關於七年級優秀作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的七年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優秀作文 篇1
1. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
4. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環境描寫客觀真實，環境爲人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
8. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。
10. 詳略安排不當，主次不夠分明。
11. 內容多爲線條式勾勒，缺乏點式的細描。
12. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。
13. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
15. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
16. 主題嚴肅，思想高尚，
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
20. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
七年級優秀作文 篇2
在生活中，每個人都離不開愛！
愛對每個人都很重要，因爲每個人都不會缺愛。如果沒有友愛.那一定會有父愛.母愛！每個人的父母都會在孩子的背後默默支持他們。因爲父母是孩子堅強的後盾！
記得有一次，我發高燒，一天整整燒了40°.早上上學的時候，我就覺得頭特別沉，渾身上下都特別難受！但因爲我沒太注意，所以就去上學了！但到了學校，我就更難受了，加上我原本就不喜歡那裏，所以我就溫度上升~我就一直爬在桌子上，過了一會，班長問我怎麼了，我沒有回答，因爲我實在是太難受了。一會，班主任來了，就連忙問我怎麼了.又接着用手去觸摸我的額頭.“呀”，老師叫起來，使全班的目光朝向我，這回我是害羞的趴在桌子上！老師緩過神來，就直接從口袋理拿出手機，邊開鎖邊問我爸媽的手機號，我無力的把11位數字輸在了老師的手機屏幕上，老師撥過去！
不一會，我就看到了急忙趕過來的媽媽，我一把抱住了媽媽，因爲我當時好難受，看到可以依賴的人，就會有一種安全感。或許這就是愛把！
在去醫院的路上，媽媽把外套脫掉，一把裹在了我身上。很感動，那是是季節交替的時候，媽媽即使很冷，但還是把外套給了我，或許這就是愛把！
到了醫院，我們先去掛了號，又去這屋，又去那屋！去這去這我就害怕了，因爲一向不去醫院的我，真到了醫院，就害怕了！媽媽告訴我，我要打吊針，我“啊”了一聲。媽媽反說道“怎麼，你想吃很苦很苦的藥啊？”“不！”我堅決，絲毫沒有考慮的說。因爲我寧願打針也不吃藥！在打針的時候，媽媽一直陪着我，在旁邊一直問我想吃什麼嗎。雖然處於青春期的我來說，平時聽到這些，我會很煩，但我當時卻並不煩。或許這就是愛吧！
愛！很“沉”正因爲有了那麼沉甸甸的愛，我們才快樂！
七年級優秀作文 篇3
每一日，枯燥乏味地生存着，一切，似乎都失去了美麗。眼中的色彩，只有紅黃藍四色粉筆字；耳中的音樂，只有一塵不變的上下課鐘；腳下的方向，只有循環往復的家與校。美麗，我要如何，方能遇見？未來，我到何處去尋找？
又一個清晨，再次走上了固定的路線去學校、唯一不同的是，週日，晚去了半個小時。推着車，走出了高樓密佈的小區，轉彎，向東。扭頭的瞬間似乎感受到了一些異樣，卻無暇顧及，繼續向前。偶一擡頭，東方那輪紅日，突入了我的眼中。彷彿隔了一個世紀的美麗，終究是遇見了。
有多久沒有看到過初升的太陽了，我不知道，我已經麻木的分不清日子了。冬日的太陽升起的特別晚，每天上學時只有微弱的路燈照亮前方。我們似乎成了一羣黑夜中的遊魂。
那一輪紅日，正奮力噴薄着熱氣，從它身體中射出無數根金色的利箭，箭頭直指西天那片仍在慘白的彎月籠罩下的黑暗，夜就是這樣被無情地撕裂。一片又一片，在那輪紅日的奮力追趕下無所遁形，終究灰溜溜地帶着月亮狼狽逃竄出了西天。那輪紅日，似一個驕傲的王者一般，愈發明亮，身子從紅色變成了尊貴的金色，陽光刺眼的讓我不敢去直視。亦或時因爲那份震撼的美麗，讓我沒有勇氣去直面這個驕傲的王者。這份美麗，讓人幾乎有了下跪頂禮膜拜的衝動。
太陽越升越高，光球也越來越明亮，它在驅逐黑暗的同時，那道道光柱也在盡力地驅逐着寒冷，田野中的白霜在那威嚴的光柱下化爲青煙，消失世間。那金色的光似乎有着驚人的魔力，包裹在那層厚厚的金光中，被寒風吹得失去知覺的皮膚，似乎也感受到了那灼灼的熱度。而那份美麗，也在不知不覺中化去了心上的那層薄冰，又一次明晰地感受到了心臟跳動的強勁的力度，一下又一下，似乎是在金光的伴隨中，踏着堅定的步子奮力向前。
不覺間，邊看日出邊走路，卻也到了校門口，回頭再望一眼仍在緩慢而執着的向上着的太陽，靜靜收藏這份不期而遇的美麗。
生活本身是如此多嬌，又何必讓自己生活在陰翳之中，生活中處處是美麗，我們每個人都應該是快活的追夢者。未來，並不遙遠，美麗也並不遙遠，或許，就在下一刻，在下一轉彎，我們就會與一份前所未有的美麗，不期而遇。
七年級優秀作文 篇4
雖然自己還沒到回憶從前的時候，但也時常回憶以前自己幹過的事，有時想起自己幹過的傻事，都尷尬的想找個地縫鑽進去。還記得有一次，由於粗心坐過站了……
放學了，我與朋友嘮叨着：幸苦了一天，總算放學了，可是作業還留着麼多，要累死的節奏啊！朋友說習慣就好，我想：也是，忍忍吧，以後考個好大學，要好好浪浪。聊着聊着，我可算做完值日了，出了校門，趕忙趕上了公交車，坐在車上，戴上耳機，聽着音樂，這也算一天之中爲數不多的休息了，我閉上眼睛享受着……
突然，一個大媽把我叫醒了，說：小夥子我看你睡了好幾站了，怕你坐過站，把你叫醒了。我從迷糊的狀態，瞬間驚醒，一看外面，WHAT？
這是哪？！我感謝了大媽，連忙下了車，發現手機沒網看不了地圖，我只能走着，看着每個經過路人，太害怕是壞人，遲遲沒有詢問，最後，我找到了一位友善路人並詢問他，他說他也住那裏，我就跟着他走，一路上，我甚至想好了，他如果偷襲我我該如何逃跑，走了一半，我認出來地方了，而我媽也遇見了我，我媽把我帶回了家。
到了家如我猜想一般，果然被罵了，我也認識到自己的錯誤，明白了道理，以後我不會讓家人擔心了。
經過這次事件，我明白了許多，懂了許多，我……成長了。
七年級優秀作文 篇5
那張耀眼的100元，那溫馨的話語，還有那鼓勵的雙眼，讓我銘記記於心，在我心中，那是獨一無二的100元。
在要去三中——這個萬人矚目的校園的前一天，我和父母細心的準備住宿時要用的東西。當我確定準備的物品萬無一失時，便去叫爸爸和媽媽向新學校進發了。
臨行，向一直都特別疼我的姑姑道別，印象中，她永遠都在不停的操勞。可令我驚訝的是，她用那長滿老繭的手，小心翼翼的從她那黑色的皮包裏拿出一張嶄新的，紅彤彤的100元鈔票，放在我的手心裏。當我委婉的拒絕時，她頓時表情變得十分嚴肅，皺起了眉頭，這是我第一次見到我那和藹可親的姑姑有這樣的表情，這時我心裏就彷彿有七八個吊桶在打水——七上八下的。可是姑姑並沒有說我，只是對我說：“你就收下姑姑的這點心意吧！你也知道，姑家裏也不富裕，這點錢就當給你買點文具吧！”說完，姑姑不想讓我看到他傷心的樣子，就轉身離去了。姑姑年齡大了，家裏沒啥收入，還有一個哥哥在上大學，這100元錢，對她而言需要多少日子省吃儉用才能攢下來。我將那輕巧的100元，緊緊的攥在手裏，彷彿身負重任，頓時，我的心頭涌出一股熱浪，一定要奮發，努力的學習，絕對不能辜負父母以及姑姑對我的期望！
到我當我沉默的來到文具店時，我停住了匆忙的腳步，手輕輕的放在了文具店的門上，推開了門，一隻腳踏了進去，可又沉思了一會兒，又將腳收了回來。望着手裏緊緊握着的100元，我頭也不回的離開了文具店，因爲那張100元是我姑姑的希望凝聚而成的，我要留着它作爲紀念，時刻激勵着我的前行。
那張獨一無二的100元，一直激勵着我，那張獨一無二的100元就彷彿是一座燈塔，引領者我走在正確的航線！
在我心中，這獨一無二的100元是價值連城的。
七年級優秀作文 篇6
放學後，我揹着書包走出校門。天空中佈滿了密密麻麻的陰雲，活像沒擰乾的毛巾，溼答答地搭在天幕上，滴着水。我連忙打開了雨傘，在雨中撐開一片天地。
腳邊的'雨水從高處淌到低處，凝成一大片水窪，倒映着天空猙獰的面目。我儘量跳開，避免打溼鞋襪。風把我颳得東倒西歪，一個個水花綻放在我的腳邊，一股鑽心得寒冷。
在這種大雨傾盆的天氣，我討厭汽車。駛過水窪時，車輪後會迸出一股水流，濺地滿臉冷水，髮絲上的水珠會順着脖子淌進衣服，真是透心涼!
正當我沉浸在想像中時，一輛轎車正風馳電掣地飛來。雨下地更大了。完了，要被澆了。我連雨傘都拿不穩了。鞋裏進了水，走起路來拖拖沓沓，我似乎感到了水流從右側淌到了腿上，忍不住哆嗦着。
車還是朝我開來了。近了，更近了……玻璃上的水珠倒映着蒼白的爬山虎，我能清楚地看見車輪後拋灑的一串串水花……
雨珠從雨傘上垂落，細細的雨霧像一個簾子，擋住了面前的景物。車來了，就等着水盆扣在頭上的感覺吧。
車速似乎慢了下來，我吹開一口霧氣，車子正在幾米開外緩緩地“走”來。我心裏交錯着疑惑，驚訝，但我看見了，看見了車輪後的水花無聲地壓了下來。
在與車子擦肩的瞬息，我一回頭，透過輕薄的雨霧，依稀看見後視鏡上映着我模糊的臉……
這平凡的瞬間變得不平凡了，變得漫長了。透過後排的車窗，我瞥見的，是一個阿姨的背影，一個素不相識的陌生人的背影。她專注地握着方向盤，額頭上沁出一顆一顆晶瑩的汗珠。長長的、披肩的秀髮，在雨中，顯地那麼柔順，閃動着太陽的光澤，似乎能嗅到花朵的芬芳。我沒看到她的腳，卻彷彿看見那小心控制着的剎車。
車子漸漸消失在遠方淡淡的霧氣中。雨傘在微微顫動，大大的芭蕉葉來回不安分地晃來晃去，冷清的街道上，我還站在原處，面朝背對家的方向，在心裏描繪出一個清秀的阿姨的面龐，描繪短暫的一瞬間……
不久後，雨停了，天放晴了。
或許那只是平凡的一瞬間，但對於我來說，它是童年歲月裏最值得珍藏的畫卷，是永恆回憶中最精彩的瞬間……
七年級優秀作文 篇7
溫暖是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人們走向陽光；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一場雨，讓無助的人們看到了希望。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上了一層層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，讓手暖和一些。
眼睛無意間，發現了對面一堵光滑的牆上貼着很多宣傳紙，一位五十來歲的清潔工用沾過水的刷子，在牆上不停刷着，然後再用手細心地撕。
雖然她在對面，隔得很遠，但我還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。她認真的刷着，但是就在她走到那一塊牆時，似乎時間定格了，她的手懸在半空。過了一會兒，她搖了搖頭，便走開了。這一舉動引起了我的好奇心，就在我準備上前看個究竟時，迎面又走來了一位十分年輕的清潔工，當她走到那塊牆時，我以爲她會把那張紙除掉，但她沒有，她的舉動和那位老清潔工一樣，搖了搖頭，嘆了一口氣，轉身離開了。
這一次，我更加疑惑了，下定決心去看看到底是怎麼一回事。我走了過去，映入眼簾的是一張“尋人啓事”……
我在這瞬間明白了一切，此時一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，但是我卻感覺格外溫暖。
冬天時寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。
溫暖油然而生。
七年級優秀作文 篇8
包大人，人們稱你爲‘包青天’，你可要給小的呻冤哪！
哦，你小小書包也有冤屈？快快呈上來！
包大人，您看看，我比以前都大了一倍了！書包邊說邊哭。第一天，我肚子扁扁的和小主人去學校，結果當天晚上回來的時候，卻吃了個‘肚兒圓’。第二天，第三天，老師佈置的作業一天比一天多，我的肚子也就一天比一天大，都能裝下三隻貓了！
真有此事？傳老師！包大人怒吼一聲。
大人，您您找我有事嗎？老師一看包大人的臉色極爲難看，聲音也顫抖起來。
哼！你看看小書包，由於你佈置的作業太多，把小書包撐破了！你知不知罪？
大人，我知罪了，以後一定改！
從那以後，老師佈置的作業真的少了很多。但沒過多久，小書包又拖着傷痕累累的身體來到了包大人面前。
小書包，老師又欺負你了？
沒有。小書包否定了包大人的結論，不是老師，是一些學生，我爲他們裝書，他們卻一點兒都不愛惜我。下雨天，他們拿我擋雨；打鬧時，拿我當武器、盾牌；把零食塞進我的肚子帶進學校；在我身上亂塗亂畫，害的我面目全非
什麼？太過分了，傳他們上堂！
我們犯了什麼罪，你抓我們來？一個學生不服氣地問。
還好意思問，看看小書包！
書包、包大人都是包，肯定相互包庇，再說，我們沒有書包又不是不能活！
那你們就不要再用書包了！包大人一氣之下，拂袖而去。
書包就此離開了人類，不再爲人類服務。人們一開始不以爲然，可漸漸發現了不妥：沒有書包，書本文件都得用手拿，一不小心就掉了！
這時人們才發現，不論什麼東西，都有它自己的用處！
七年級優秀作文 篇9
感動是什麼？是老師的諄諄教誨？是同學之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無微不至的愛？我覺得，更多的還是來自爸爸媽媽的那份感動……
當我跌跌撞撞地邁出人生第一步時，是誰展開雙手，在終點迎接我？當我開開心心地走出考場時，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養我的父母！
那一次，我成功了。老師、同學們向我投來了讚許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。
那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經歷了失敗，才能迎來來之不易的成功。是爸爸媽媽教會了我自信。
有一種感覺叫幸福；有一種幸福叫感動。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來，重新站起來；忘不了有多少個夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……
記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻着，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報。
爸爸媽媽，你們教會了許多許多。“誰言寸草心，報得三春暉”，是你們，讓我學會了什麼是感動！
