關於七年級優秀作文集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優秀作文 篇1

隨着一天天長大，有很多同學會說：“真懷念幼兒園的時光，多快活呀！”“成長好煩，我真想一輩子都不長大。”我起初也這麼想，可後來漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的，就是《女生日記》這本書。

書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的小學六年級女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。

冉東陽樂於助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒有本錢。於是，冉東陽千方百計地蓄錢，最後終於蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店，而且還幫她去進貨。

冉東陽足智多謀：在遇到幾個人就要搶她錢時，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣子，和他說話，從而躲過了那幾個想要搶她錢的人。

我非常敬佩冉東陽的能幹：在馬加同學的父母出了車禍，有個小弟弟馬達沒人管時，冉東陽挺身而出，細心照料小馬達，小馬達被她照料的很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。

這本書是我知道了許多以前不知道的道理，告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光，說明了快樂地成長和成長的快樂，給我很多很多的啓示，讀起來輕鬆，感受卻深刻，它告訴了我們如何面對生命的成長，還告訴我們：成長不煩惱！

親愛的女同學們，都讀一讀《女生日記》吧！讓我們一起快樂學習、快樂成長，成長不煩惱！

七年級優秀作文 篇2

不知不覺，我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

初中生活就像打翻了的調味瓶，充斥着酸甜苦辣的味道：

初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業被老師因格式錯誤而退回，就會恨自己爲什麼不搞清楚在寫；有時還會遭到老師的責怪，使我委屈而心酸。當然，酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時，我就會明白：如果先掃清障礙再寫，則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹，長一智”，使我勇敢的爬起來，不再害怕受挫。

初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起並說：“對不起。”生怕遭到同學憤怒的質問，沒想到的是，同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

初中生活你可也別光想着甜，苦那也是必須的。上了初中，學習任務必然要比小學重。作業總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有，就連智力娛樂——象棋，都沒時間碰。真是苦不堪言。

初中生活同時也很辣。我在班裏擔任臨時數學課代表，有一次我見數學組長收作業耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長作業的我便幫他代收了。這時，交作業的同學找到在後面收作業的我，交了作業並埋怨地說：“真麻煩！”爲收作業四處奔波的我卻只得來一句埋怨，火辣辣的感覺環繞在我的心頭。事後，我想：“一定要讓老師同學滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。

讓我們好好學習，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！

七年級優秀作文 篇3

踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。

玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿目的純白。是什麼讓它在新蕊未綻時蓄積力量？是什麼讓它耐住嚴寒許諾在春天？

這注定是一個不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚眉吐氣。純白無暇，註定爲生命着上色彩。

三毛說過：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中並無舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉轉，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年後，卻萬丈迷津。

歲月原本不會相欺，是支付了太多美好，又不願和平對待，纔會有了諸多不如意。或許人生就是一個本該接受苦難的過程，高中生活也是一場褪去繁華的歷程。

生命原本便只是一張白紙，畫筆永遠在自己手中，或許過去描繪了太多的暖色調，張揚，年少無知便會成了曾經的主旋律。記得初入高中校門時，永遠無法和現在的從容淡定相聯繫。

時間在衝破青春的華美，一年的時間也磨掉所有的鋒芒。坎坷，心酸，執拗，灰黑色盤桓成了這一季的主色調。當你真正經歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心，也辜負了所承受的苦難。可這又怎樣？這個世界會來阻止你，困難也會接踵而至，其實真正關鍵的只有自己，有沒有那份倔強和堅持。這個世界上沒有不帶傷的人，真正治癒自己的，也只有自己。

於是於愈挫愈敗中愈戰愈勇。玉蘭花蟄伏過一個冬天的寂寞也迎來了春天。對於一朵花來說，未來就是向太陽盡情綻放的時刻，而它卻能爲此拼盡生命裏大半光陰，只爲這份承諾的兌現。在他曲曲折折的枝幹上，明明雕錄着生命的倔強與信仰，它讓許諾不再是一個靜止的狀態，而是一個爲之不斷拼搏的過程。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。生命是一個五顏六色的過程，它值得我們爲之付出。因爲有了“望盡天涯路”的迷茫，因爲有了“爲伊消得人憔悴”的苦楚，纔會有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點亮了生命的色彩。

這個春天，玉蘭花開，潔白無爭，

風吹雨打，色曲成調，我心悠然。

七年級優秀作文 篇4

處於青春期的我們，肯定在我們小小的心靈裏，都藏着一個美好的夢。夢想自己長大當老闆，夢想自己以後當白領，夢想自己成富翁。而我的夢不是這樣，我只希望自己考個好大學，爲自己的學習生涯畫個圓滿的句號。

所以我現在要好好學習。我相信自己能像“醜小鴨”一樣最終能實現自己的理想，因爲我只要不斷追求，爲考個好大學，獲得好文憑的目標努力奮鬥，相信那遙不可即的願望會向我招手。有人這樣問過我：“你實現自己理想的道路中，一定會遇到很多艱難險阻，你怎麼應付呢？你遇到困難時，是回頭還是前進呢？”我理直氣壯的對他說：“我一定不會回頭！人生哪沒有困難，世上沒有過不去的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅持，努力去克服，那心中的夢一定會實現！”

夜深人靜的時候，我託着腮，靜靜地望着窗外，腦海裏幻想着考上大學的情景——高考時，我考了高分，十幾張錄取通知書擺在我面前，我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學。報名當天，身高已是1.75米的我迫不及待的來到清華校門口。OHMYGAD！這那是大學，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹木到處都是，還有高大的教學樓、實驗樓、圖書館……唉，真讓我目不暇接。教室有放影機、電腦、空調、飲水機，每個學生還配有一臺筆記本電腦，簡直太舒服了。參觀完我的大學，我急忙去看即將教我大學的老師，他戴着眼鏡，一副很深沉的樣子……

唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮鬥，也許那會成爲現實。有夢想的同學們加油吧！爲你們的夢想奮鬥吧！相信自己，我能行！

七年級優秀作文 篇5

成長路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽光。

親人的呵護是成長路上的陽光，父母的.呵護，使我們成長，教會我們人生的道理，告訴我們如何在這個世界上生存，讓我們學會生活的技能；讓我們多了一份能力。

師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們如何做人，教會了我們知識，把我們帶進了知識的殿堂，讓我們的未來充滿了無限的可能，讓我們以後的生活充滿了希望。

同伴的啓迪是成長路上的陽光，一個人不可以離開自己的同伴，不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收穫。比如，有時朋友一句無意的話語可能點開你的思路，朋友和你同心協力時你的壓力會減輕??人的一生離不開朋友，朋友可以幫你挑戰困難，挑戰逆境，挑戰不可能。

書香的薰陶是成長路上的陽光。如果說父母是啓蒙，老師是引導，同伴是幫助，那麼閱讀就是改變。改變你的缺點，改變你的性格，甚至改變一個人的一生。讀一本好書，勝過與一位名人談話。正如培根說的：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。所以，多讀好書，可以讓人成長，讓人強大。

生活中的每件小事，都是成長的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。

七年級優秀作文 篇6

在成長的旅程裏，也許有些人和你擦肩而過，有些人與你並肩逐夢，有些人與你同喜同憂……但一面之緣，有時反而會給你留下深深的烙印。

府山上，捧着速寫本的我無所事事地漫步。“不就這麼大一府山嗎，都逛遍了！有什麼好看的。”我小聲嘀咕着。

“喲，才畫這麼幾筆啊。”背後冷不丁響起的聲音，把我嚇得魂飛魄散，“你、你、你誰呀！”剛剛在背後說話的那個女孩提起速寫本，揚起了笑臉：“我也是來寫生的噢！”我接過她的速寫本，一頁一頁翻着。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒見到過的府山美景。“這些，都是你在府山上畫的嗎？”我仍然不信，進一步問道。“嗯，是啊。”她見我一臉不相信的表情，拉起我的手，說：“走，我帶你去看看。”

我們奔上一個斜坡，踏上幾個臺階，來到一個桃花林裏。“你看，就是這兒！”說着就拿出速寫本給我看。“真的！你這兒的樹，還有那一角房頂都畫得好像啊！不過桃花樹好像少了幾棵。”她聽了聳了聳肩：“誰說畫畫要照搬照抄呢？”我坐下來，指給她看：“但我覺得這個角度更好，這個鯉魚尾巴剛好翹出來，顯得這片桃花林更深幽一點兒。”她聽了，不禁對我豎起大拇指。

她又把我帶到一座廟後面的長長的臺階上。“這兒有什麼好看的呀？”我疑惑不解。“噓，不要大聲說話！看那兒。”順着她手指的方向，我看到高高的樹上有一團黑糊的東西，定睛一看，竟是一個有三四隻嗷嗷待哺的小鳥的鳥巢！

那個下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發現的景。當夜幕落下，又是該說再見的時候了。在我們分別時，她一字一頓地告訴我：“這個世界並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”發現美的眼睛，這個在平時呆板的詞在現在卻生動起來！

是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時爲我點明瞭方向，給予了我溫暖。

七年級優秀作文 篇7

拿破崙說：我的字典裏，沒有不可能。因爲這種信念，他成了法蘭西第一帝國皇帝。但，什麼是不可能？它是一個毫無概率的根本？還是一個不可否認的事實？這種種原由，讓我更想讀懂它。

大作家——海倫·凱勒。三歲時，雙目失明，耳朵也漸漸沒了該有的敏捷，這對海倫·凱勒來說，是一個莫大的打擊，她無法領略大自然的風采，她無法看到美麗的一切，更別談讀書、寫字。但隨着莎莉文老師的到來，海倫·凱勒的人生有了天翻地覆的變化。在莎莉文老師的幫助下，她燃起了對知識渴求的火苗。通過了不懈的努力，最終成爲了偉大的女作家！她完成了所有人認爲不可能完成的事。三個字“不可能”並沒有束縛海倫·凱勒的潛能。

“不可能”，如果你將任何事情都定義不可能。把簡簡單單的可能視爲奇蹟，那你的人生又有什麼意義呢？相反，你把“不可能”看做——“不，可能。”那麼命運掌握在自己手中，我們每個人都應該用坎坷的從容，和身爲萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。“不，可能。”會在你最虛弱的時候潛入你的意識中。“不，可能”會在你身邊駐足、萌芽，和它有緣的人，會以此作爲她的機會，讓它時刻來提醒自己：萬事皆有可能，世界是不可預告的。因此，心中樹立起無形的旗幟，讓它在風中無際的飛揚。

曾有人說：當你滿懷信心時，不可能也會變成可能，當你自暴自棄時，可能也會變成不可能，不可能變爲毫無希望。消沉的人，眼裏充滿消極，頹唐、籠罩着黑暗。積極的人，眼裏充滿希望，追求，點亮着生命。著名音樂家，貝多芬，他在音樂坮的事業剛剛起步，卻雙耳失聰，這對他猶如晴空霹靂，但他憑藉自己的意志力，成了叱吒風雲的音樂家，儘管之前喧囂的世界驀然間變得寂靜，美妙的音樂也慢慢逝去，但他可以用心靈去感受。

讓我們把“不可能”，轉化爲“不，可能”。去未知的世界探索、去綻放屬於你的亮色。畢竟，精益求精，提取其精華，將其吸收，纔是正道！