關於七年級優秀作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的七年級優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文 篇1
這場雨已經斷斷續續下了半個月了。是的，半個月。從開始的那天直到今天，似乎從沒有中止。彷彿要將一切淹沒，不計代價。
偶爾，停止哭泣的時候，卻流下最悲傷的文字。順着溪水的流淌，帶給海角天涯陌生的你。
不曾奢望那些不屬於自己的雨季。只在某個角落裏偷偷地哭泣，爲你祈禱。恩求上天聆聽雨的訴說，一段難以抹平的感動。
雨水滴落指間，感到自己的存在。又在瞬間蒸發，不見蹤影。
跌倒在水中，任憑雨水的拍打，拍打着軀體。麻木得失去了愛與恨的記憶。或許這是對的。沒有感情的靈魂，再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻，不敢做任何的掙扎。
單薄的身體也已經被撕得粉碎，散落滿地。一個人，雨中拼命地尋找自己的肢體。和一隻流浪的野狗，在垃圾堆裏翻找着事物也已經沒有什麼區別。
自己像小時候拼湊積木似的拼湊現實的我。一個陌生的不屬於自己的自己。一樣被雨水沖刷着，似乎永遠洗不淨靈魂的骯髒。
恨着面前的自己，可卻只能打碎一面鏡子。剎那間，一切都開始變得虛幻。
雨依舊下着，因爲這是一個漫長的雨季。
七年級優秀作文 篇2
生活中，我們總會遇到一些煩惱。我們很討厭它，因爲它會使我們一蹶不振，打擊我們的信心，甚至有可能使我們走上一個極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學習上就常常被這些煩惱折磨着，它讓我煩讓我惱。
背書?困難
我愛學習卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的後面，一落到別人的後面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子裏就一片空白，什麼都忘記了。我總是會懷疑自己，是不是記憶力有問題？是不是我不如人家？這些問題多次讓我蜷縮在房間裏哭泣。有些時候，我終於與別人背書同步了，我很開心，心裏想:有進步了！但當我回頭來再檢查自己之前背過的東西時，發現那些我又不會背了，辛辛苦苦背了一節課，到頭來還是一場空。有時我會幼稚的向天空許願——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個幻想，不會實現。背書慢是我的死結，我何時能解開背書慢的結呢？
難題?退縮
我愛數學，卻不愛數學裏的難題。數學難題是我每天寫作業時的最怕。有時一道題我要寫半個小時。有時花半個小時都還寫不出來。每次看到許多同學上作業優秀榜，在我的作業上是鮮紅的大圈時。我也會懷疑我的智商是不是有問題，我是不是不適合學習。有一段時間我看了難題，就乾脆不寫，自暴自棄。有時考試時，我認爲題目不是很難，很快就寫完了。由於過於自信，連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結果最後的成績遠不及自己想象的。找了一下問題全是算錯的或者看錯的。這令我後悔不已，於是我又開始討厭數學。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個轉到感興趣。數學難題是我的絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？
語文·失望
我愛語文，語文卻不愛我。語文這門學科我是認真學了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語文卻很少上96分，主要扣分點是選擇題和閱讀題，選擇題上主要丟分是文學常識。閱讀題有的文章我根本讀不懂，總的來說還是閱讀有問題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什麼，即使抓住了答題的關鍵，有一個模板，我也多少會被扣一兩分。可能是我沒有答到重點，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣。看起來總是很亂，想寫的慢一點時間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優生拖後腿，就對語文很失望。語文也是我的短板，我何是能把這塊短板補齊呢？
唉，學習讓我愛，學習上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠方，我何是才能只愛不煩呢？
七年級優秀作文 篇3
遙望夜空，繁星燦爛，北極夜空中劃過的光，只是微秒，誰露出不經意的笑，不差分毫，誰的年畢擱淺誰的歌謠，心中跳躍的星光輕搖。
衆所周知，我喜歡漫畫，喜歡漫畫的同時也連帶着喜歡漫畫家。在漫畫界，我最崇拜的漫畫家便是鉅作《偷星九月天》的作者：周洪濱。他只是一個普通的天津小夥兒，一個執着於漫畫的夢想狂人，短短五年時間，從50平米工作室打地鋪投稿爲生的“非著名”漫畫家，成長爲漫畫新生代天王，“漫畫作家富豪榜”上赫赫有名的千萬富翁。可以說，周洪濱成就了偷星，偷星也成就了周洪濱，而成就了這一切的正是背後那份熠熠生輝的執著與愛。
還記得有人這樣評價過他筆下的.故事：“這不僅僅是一個故事，這是我們的心情和理想。”回想八年前，潛艇剛成立的時候，條件是很惡劣的。可是那是他一點都以有感覺到苦，無論再怎麼艱辛，他都沒有想過放棄。
因爲喜歡而崇拜，因爲崇拜而影響着我，在他的執着與夢想的照耀下，我的畫功愈發長進，不管是臨摹還是隨筆，都有模有樣，形似神似都不缺失。他其實也是個關於我們，關於年少和成長的故事，現實中的我們陪着故事裏的人物一起成長，在我們最美好的年華，是專屬於他的奇蹟星光。
熠，是閃耀；熠，是光明。閃耀的是夢想；堅守的是光明。爲了夥伴和曾經的美好，爲了他心中的夢想與執著，和他對筆下故事的愛。
七年級優秀作文 篇4
所謂可愛，我認爲不僅僅是形容人的外表惹人喜愛，而在於一個人有他的獨特之處讓你產生敬佩，從而覺之可愛。而我，覺得自己擁有一位最可愛的老師——我的班主任。
我的班主任和普通大衆長得沒什麼區別，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，不戴眼鏡，很多時候說話聲音還不是很大。乍一看去，似乎發現不了什麼可愛之處。但是在接下來的日子裏，他卻讓我學到了很多做人的道理。
那次考試，我到現在仍然記憶猶新，或許我這一生都會銘記於心。
我們考的是地理，由於是學校出的試卷，在考試之前地理老師就把很多要考的題型讓我們背下來。雖然我也背了，但還是沒有十成的把握。在考試之前，很多同學都說要把之前寫過的試卷藏起來，寫完了好方便對答案然後更改。本來打算打死也不抄的我心動了，覺得反正這不是主科沒有什麼關係。於是我便把試卷偷偷地藏在了校服袖子裏面，當再發下考卷的時候，我把藏着的試卷放在了考試卷下。以爲這樣就不會被發現了，但是，我錯了。監考老師有一雙火眼金睛，一下子就看出了端倪，沒收了我藏在底下的試卷。我當時就感覺臉像是被火燒過一樣的燙，覺得這次自己肯定完了。果然，不出我所料，老師叫人來喊我去他辦公室。
其實當時我心裏已經想好了，大不了就是被罵一頓，然後學校批評，最後再請家長之類了。我鎮靜地走進了老師辦公室，等待着老師的一頓狠批。可是，老師並沒有這樣，他先等辦公室的學生都出去並關好了門才同我談話，聲音不是很大，問我爲什麼要這樣做。他說他都沒有想到作弊的人竟然會是我。我不知道該如何回答，只是靜靜地站在那望着老師。老師問了我很多遍，見我不說，便循循善誘道：“作弊是不對的，你現在這樣，別人會認爲你當初考得好也是作弊來的。”我趕忙搖了搖頭，頓時我心裏真的害怕了，怕別人都不再信任我，於是忍不住眼淚就流了出來。老師繼續說道：“你以爲作弊的代價不大麼？昨天隔壁班的一個人作弊被逮到，教務處把處分單子貼到了校園裏，那樣子別人看到了會怎麼想？而且考得好就考得好，考不好下次還可以繼續努力，何必這樣呢？只要你踏踏實實的，時間久了，就會成功的，現在靠這些，將來只會失敗……”
本來還覺得沒什麼的我，現在頓時覺得自己當時的做法是多麼的錯誤。眼淚便不停地流，覺得老師沒有罵我反而教導我，讓我更加覺得愧疚。老師看到我哭，便嘆了口氣，把身旁的餐巾紙遞給我，我感激地說了聲“謝謝”。在我走之前，老師把我被沒收的試卷還給了我，說相信我下次不會再幹出這種蠢事了。
我的事情沒有弄得全校皆知，老師也沒有在私底下通知家長。我真的很感謝老師相信我，給了我一次改正的機會。老師就像我的大朋友一樣，用他自己的方式教會了我怎樣去做一個不說謊的人，引領我走出愚昧的道路。現在想想，如果我的老師像其他老師一樣的做法，我可能都不會這麼痛改前非，下定決心，不再作弊。正是老師這種寬廣的胸懷，讓我體會到了誠實的可貴。
在這裏，我由衷地對我的老師說聲謝謝。謝謝你，我最可愛的嚴鵬老師。
七年級優秀作文 篇5
五一到了，五一小長假也開始了，許多人都用這段假期遊玩，這不，我們一家人就去爬銅山。到了山腳，買了票，走過一段平坦的道路，就可以看見那一階階的臺階，直直的向上伸着，直插雲霄。開始爬山了，我們慢慢地走着臺階，欣賞着周邊的景色：在這裏，我覺得風是綠的，陽光是綠的，草是綠的，樹是綠的，連我也融入了這片綠色的海洋之中臺階蜿蜒着伸向遠方，兩旁的樹木長滿了綠葉，這綠葉翠綠晶瑩，在陽光的照射下閃光泛亮，生機盎然。身邊是一片片綠色的小草，一叢叢鮮美的野菜，一朵朵芬芳美麗的花兒真讓人心曠神怡！到了半山腰，有一座長亭，上面坐滿了休息和遊玩的人們。我們休息一會，繼續向前走去，來到一座寺廟前，避開寺廟，走起了山間小路
山間小路，風景更加優美。只見樹木墨綠墨綠的，像是穿在山上的綠外套，綠樹掩着山，映着山，護着山，使山更美麗！花兒到處都是，五顏六色，紅的，黃的，白的，紫的，藍的樣樣都有，美麗無比。山上蟲子的鳴叫，宛如一次美妙的大合奏，動聽無比。鳥兒在枝頭上看着我們，嘰嘰喳喳地叫着，好似歡迎我們到到來。陽光灑下來，通過樹枝的分叉落在地上，斑斑落影，宛如一個大舞臺！
一陣微風，送來縷縷清香，使我們心曠神怡，這裏沒有城市的喧鬧，沒有那渾濁的空氣，沒有那喧鬧的人羣，沒有那這裏就像一個人間樂土，一個世外桃源，讓長期生活在城市中的人放鬆精神，讓人們遠離那繁華的都市，在大自然之中享受快樂與美好。我喜歡銅山，喜歡她的美麗，她的自然，她的純淨，你呢？
七年級優秀作文 篇6
提筆之前，大腦飛速的旋轉。老師？寫哪一個老師呢？嗯，就是他。
上初中後，我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人，飄逸的長髮常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。
每當她俯下身來給同學們講題時，溫柔的話語是同學們的心中吹過一陣和煦的微風，聞着她髮絲上獨有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。
下課時，我們都喜歡圍在他的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、說笑。
記憶中，他最生氣的一次，就是班裏有六個同學被全校通報，原因就是在課間打鬧。他知道後，一天都板着臉，我們預感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午“火上”終於爆發了。他站在講臺上，雙手撐這課桌，下面的同學很自覺的沒有走神。
“我說過都少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什麼勁！從開學到現在，哪個班被通報了這麼多的學生！現在咱班在全校都有名了，高興了吧啊。”她的聲音極大，恐怕整個樓道都能聽見。
聽到他的話，我們都低下了頭，而我更是慚愧，作爲班長，沒有監督好同學。
“那六個人，以後每節課間都去後面做俯臥撐，都給我長點記性，不給班裏爭光，還抹黑……”命令一出，有人歡喜有人憂啊！不過，同學們也都知道，老師很生氣，後果很嚴重！
前幾天月考，班裏同學普遍沒有考好，但老師並沒有說什麼。而在有些同學需要補考之前，還在爲他他們補習。
看吧，這就我的老師，我那個溫柔又有點嚴厲的老師！
七年級優秀作文 篇7
藏在記憶裏的幸福夜空下，我獨自一人躺在牀上，時鐘敲響了八下，那聲音有如水波在我腦海中盪漾開來，形成一片漣漪,家裏停電，仰望夜空，幾點光亮把這漆黑的夜空映成藍黑色，月亮似圓又不太圓綻放着黃色的光芒，記憶中幾點幸福的繁星漸漸亮了起來。黑暗籠罩着大地，好似要將一切生命都吞噬掉，只有幾點繁星與這黑暗做着鬥爭，時不時從遠方傳來幾聲鞭炮聲，打破這一無聲的戰爭，今天是過年，我住在山上爺爺家裏，我和爺爺還有奶奶和三叔，從別人有電視接收器的人家裏走回家中，因爲爺爺的房子裏沒有信號所以看不到電視，我們只好走到一千米外的人家去看電視，還好那是爺爺的朋友，我們正談着春節聯歡晚會，有說有笑，偶爾從遠處的村子裏傳來幾聲狗叫，不知不覺中到家了。奶奶煮好了早已包好的餃子，我們便津津有味的吃着，吃過飯後，奶奶和三叔便又想去看電視，此時已是晚上十一點，早已睏倦的我，不覺感到眼皮如百噸的重物用盡了力氣也提不起來，我便躺在牀上睡了起來。翌日，我一覺起來，便感覺到神清氣爽，奶奶和三叔還未回來，我發現爺爺一直躺在我的旁邊睡覺，便心中一驚，爺爺昨天沒去看晚會，而是一直陪着我，我依然記得，昨晚他對奶奶說：“我就不去了，我怕我的大孫子遇到危險。”我心中一暖，爺爺放棄了一年一度的晚回來陪着我，這就是幸福。幸福是什麼？幸福是你在寒冷無助時一雙溫暖的大手。幸福是什麼？幸福是天下最奇妙的感受，來自親人
的幸福是最值得珍藏的。因此我們也要好好珍藏這份幸福，去回報它，我的這份幸福永遠的藏在記憶的最底層。
一片雲朵遮住了月光，只留下幾顆依舊閃耀的星星。我坐起身衝着天空中的一顆最閃亮的星星笑了一下，因爲我知道那是爺爺。
七年級優秀作文 篇8
漫步在人生的旅程中，我時常感慨着那青蔥翠綠的小草蓬勃的朝氣，驚歎那松柏在沐風櫛雨時仍能巋然不動的氣概，詫異着每一個晴天裏世界數不勝數的絢麗多姿。而如今，在感受生命清澈純美的同時，我第一次用心地透過表象看清了這些事物的本質。
風潤溼了窗，宛如靈秀蝴蝶般輕拂過我的桌上。我坐在電腦前，手沉重地握住鼠標，望着屏幕上顯示的圖像，停下來時直盯着那蒼白的考卷凝思，一陣苦澀便在我心裏鬧騰不斷，似藤蔓般纏綿着，纏綿着……
在前幾個星期，剛經歷過月考的我意識到自己習作的欠缺，便開始了連續練筆的旅程，期間閱讀許多書籍來潤澤我的文筆；而我也不能忘記那次月考帶給我的創傷，不理想的成績更深化了我想成功的慾望。於是在漫漫寒夜裏，就有了我豐盛的“精神產物”，它們的背後記下了努力過程中我忘記了睡眠，嘴角仍禁不住淺淺的一笑。
後來，我開始了投稿，而就在今天，我看見了我曾投稿的某一網站公佈的獲獎名單中卻無我的名字；考卷發下來了，漫長的辛酸努力卻付諸東流，紅色的不理想的數字灼傷着我的眼。
那急切的慾望，那渴望成功的感覺，在一霎時被澆了一盆冷水，化爲垂危蝴蝶般跌落在塵埃的泡沫，灰飛煙滅。我不禁低頭，咬緊了蒼白的脣，腦袋有些打蔫柿子的模樣。
窗外，雨水似我內心剪不斷理還亂的悲傷，雖是白晝卻讓我彷彿看不見了光彩，只覺前途這般渺茫，而人生竟是這般充滿荊棘且不好走，一切浮生若夢，虛無縹緲。
驀地，溼潤的風再次拂過，攜帶着綺霞流光花朵裏淡雅的芬芳，緩緩和風沁入心脾，好似甘泉般洗滌我眼前的浮躁，眼前的氤氳便逐漸散去，露出了滿目的翠綠如寶石般鑲嵌在雨水中。
微微仰頭，依稀可見那風雨中小草兒卯足了勁兒的模樣，任憑雨水無情地抽打着它們瘦小的身軀。可儘管如此，卻也沒能打垮它們，相反更是洗滌去了它們身上厚重的淤泥，愈發的清新讓人心曠神怡；遠處，又瞧見了幾棵挺拔蒼翠的松柏，正頑強地與風雨不相上下的比劃着，風愈是猛烈，雨愈是大，它便愈想迎刃而上，衝破這桎梏，開拓出屬於自己的一方，在風雨裏肅穆寧靜，巋然不動。
這樣的場面讓我不禁震撼了:信步在羊腸小徑之中，我從來只驚歎於獨屬它們生命青蔥翠綠的清新，給予人的那種從容閒適，卻從未這般思考，在它們超然物外的表面下，竟也是有着這不異於凡人的經歷，心中便悄然地研磨出一份對它們的敬愛——我敬佩它們沒有花兒的嬌弱，我摯愛它們沒有花期的轉瞬即逝。它們將美麗定格在永恆的光陰，慢慢沉澱出滿目的翠綠，一步步領着平和的美好走向生命美麗的輪迴。
逐漸地，窗外一點點明亮了，寒意與風沙相偕散去，只留下打蔫的萬紫千紅中脫穎而出的清新脫俗的翠綠，那堅挺的，獨屬生命的翠綠！
只因爲不服輸，只因爲還沒有倒下，只因爲夢想，所以他們都在堅持，並不是因爲他們天資過人，而是因爲他們在無論晴天還是大雨，又或許是在有雨的晴天裏，仍能夠勇往直前，鍛造出震懾他人的魄力。
擡眸，望着窗外夾雜着雨水的晴天，我不禁會心一笑。看那生命的綠葉蜿蜒而上，恣生出的翠綠條紋描摹出生命的旅程，勾勒成韶華純純的美，我便輕聲對自己說:
你要學會珍惜晴天不怕雨天，學會從容地訴說你的璀璨年華，因爲，生命中的每個晴天都有雨。
七年級優秀作文 篇9
窗外的世界，五彩濱紛。
我透過明亮的窗，親眼目睹了這樣的一件事。
有一位老爺爺騎着生鏽發黴的自行車，帶着兩大袋西瓜，吃力地前進。大家見他衣衫襤褸，全身黑黑的，臉上長滿了皺紋，都躲得遠遠的。
一不小心，老爺爺踩了香蕉皮，“啪”的一聲，摔倒在地。
調皮的孩子把腐爛的蔬菜仍向老爺爺，大聲叫到“老了!老了!不中用了!哈哈哈!”就跑着離開了。
身穿華麗服裝，帶着高級鑽戒的女士，向老爺爺瞟了一眼，嘴裏嘟嚷了幾句，就離開了。
老爺爺試了幾次，還是沒能站起來。
這時，老爺爺引來了衆人，大家圍住了他，指着他說這說那。
從縫隙中，看得到老爺爺還在地上。
片刻，聽見“嘀――嘀”的喇叭聲，尋聲望去，是一個開“大奔”的人在按喇叭。按了幾次，沒人理睬他，他就伸出頭來，大聲叫到：“幹嗎呢?今天真倒黴，又碰上堵車了，掃興!”就離開了。
大家議論着，又來了個清潔工，看看摔在地上的老爺爺，用袖口把鼻涕一檫，笑着說：“他比我還髒!不過，那西瓜還挺香。嘿嘿!”接着就傻笑着。
圍觀的人越來越多，已經看不清老爺爺了，但卻聽得見大家還是嘲笑老爺爺。
半個多小時過去了，卻聽見這樣一聲清脆的叫音：“發生什麼事情了?”原來是個小個子的漂亮姑娘，她向前走去。大家讓開了路。
一看見摔到在地的老爺爺，她就飛奔上去，扶起老爺爺，關心的問候着，又撿起灑出的西瓜。
她，讓老爺爺感受到一種溫暖......
窗外的世界，多姿多彩。
小姑娘美麗的心靈傳播着善良的情懷。
