詩。教學重點難點：重點：教學目的要求1、3難點：教學目的要求2教學課時數......
![人教版八年級下冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案]()
- 人教版八年級下冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案
- 教學重點：通過朗讀訓練體會詩歌表達的意境和深刻含義。教學方法：朗讀、賞析課時安排：一課時教學過程：一、情景表演激趣，導入新課。情景：小剛和小強是一對好朋友。初中畢業後，兩人都沒有考上高中。轉眼已經有三年沒有見面了。......
![八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案]()
- 八年級語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案
- 教學目的要求：1.反覆誦讀，理解古詩所表達的思想感情和哲理。2.聯繫學過的送別詩，進行比較鑑賞。3.背誦、默寫這首詩。教學重點難點：重點：教學目的要求1、3難點：教學目的要求2教學課時數：一課時教學內容與過程：一、導入課文。......
![《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計（通用7篇）]()
- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計（通用7篇）
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家整理的《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案設計，歡迎閱讀與收藏。《酬樂天揚州初逢席上見......
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- 《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-0714:24:41文件大小：366.00KB課件格式：ppt巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。......
![人教版八年級下《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案]()
- 人教版八年級下《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案
- 教學目標：一、學習古人豐富的情感;二、欣賞詩詞曲中的名句，揣摩其深刻的含義。三、欣賞詩歌的藝術魅力。教學過程：一、讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》注意：(1)節奏;(2)重音;(3)韻腳二、作者與背景介紹：劉禹錫(772-842)，字夢......
![初一上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案]()
- 初一上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案
- 教學目標：1、反覆誦讀，理解詩人的情感，感受詩歌的情感美和意境美。2、品析詩歌，感受詩人百折不撓的樂觀精神和偉大品格。教學重點：反覆誦讀，理解詩人的情感。教學難點：感受詩人百折不撓的樂觀精神和偉大人格。課時安排：1課時......
