八年級作文（錦集8篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

無論何時何地，總會有老師來將我們啓蒙，老師便是我們心靈的營養之源。

第一次相見

教室裏的六十雙眼睛都懷着好奇，齊刷刷地望向教室門口，並在心中暗暗思索着新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學們在心中暗暗祈禱着，祈盼着一位好老師的降臨。

門終於被慢慢推開了，此時的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發着朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴的感覺。我們在心中暗暗打量着這位將要陪伴我們初中三年的語文老師。“同學們好，我叫楊亞文，是你們的語文老師，希望可以和你們成爲真正的朋友。”

雙面老師

經過一段時間的瞭解之後，我們也漸漸發覺她確實是一個好老師。

暖暖的陽光唱着柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢鄉，但我們不得不得努力睜着打架的眼皮，認認真真地聽課。

“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節課啊！”當看見了第一排的李向上之後，語文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚幹什麼去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班鬨堂大笑。笑聲在教室裏久久迴盪，老師卻不失時機地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什麼心思啊？”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見狀也立刻擺出了一副你別看我，我會害羞的'“嬌羞”模樣，頓時，又是一陣毫無遮攔的笑聲傳出。

冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒什麼人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室裏不時傳出陣陣朗讀聲，“現在開始過關古詩。”站在講臺上的老師表情甚爲嚴肅。接着率先背會的先進分子們，便會“排兵列陣”於教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。

但此刻，卻有一個人眼中閃爍着狐狸般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之後，便偷偷將事先準備好的小抄拿了出來，準備一展身手。可正抄的過癮的他卻並未發覺悄悄逼近的危險，老師那鷹一樣的眼睛不費吹灰之力就發現了這隻笨拙無比的“狐狸”，快步走向他並大聲說道：“周捷傑，你手上拿的是什麼？給我看看。”話音未落便已走到了他的面前，在老師確認那是一本小抄之後臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長來學校一趟吧！學習是不可以偷奸耍滑的。”說罷便只留下了瞪大眼睛發呆的捷傑……

這便是我的語文老師，幽默但不失嚴厲，可能她不會講述太多的大道理，但卻用實實在在的行動告訴我們，違背道德與原則的事情是堅決不可以做的。

八年級作文 篇2

鳥兒對悠悠的白雲說：“你是我最鍾情的風景。”羊兒對遼闊的草原說：“你是我最鍾情的風景。”魚兒對浩瀚的大海說：“你是我最鍾情的風景。”

我最鍾情的風景，既不是大自然中的鳥語花香，碧波盪漾，綠樹環繞，也不是名畫家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫，更不是閃閃發光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鍾情的風景，只不過是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過是作業簿上用紅色筆細心地批寫的評語，只不過是夜深時臥室仍然發光的燈泡，只不過是……只不過，它們都是最平凡的風景，卻我最鍾情的風景。

“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”多少個春秋過去了，黑板上，您寫過千千萬萬個清秀的字體，使多少學生陶醉其中。風趣幽默的講解，有時讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的'隱隱的道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時，有一隻粗糙的大手牽引着我，一路前進。

作業簿上，常常有您細心的評語，像媽媽的手，輕輕撫摩着我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細細品味，像北斗星，糾正我錯誤的方向。望着評語，我彷彿看見了老師模糊的身影。

夜深了，臥室的燈泡仍然亮着，我似乎看到了你專注的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡樸的穿着，讓我不禁鼻子一酸。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”爲了祖國的花朵，爲了祖國未來的建設者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是爲了我們光明的前途。

勤勞，簡樸，實在，默默無聞地耕作，將換來的是“桃李滿天下”的豐碩的果實。

此時，我彷彿又看到了我最鍾情的風景：在航空飛機的旁邊，有我們穿着博士服，拿着證書的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動的淚水在心上緩緩流淌。

八年級作文 篇3

負擔越重，我們就越貼近大地，我們的生命就越真切實在；相反，當無負擔時，人一輕，便會遠離大地與生命，人也就成了半真的存在，如何談夢。

夢。爲我的成長指明瞭方向。人生的旅途，並不是一帆風順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。在我迷茫時，夢想如清風，吹醒我昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；在我孤獨無助時，夢如火，給予我無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子。

也許，是夢引導了我，爲我指引了方向，讓我從一個懵懂無知的小孩變成了一個愛好學習的好學生。

但是，夢還沒有實現，不能鬆懈。

我認爲。追夢不是一個動詞，而更像一個名詞，意思是：

在實現夢想之前自己點點滴滴的.所作所爲。

我們現在努力學習，爲自己的夢之路鋪路，並砌上一塊塊漂亮的磚塊和瓷磚。

學習，也是我的夢不斷的源泉，一串串上課與下課的鈴聲中，在老師的帶領下，我的視野遨遊了古今，縱橫了中外，神思沿着直線，曲線翻山越嶺，渡河海，走進數字王國，觀賞文字海洋，努力鞏固我的知識長城。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏披風斬浪，我也要到豐富的書籍裏獲得精神糧食。

當然，夢並不能光讀書，光學習。

也應當敢於實踐。

意志，恆心也爲我的成長保駕護航。

即使如此，它也有時也不是一份耕耘，就有一份收穫的。再加上烈日炎炎，風吹雨打，數九嚴寒的影響，有時內心會產生動搖。

每當這時怎麼辦？

沒怎麼辦！自己要放棄自己的夢沒人有意見。相反要繼續只會有更多的人拉着你。我不喜歡向名人學習，有什麼勵志的事鼓勵自己，使自己走下去，這好像看似有道理，但是有誰想過爲什麼會這樣？只是因爲自已一開始就沒有堅定自己。

讓我們架起人生之舟，揚起夢之風帆，駛向未來。

八年級作文 篇4

不見去年人，淚滿春衫袖

又是一年元夜時。

暮色茫然，他守在岸邊，候着心中的人兒。

暮色悄悄暗淡，月兒從眼前掛上了梢頭，河岸邊柳枝被第幾次拂起。

他提着心兒到人羣中，尋覓幾番。尋覓幾番，依然不見人兒。幾番落寞，回到這兒，繼續等着，姍姍來遲的人。

守望岸邊，獨自相酌。

往事，往人，往情，往景，歷歷在目。

“月上柳梢頭，人約黃昏後。”他醉醉吟道。

去年元夜時，火樹銀華的街市，花燈如繁星點綴，像白晝般。人羣來回流動。就約在黃昏後，月兒剛露淡眉，河塘中還浮不出月影的時候。就約在這河岸邊第幾棵柳樹下，不往人裏鑽。柳枝迎風招展，柳葉輕撫着她紅潤的臉頰。享受着兩個人的熱鬧。

今年元夜時，街市上花燈依舊，月兒依舊，柳兒也依舊，他也依舊，可去年的人呢？失約了，不來了。只留他孤單單地守在老地方。眼睜睜看着別人的'熱鬧。獨守一人的淒涼。淚溼了衣袖。

“不見去年人，淚滿春衫袖。”他悽悽歌吟。

八年級作文 篇5

正值花季的我們，在人生的春天裏享受，也許快樂和憂傷都會交融在這個季節，但是，更需要的，是我們的奮鬥，所以、這個季節，容不得我們去揮霍。——題記

朋友，你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中，據說那些故事真的很令人嚮往，裏面所描述的一切都是那麼聖潔，是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈，但你是否和現實相對比，這樣的故事似乎屈指可數吧，也許那些可以做你夢中的境界，但是現實容不得你的思想這樣的放肆，因爲我們所面對的是一個充滿了挑戰和激烈鬥爭的社會，我們必須爲自己將來的立足之地去奮鬥。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生，沒有理想、沒有追求，與那行屍走肉又有何區別？要對得起身邊愛你、疼你的人們，因爲他們在你的身上注入了太多的愛和期望；也要對得起自己，因爲自己擁有人生的花季，這不僅是我們值得驕傲的資本，還是我們所擔負的責任。

朋友，你是否還在用那些形形色色的遊戲滿足不該滿足的內心，是的，也許有時候我們是應該藉助遊戲來發泄一下、放鬆一下，但是，當你毅然與自己的夥伴踏進網吧的時候是否想到了家中焦慮的父母，也許你早已告知他們，但是你是否感覺到他們的失望和無奈？次日當你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時候，你是否感覺到時間正在飛快流逝。時間對每個人都是公平的，他從來都不會眷顧任何一個人，那麼，你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝？你是否會有一種危機感？

朋友，你是否還會在課堂上盯着寫滿字的黑板發呆，這時的你思路早已轉移到了別的地方，也許你也滿腹的憂慮困擾着你、也許你有許多心事讓你無法自拔，但是在這個時候請你把生活中的一切瑣事拋到腦後，現在你需要集中精力去吸取老師所講的精華，也許某個細節你一生只能聽一次，就再也沒有機會了。作爲同齡人，我也深知生活中的種種困擾，大人們總是說着“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”，但是他們無法理解我們這個時代所面臨的挑戰和憂慮，也許就是這個季節惹的禍。但是我們必須面對，我們必須去應付一切有可能發生矛盾的`事情，我們必須從容的應對。也許，我們還必須具備足夠的自制力，因爲生活中的誘惑，太多太多，學會去篩選，留下該留下的，抹去該抹去的。

現在的我們，還有一年的時間就要面臨人生的第一個考驗，一年，白駒過隙，一晃而過的一年，如果你有足夠的理想，如果你有足夠的嚮往，那麼，就請抓住時光老人的腳步，改變不了時間、就來改變自己，先放下秋天該做的事情，伴着生活的節奏、去充實自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。

青春容不得我們去揮霍，抓住生命的導航，去開創屬於自己的一片天地。

八年級作文 篇6

這是我第一次發現，原來藍天，是經過淚水的洗禮，才那麼美麗；是經過心靈的淨化，才那麼湛藍；是經過靈魂的昇華，才那麼純淨。

人的心，平常時像一汪平靜的清泉，清澈見底，光彩透亮。

那日，陽光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味着體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不苟的，但今天卻像是着了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進引來老師一陣陣的目光，老師講課時彷彿在念緊箍咒，那字符一個個都鑽進我的耳朵，我感到枯燥無味，便埋頭睡去。

放學鈴聲一響，我像點了火的炸藥一樣，衝向了班門，可我被什麼聲音給叫住了，我回頭一看，原來是班主任，她向着我揮手，我走了過去，只見她緊皺着眉，說：“我想跟你談談。”我帶着一臉疑惑，豎起了耳朵。“你知不知道你最近的成績在下降？”我震驚不已，原來她是想跟我說這個。“你的學習態度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無時不刻地向我釋放着她的火焰。“怎麼會……”我剛想說話，沒出息的淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只彷彿看見班主任那張可恨的臉。

我聽不下去了，一轉身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的海洶涌澎湃地捲起吞天巨浪，浪花擊打着岩石，發出震耳欲聾的聲響。校車上的人羣嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置，默默地坐下，一隻手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來是同班同學，他的手寬大溫暖，鼻子上架着黑框的眼鏡，後面是一雙閃爍着智慧的雙眼。“怎麼了？”他的聲音略顯粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完後，他慢條斯理地對我說：“其實呀，老師這麼做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個老師，你若不關心你的學生，你會這樣來提醒他嗎？”說完，他會心地笑了笑，這時，我心中的海已經平靜許多，我心想：“他說得對呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來，班主任會多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無比的愧疚與自責，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的我羞愧地不敢看同班同學。

我拉開了車窗，微風舞弄着我的頭髮，和煦的`陽光溫暖地撫摸着我。我再次哭了，流下的，是愧疚的眼淚。

窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動，也映出了一旁哭泣的我，我轉移了視線，太陽放射出溫暖的光芒，窗外的藍天是那麼美。我豁然開朗，不再執迷不悟，對同學說：“謝謝！”心窗外的藍天，是希望、溫暖的象徵。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無垠的藍天。

我陶醉在了其中，目不轉睛地望着藍天，恍乎看到幾朵白雲飄過來，凝成一隻只潔白無瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來。

八年級作文 篇7

再過幾個月，媽媽肚子裏的寶寶就要出生了。說來他也是個老得子，之前我怎麼也不同意媽媽有了他的，主要原因也是我自己的私心，我總是希望家裏人都圍着我轉，我怕有了他之後媽媽就沒那麼愛我了，所以我極力反對，以至於媽媽已經懷有身孕四個月也沒告訴我。

直到有一天，我看見媽媽微微隆起的腹部纔開口問她，她先是猶豫了一會，之後便告訴我她肚裏有了小寶寶，我的眼淚啪啪啪地流不止，我邊抹眼淚邊問她：“你怎麼現在才告訴我？”“傻孩子，這不是怕你不高興嗎。”我看見媽媽的眼眶也溼潤了，無數的羞辱感呵斥着我自私的行爲。

之後，媽媽的`身體心理上都有了改變，我也更加體會到母親的不容易。自從懷了孕之後，我就覺得媽媽一下老了好幾歲，臉上佈滿了淺淺的斑，雙眼深深地陷進框子裏，好似一個風塵舊時的人，可我還是一個勁的騙她說，沒關係，媽媽還是和以前一樣好看，可是每次我這麼說，媽媽都會看着鏡子楞一會，然後對我笑笑不說話。之後她的肚子也越來越大，她再也不能穿她以前的漂亮衣服，看着櫥窗裏模特身上的衣服她也只能看看就過。她臃腫的身材也使她的行爲不便，平時走一點路就累，幸好家裏離她上班的地方也不遠，她還是堅持上班，只不過經常提早回來，一回來就躺在牀上要我幫她按腳，由於她肚子的重量，也壓迫了腿的血管，每個晚上她都叫我給她按按，有時候她也失眠，在牀上連翻個身都難，卻還要從牀上起來走走，她坐不得久，吃飯的時候稍微一長，她就受不了要站起來走走。這肚子裏的寶寶也不安分，總喜歡在肚子裏頑皮，有幾次太用力我竟看見媽媽的肚皮都往上拉，我總是說寶寶好動，媽媽卻告訴我以前我比寶寶更麻煩，有時候讓她一夜也睡不好。可是媽媽還是每天都做家務，做飯，洗碗，拖地，掃地，每次我勸她，她也總是不聽，直到最近才消停。

我在她身旁，好像看電影似的，把她懷我的艱辛全都印出來。夜又深了，黃色的燈光下，媽媽坐了起來，睡不着了，我在她身後默默地望着她，直到半夜。

八年級作文 篇8

所謂得之我幸，失之我命。

而緣分和命運皆是虛無縹緲的，如金嶽霖也不能以他所擅長的邏輯論來推演出能否和一個人數地老天荒，看細水長流。不能推演出愛一個人的期限，與愛一個人是否值當。

所以他無從得知，他這麼一愛便是愛了一輩子。

所以，愛一個人，如不能愛一輩子，那便不要有開始。

因爲愛一個人是一場修行，百年是短，千年不長。

你修不了這場命途，那便天涯海角，各自安好。

而金嶽霖對林徽因的愛，亦是絕美的。

他從沒對她承諾過海誓山盟，因爲她有着另一個人的地老天荒，海枯石爛。

林徽因不能和金嶽霖在一起，也是這兩人的命數。這命數，就像是開一把鎖，扭錯了方向，是永遠打不開的，也便永遠邁不進那執子之手的結局。

而每一個故事的前奏總是渲染着不得而知的落寞，直到結局也隻字不提，仿若從未出現過的曾經，所在乎的那種結果，亦只是過眼雲煙。

像這般，金嶽霖許不許下那虛無縹緲的誓約又有何意義呢。

說愛我，不需要承諾，愛一個人又何須多說。

金嶽霖便是以他畢生的歲月來證明了這句話，愛一個人說的再多又有何用，這世間不知道有多少人承諾着天荒地老，可又有多少人輸給了這句話。

這世上，還是有許多愛情徒有其表，還是有許多男人隨意許諾而不能兌現，時光有時候就是濾網，過濾掉愛情中虛有的，只留下現實，粗略的無法直視！

而金嶽霖卻是讓這時光替他承諾，他的愛情，是時光所帶不走的愛情，千年如此，萬載亦如此。

他愛一個人的性情是極好的，我不會刻意去記起你，也不會刻意去忘記你，一切隨緣，行與不行，讓時間來證明。

所謂的愛一個人請深愛，便是這般，這世間的天荒地老最終卻都是輸給了流年，如此，我於你的愛，便讓這時光來替我承諾，讓這流年來替我證明。

而有時候，故事終是會不稱心如意，可是遇見你，就足以把我所有遺憾給填埋，不用去理會結局如何。

如此，我可以想象的到，那有着絕世才華的'男子嘴角銜着溫柔的微笑，以坦然的姿態，默默的注視着那個宛若白蓮，出塵如仙的女子，這麼一望，便是一輩子的光陰。

而對於林徽因着絕世的女子，我亦是生着仰慕。但這流年卻也替我證明了，我與她的緣，隔着了近一個世紀的歲月。

但如有朝一日，我能遇見似這樣的女子，我會毅然去愛，到撕心裂肺，然後決然轉身，便一去天涯。

此等的女子，愛過了便安好，與她蹉跎歲月，怕是我所承受不起之重。

逝者已去，望而輕提，對於過去的那些驚豔時光的人，我們微微悼念與懷思便好。

像是對於回憶，也不必過多念想，想多了，那隻會徒添愁緒。

但對於現在的我們，亦是在念想愛情中蹉跎時光，現在的我們，或許正在步履蹣跚般的學着如何去愛一人，或許亦在感嘆愛情這個字眼，那麼美好，可又那麼可怕，充滿着未知的未來。

或許吧，在我們的生命中都可能遇見一個愛的人，愛上一個錯的人，錯過一個對的人。可關鍵是，你不知道你所遇見的那個人，在以後會是你什麼樣的人。

光陰總是在不經意間老去，而我們，又是否都能夠在最美的時光遇見了對的人。

如是，那請認真的去愛，然後讓這歲月來替你承諾。

也請相信歲月終是會給你一個最好的答案。

而我！

此生願做金嶽霖，深愛一人不變心。

也願我愛的人，一生安康，永世安好。

還有，謝謝你讓我愛上你。