【精品】畫畫三年級作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的畫畫三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫畫三年級作文 篇1

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋，小聲嘟囔。

畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一隻鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……

畫着畫着，我樂出了聲，差點被老師發現。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啓示》，讀到了最後一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指着畫：“這是什麼東西？”我低着頭，在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢？快把書擦乾淨。”

我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”

媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……

畫畫三年級作文 篇2

在一個大書包教室裏，有着六十七個鉛筆同學。

有一天，教室裏來了個新同學，細心的鋼筆老師爲同學們介紹這位新同學，經過老師的介紹，同學們終於知道這位同學的名字叫做畫畫妝，小鉛筆頭上戴着一頂紅色的橡皮擦帽子，身上穿着美麗的花衣服，別提有多美了，同學們都很喜歡她，於是小鉛筆畫畫妝很輕鬆地就加入了同學們的行列中。

突然，上課鈴聲響了，同學們趕緊回到座位上去，跑在最後面的同學，看了看課程表，大聲地叫道：“這節是美術課！”

同學們紛紛拿出畫畫本和美術課本，然後粉筆老師笑嘻嘻地走了進來，告訴同學們：“這節課我們要學習畫美麗的玫瑰花。”

於是老師在黑板上跳起了美麗的舞蹈，腳下出現了一朵美麗的玫瑰花，然後同學們也在作業本上翩翩起舞，一朵朵美麗的玫瑰就浮現了作業本上。老師畫完了以後就回到辦公室去了，過了一會兒，突然，全班最調皮的男同學皮特叫了起來：“快來看啊，畫畫妝是笨蛋！”

同學們看到皮特高高地舉着一本空空的作業本——那是小鉛筆畫畫妝的，小鉛筆畫畫妝的臉羞得通紅，把頭埋到了書裏面。這時，全班最細心的女同學艾米發現了一個原因，就是小鉛筆畫畫妝她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖。

於是，艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫妝說：“我帶你去老師的辦公室吧，卷筆刀老師會幫你削出個漂亮的小靴子，你就可以畫畫和寫字了。”

小鉛筆畫畫妝卻說：“但是，她會弄壞我的裙子的。”

艾米又對她說：“放心吧，你的裙子還會多出一些美麗的小花邊呢！”

“真的嗎？”小鉛筆畫畫妝問道。

“當然是真的啦！”艾米回答。

小鉛筆畫畫妝非常開心，就跟着艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。

剛進辦公室，她們就看見了一位慈祥的老師，她就是卷筆刀老師，卷筆刀老師溫柔的說：“同學們，你們需要什麼幫助嗎？”

艾米說：“老師，請你幫她削出一個漂亮的靴子，但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦！”

卷筆刀老師回答說：“好的，好的。你們還真挑剔呀。”

於是卷筆刀老師就“卡擦，卡擦”的工作起來，不大一會兒，小鉛筆的新靴子就完工了，而且她的花裙子還有了一圍的美麗的小花邊看起來更美了！於是艾米就帶着小鉛筆畫畫妝回到教室裏。剛進教室，艾米就對小鉛筆畫畫妝說：“證明一下自己吧！”

於是小鉛筆畫畫妝就在黑板上寫下了幾個大字“我會寫字畫畫，我不是笨蛋！”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。從此，皮特就再也不笑話她了，並和她做了好朋友。

畫畫三年級作文 篇3

今天，我們去了手工畫畫的地方，老師教了我們點，線，面，的重點，老師在黑板上工工整整地畫了兩點重疊的圓，就像燈泡兒。接着，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

接下來就輪到我們大顯身手的時候了。我剛開始畫了愛心，五角星，菱形，線，畫，點，我們塗了五顏六色的面具。大功告成之後，有人說：“哇，你畫的面具好像妖怪，”還有些人說：“哇，你畫的面具真好看！”一張面具就是一個人物，一羣人物就組成了一個奇妙的故事。

今天課堂上就有了十二個惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，

後來我們每個人都拍了一張照片，我看着照片都不知道誰是誰了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢，隨着一聲“耶，”我們的課程就到此結束了。

想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動。

畫畫三年級作文 篇4

上課鈴聲響了，老師微笑着走進教室，對我們說：“同學們，你們喜不喜歡畫畫？”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師接着說：“那我們這節課就閉着眼睛畫畫。”當老師的話剛落音，同學們都一臉驚訝。閉着眼睛可怎麼畫畫啊？

遊戲開始了，第一個同學走上了講臺，自信滿滿地說：“我要畫一個大大的太陽、一座高高的山山和一片綠油油的草地。”她構思着美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，並給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置後，她不假思索地畫了一片大大的草地，接着她又摸了摸黑板，畫了一個缺口的太陽，原來的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽了。同學們都發出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學把眼睛睜開了，她看了看黑板的“怪”畫， 也不好意思地笑了。

輪到我來體驗了，因爲我從來都沒有閉着眼睛畫畫，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什麼都看不見，我會畫成什麼樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個位置。我先畫了一個屋頂，畫的時候緊張得手都發抖了。畫完屋頂後，我猶豫不決起來，不知接着該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫畫、右畫畫，好不容易纔畫好。當老師說可以睜開眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒有，這哪裏像房呀？老師看了看，微笑着說：“房子的窗戶去哪裏了？這扇門那麼小，最多隻能鑽進一隻小動物。”逗得大家都笑了。

最後一個同學的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。

笑過之後，我們都陷入了沉思，閉着眼睛畫畫只是一個遊戲，此時我們可以想到眼睛是多麼重要啊，如果沒有眼睛，什麼事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多麼痛苦的`事情，我們可千萬不能嘲笑他們啊！

畫畫三年級作文 篇5

畫畫是我的最愛，它會讓你在沒有相機的情況下，把最令你回味無窮的畫面永久地記錄下來。

畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如，畫人體一般是用素描的方法來把人畫得更立體，並生動形象，但是在畫景的時候，大多數人更會選擇用畫國畫的形式來體現景物的美。古今中外，許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮，像齊白石大畫家畫的蝦，徐悲鴻畫家畫的馬，達。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經常照着各種各樣卡通人物和山水畫畫，我的作品都能編成一本書了。

但是，每當我向父母炫耀自己的才華時，他們卻總是說：“畫的都是別人的想法，自己一點創意都沒有。”聽到這些後，心理總不是個滋味。於是，我下定了決心，自己創造了一個素描動畫片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費盡了心思想了一個星期纔想出來，完成這篇作品後，第一次聽爸爸誇我畫畫好，心裏想吃了蜜一樣甜，不知道說什麼好！滿腦子只剩下開心了。

我還從中懂得了一個道理：別人的作品只能用來參考，如果去抄襲別人的你就什麼也得不到，只有虛假。我愛畫畫，我想如果有一天學業有成，我一定做個畫家。

畫畫三年級作文 篇6

我愛畫畫，記得上幼兒園時，我就拿着筆到處畫。媽媽看我這麼愛畫畫，四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。

有一次，老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什麼動作，我左思右想，忽然靈機一動，如果可以用擬人的方法去擺動作，那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師，老師說：“可以用擬人的方法，但是不能給它們穿衣服，因爲就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想，如果在紙中間畫一條小河，再畫上小草、蝴蝶，鹿爸爸和鹿媽媽在喝水，小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩，那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫，在塗一隻藍色的蝴蝶時，一不小心塗出格了，我就把它改成了雲朵，老師看了誇我有想像力。作業交上去後，老師誇我畫得好，給了我八顆星，並獎給我三個小貼畫，我高興極了!

回到家，我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽說：“只要你想學，就一直學下去，媽媽支持你。”我心中暗想，一定努力學，將來成爲一名畫家。

畫畫三年級作文 篇7

在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發現的。

那天，語文老師要我們每人畫一幅標題爲保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明佈局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學學，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什麼事我都願意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心裏很開心。

在那裏學習了二十多天的卡通畫，我又學了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市裏要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月後來了消息，我居然得了個一等獎。

我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。

畫畫三年級作文 篇8

本領誰沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領，但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時，我又激動又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！

由於我是新生，還不知道該怎麼做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班裏，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿着一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以後給他看。

我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動物的頭，我自以爲很簡單，可畫到鴨子嘴時，鴨子那扁扁的嘴我怎麼也畫不好。畫了又擦，結果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候，老師說我畫的很像，只是以後下筆要輕，滿意了之後才能重描。接着，老師翻到後幾頁較難一點兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以後一定要畫得更好。

之後的幾天，我畫的更認真了，我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導，我畫的一次比一次好。

在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時，我的畫夾裏裝滿了畫，那是我收穫的果實。

有一次我把老師的畫拿出來照着畫了起來，畫得還不錯。我讓媽媽看，媽媽也誇獎我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”

畫畫三年級作文 篇9

我特別愛畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。

在上幼兒園時，媽媽讓我去學畫畫，當第一幅五彩繽紛的畫被我畫出時，我小小的心充滿了驚奇與興奮，使我更愛畫畫了。當我得到第一張畫畫的獎狀，第一次站上高高的領獎臺，第一次被人用羨慕的眼光看着時，我很高興，也很興奮，可好景不長……

當我進入小學校門時，書包重了，每天和作業奮鬥，不能天天和蠟筆、紙做遊戲了，後來我乾脆一邊寫作業一邊畫，效率不錯，日積月累這成爲了習慣，想改也改不了。我發現，我和畫畫己經成爲親密的朋友了，親過媽媽。

我愛畫畫，我喜歡進入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細心呵護它，關照它。

我和畫畫的故事永不會畫上休止符，只會隨我生活越來越精彩。