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【精華】六年級故事作文彙總9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的六年級故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級故事作文彙總9篇

六年級故事作文 篇1

每一天在學校度過快樂而又緊張的學習,回到家裏,我們團團圍在一起吃飯時,爸爸就會打開電視機,“四腳朝天”地往軟軟的沙發上一躺。媽媽一數落他,他就會隨機應變,說什麼“軍功章上有你的一半,也有我的一半”來搪塞。我也跟着一起偷懶,一邊津津有味地看電視,一邊津津有味地啃雞爪,樂哉樂哉,悠閒自在。突然,一個聲音傳來。啊,又有人被搶劫了,又有許多人被騙了,又發生打架殺人,最可惡的是拐騙小孩子,讓他們的父母悲痛萬分,生不如死。這時候我就會想,這世上怎麼有這麼多壞蛋,他們的善良,愛心哪裏去了?難道上帝不懲罰他們嗎?媽媽深呼吸,頭上不再冒火,心平氣和地對我說:“現在有許多壞人,他們本性是善良的,但是由於生活困難,或其他事情而鋌而走險。你不能和陌生人亂講話,不能吃別人給的食物,要不讓人騙了拐了,否則就見不到爸爸媽媽了。”我小小的心靈因此蒙上陰影,做事都十分小心。但我卻有很多疑問:我的父母、親人、老師、同學,鄰居,甚至樓下掃地的阿姨,他們從沒做壞事,互相之間都很友好,都是好人喲。我問爸爸:“壞人是怎麼來的。”爸爸告訴我好人多的是,壞人是很少的,只是人們習慣於好事不出門,壞事傳千里,人們總在說壞人壞事,它就多了。”我一直半信半疑,直到遇到那隻可憐又可愛的小黑貓,從它身上,我終於看到了人們的善良與愛心,看到了這個社會的和諧美好,萬道陽光掃盡我心中的黑暗陰影。

就在上個星期三晚上,媽媽在樓下散步回來說,樓下來了一隻小貓,可能走失的,很可憐,現在沒一點兒吃的。於是我們就拿了一些鹹魚去餵它。

小貓身上披着“黑晶晶”的皮衣,四隻小腿又細又短,灰灰的眼睛衝我好奇地眨着,喵喵地叫。也許你會說:“只是一隻黑貓而已。”但是就是這隻“發育不良”的小黑貓,讓我看見了人間充滿着善良和愛心。

小黑貓是一隻流浪貓。它並不怕人,看見我就立刻跑過來,在我的腳下蹭來蹭去,像是見到主人的模樣。我是一個熱愛動物的人,此時此刻,我想到的就是:給它餵食。

它真的餓壞了,看它吃鹹魚的時候,根本不像是一隻貓,倒像一隻飢腸轆轆的小老虎。我想:它可能在這兒過夜,我就給它搭個屋子吧。環視四周,一片密密麻麻的花壇引起了我的注意。哦,正好,那兒有一塊磚。我就利用我看課外書獲得的知識給它搭個簡易的屋子。

首先,拔起一些乾草,折斷大片的葉子,均勻地鋪在土地上,用我家那塊爛掉的被子撕下來的布放在乾草和葉子上,然後再把磚架成三角形。第二天,我記掛着可憐的小黑貓,迫不及待地做完作業,衝下樓,手中還抱着我爲他做的小窩和食物。啊,在樓下,小貓在開心地叫着跳着,在它身邊,不知什麼時候又加了幾道菜。

好心人有的用紙杯盛了一些剩飯剩菜,有的打了一個雞蛋鋪在紙上面,有的用袋子盛了水,飯和魚肉。從這些“豐富”的食物中,我彷彿看到每個路過的人,都撫摸過這隻可憐的小黑貓,都擔心餓死了這隻又小又可愛的小黑貓。人們回家後,善良與愛心促使他們從家裏拿來了各種食物,就如我。我拿着貓屋和食物怔在那裏,心中忽然涌起一種說不出的感動,淚水在眼眶中來回滾動。

一隻貓,就能引起人們無微不至的關心和愛護,證明爸爸說的沒錯:人間充滿真情,人們都有愛心。那些罪大惡極的壞人們,你們醒醒吧!只要負荊請罪,知錯能改,大家會用愛心去幫助你,關心你。讓我們伸出愛的雙手,創造出燦爛的明天!

六年級故事作文 篇2

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,書是人類知識的源泉。”我喜歡書,喜歡書的趣事、煩事、尷尬事,只要我一看書,就會不顧自己是不是女生,是不是溫文爾雅的淑女有時會樂得開懷大笑。“哈哈——”

在我上幼兒園的時候,我就很喜歡讀書,那時,我爸爸就給我買了一些動漫畫冊。其中有一本動畫版的《西遊記》,我每天捧着這本《西遊記》在幼兒園裏大聲地朗讀着——儘管有些字是不認識的,我卻都能將其中的內容捋順得天衣無縫,偶爾有點出入也被我流利的語調給掩蓋了。書聲不時地從我們成林幼兒園的窗中傳出,應了“書聲琅琅”。有時,爸爸和媽媽過來了,我就把他們請過來,給他們讀。有一次,讀着讀着,我看見了一個“扮”字,我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”,“咦,什麼分着分着,讓我看看。”媽媽正說着,爸爸打斷媽媽的話“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一聽,“啊?怎麼可能,這不是分嗎?” 自此我才記住了這“扮”。這“分”加個提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!

上了小學以後,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦,怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說我是家裏家外的“智多星”哩。

現在小說也成了我書櫥了的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。有一個週六,去補習班補習,很早就放學了,我閒着沒事來到了書店,在裏面找到了一本作文書,剛看了一篇就像一個小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個小時,天快黑了,老闆走過來一看,嚇了一跳,我在牆角正看着書,老闆把我叫起來,我一看錶。5點鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急着呢,還給老師打了電話詢問我的去向。我回來後,媽媽指責了我幾句,嗔怪我是個“書呆子”。我並不在乎,因爲書讓我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了許多生活樂趣。

在古典名著裏我知道了許多典故。如“桃園三結義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧海”等等。尤其是《三國演義》和《水滸傳》中那生動的故事情節,奇異的傳奇色彩,栩栩如生的各色人物劉備、關羽、張飛及梁山好漢都是大英雄。《水滸傳》中的“一百單八將”,我如數家珍,可以說出每個人物的名副其實的綽號。比如智多星吳用、及時雨宋江、黑旋風李逵、浪裏白條張順……

人們都說“讀萬卷書,行萬里路”。讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,將來成爲有知識的.人,做一個對社會有用的人。我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,沒錯的。

六年級故事作文 篇3

每當晚上父親在家時,我都會學到一個小故事,那故事和書上的不一樣,是不尋常的。

夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽他講有趣的故事。雖然是照着書讀,但和書上的差別很大,有時我會看到故事書上寫滿了父親改編的小故事,雖然語言用的並不規範,但每次都把我搞的前仰後合。父親對我很有耐心,他講到某個我感興趣的地方,我會提出一些幼稚的問題,但父親從來沒有厭煩過,而是一個個地爲我解答,直到我滿意爲止,他才接着往下講。

就這樣一天天地積累,我腦子裏的故事越來越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動。在和其他的親朋好友聊天時,我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說我人不大,肚子裏的東西倒挺多,聽了這些話,我心裏美滋滋的。

因爲有了晚上,每天都很充足;因爲有了父親,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機勃勃。

伴隨着我一天天的成長,自己已經是一個五年級的學生,不像小時侯那樣自由了,很少有時間聽父親講故事,而父親也爲了這個家,很晚才能回來,沒空兒給我講故事,我也就沒有了聽父親講故事的福氣。

有一次我去新華書店看到一本書,裏面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時間,用自己的話給父親講了一個故事。

這就是我講給父親的第一個故事。

六年級故事作文 篇4

汽車王國,顧名思義,就是汽車主宰的王國,那裏面的一切都是爲汽車服務的,大家都生活得很開心。

然而有一天,人類闖入了其中,因爲汽車們都是熱情好客的傢伙,所以汽車非常歡迎人類的到來。這位人類天天觀察這些汽車,竟起了私心。他把一羣汽車召集來,說:“想去人類家園玩嗎?你們可在那裏工作,再在那裏呆下去,好嗎?”汽車們你看看我,我看看你,覺得盛情難卻,便答應了。第二天,汽車帶好了自己的乾糧——汽油,與人類一同上路。剛到達人類家園,這位人類的朋友們就快馬加鞭坐到車上,霸道地說:“從現在起,你就是我的了,聽見沒有?”汽車們望着旁邊無可奈何的“老熟人”,氣急了,無奈呀!誰讓他們答應他了呢?於是,汽車在人間氾濫了,大批大批的汽車同胞被人類控制。

隨着時間的流逝,汽車的脾氣越來越暴躁,發生了許多交通事故,車主吵得更是不可開交,自然環境也越來越差。汽車王國的國王實在忍無可忍了,親自來到人間,對人類說:“你們不適合做汽車的主人,只會讓他們受傷!有的人還會酒後駕車!你們有資格嗎!”人類紛紛哀求。汽車國王搖了搖頭,說:“唉,那怎麼好呢?汽車我先不回收了,但是你們必須遵守交通規則,做得好,我就給你們汽車的新系統,不用汽油,有用太陽能或其它不污染環境的東西,如果做得不好……後果你們知道!”從此以後,人們謹記汽車國王說過的話,小心翼翼地開車,車禍發生率大大減少。

我們要開文明車,行平安路,要讓安全永伴我們。但我們也要注意低碳生活,別讓地球母親多一絲哀愁。

六年級故事作文 篇5

六年級下冊,我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然,班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂,而是既嚴肅又安靜。

老師們。講課變得暗淡無味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

同學們。在這種氣氛的課堂上,只能硬着頭皮聽講,因爲我們知道,小升初的確很重要。

低年級小同學。他們在爲我們加油,qq上,空間裏,圖畫上,總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

家人親戚們。有的用嚴肅的表情爲孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵孩子們,有的用警告的語氣讓孩子們別考差了!

是啊,那嚴酷的小升初升學考試終於來了,依舊是嚴肅的氣氛!進考場了,同學們都在相互鼓勵,那會兒,我無意間望了望窗戶,啊,班主任在窗外張望着,握緊拳頭爲我們加油!當開考鈴聲響起時,只有聽見沙沙沙的寫字聲。考後,同學們並沒有放下那顆懸着的心,都在擔心成績,在交流着各自的答案。

祝我好運!

六年級故事作文 篇6

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌。我總喜歡在着春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園裏,靜靜的聆聽春天的聲音。

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因爲長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章。

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章。原來,不遠處的白楊樹下,有一羣小女孩正在跳皮筋。於是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈———一雙與衆不同的眼睛。

一天,我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個身着灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"

第二天,還是這樣。

第三天,依然是這樣。

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜"。春風拂過。"五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"

終於有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛。

"你是誰?"

"你叫什麼名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話後是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切。他彷彿也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領。一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我……我不會跳。"

"沒關係,我們教你。"

"對!我們教你。"

"哎!你還沒說你叫什麼名字呢!"

從那天起,花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂,爲她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠迴旋,彷彿在訴說着這個春天的故事。

六年級故事作文 篇7

我家有一隻可愛的比熊犬,它的名字叫做朵朵。它有一身雪白的絨毛,小尾巴翹翹的可愛極了!在我眼裏它是可愛的,美麗的,纏人的,不過它比較嬌弱脾氣也很大。

一次,我帶朵朵去外面洗澡,它半天不肯進寵物店,我就費好大的力氣才把朵朵給抓進去。

剛把它放進狗狗的洗澡池,它就用它那閃閃的眼睛看着我,可憐巴巴的,還一直小聲地叫着。剛開始洗,朵朵不太適應,可是慢慢就好了,漸漸地它就像睡覺時一樣乖乖的不動也不吭聲。我變鬆了一口氣,到處逛逛,看着那些小狗的衣服,笑了,沒想到小狗的衣服也很漂亮,時尚的呢!過了一會,一陣慘叫,打斷了我陶醉在小狗衣服裏面,趕快跑回去,一看,原來朵朵洗完澡了,正在吹風,弄痛它了。我撫摸着它,它就往我身上鑽,邊鑽邊叫。那是朵朵在慘叫,我的心就好像快被撕裂一樣痛,我不停對朵朵說,多多乖,一會我給你買酸奶去,好不好。平常朵朵可喜歡喝酸奶了,和我一樣。而且酸奶對腸胃還是有好處的呢!所以經常給它喝。

我不敢看朵朵的樣子,就把眼睛給閉上,知道我聽不見朵朵的慘叫時,才緩緩睜開眼。朵朵終於被吹乾了,看到它跟以前一樣開心,活潑。我那快被撕裂的心又跟從前一樣了。

這就是我跟朵朵的故事,也是我印象最深的一次!

六年級故事作文 篇8

看過這樣一個故事,女生喜歡吃一些零嘴,男生確認爲女生純屬在浪費錢,甚至因爲這件事多次辱罵女孩。女孩受不了,在又一次的爭吵中提出了分手:你怎麼這麼小氣,連串燒烤都捨不得買!分手算了!女孩完全是借題發揮,一時的氣話。可男生也生了氣,這什麼人啊,因爲一串羊肉串就要和他分手。越想越生氣,竟然抓着燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分說,就把羊肉串填進了女孩嘴裏,還出言侮辱:“吃!你不是喜歡吃嗎?讓你吃個夠!竹籤差點兒捅破女孩的喉嚨,男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

我尤其討厭這樣的男生,小氣就算了,連串普通的羊肉串都捨不得給女友買,這樣的人就應該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢,而是在意他的態度。男孩哪怕有一次女孩也不會這麼生氣。這種人分手最好,留着也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

故事中的男生斤斤計較。恐怕他最後買的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個男生根本對女孩沒多少感情,也可以說成是對女孩很憎恨。網友評論:心理BT!

世界這麼大,怎麼什麼奇葩都有。

六年級故事作文 篇9

“這是哪兒?我······我怎麼會在這兒?頭好疼,怎麼回事啊!?”我擡頭看了看四周,四周黑極了,什麼也看不見。我仔細回憶剛剛發生的事。我正在回家的路上,忽然,我看見一個白色的大漩渦,我還沒緩過神來,便被吸了進來,之後便到了這兒。

這時,一束陽光照射了進來,原來這兒是一間屋子,我居然變成了一輛法拉利!門“嘎吱”一聲開了,走進來一個人,不,那是一輛保時捷!他衝過來,一把抓住了我,說:“你醒來啦,感覺怎麼樣?嗯?”我稀裏糊塗地答道:“我頭疼。不過,你是誰?”他驚訝地說:“我是你親哥哥,你是我妹妹啊!你就感冒了一天,怎麼不認得我了?”哥哥?我哪有哥哥?還是一輛汽車哥哥?哦,天哪!這到底怎麼回事?

他見我一臉迷茫,便只好帶我出去玩玩。他告訴我,我們的爸爸媽媽在國外工作,常年不回家,只有他和我兩個人在這兒。

在大街上,我看見許多車子。有上海大衆,有北京現代,有東風悅達起亞,有寶馬,還有奧迪等等。他們車來車往,像要趕赴什麼宴會似的。

“哥哥”帶我進了音樂會場。場上,一輛黑色的別克放聲歌唱;奔馳彈奏着鋼琴······令我佩服得五體投地,真沒想到他們還有這等本領,稀奇,稀奇啊!

音樂會結束了,“哥哥”又帶我進了健身房。我們來到一個的寬敞的大廳內,裏面有許多健身器材。我們先自己玩了會兒,然後看了一場拳擊賽。第一場,一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會兒,還是凱迪拉克贏了。接着,凱迪拉克想和教練——雷克薩斯,比試比試。雷克薩斯在場上教了凱迪拉克許多招式,凱迪拉克很聰明,一學就會了。不久後,凱迪拉克出名了,一同揚名全城的還有雷克薩斯,(誰讓他是凱迪拉克的教練呢?)。

到了晚上,我們回到家,剛進家門,我便又被一個白色的大漩渦吸了進去。醒來後,我已經躺在我家的大牀上了,再看看自己,已經不是“法拉利”了,我長長的舒了一口氣,回憶起剛剛的那件事,覺得真奇怪······

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