《題破山寺後禪院》同步習題（附答案）

導語：通過做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，幫助學好語文。下面是《題破山寺後禪院》同步習題（附答案），歡迎大家過來做一做。

題破山寺後禪院

【唐】常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。

1.這首詩着眼於表現禪寺後院幽靜、寂靜( )的環境，第五六句主要表現了作者歡悅( )的心境，主要運用了以動寫靜的手法。

2.末聯表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上抒發了詩人什麼樣的思想感情?

3.古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認爲這首詩第三聯兩句中的“詩眼”分別是那一個字?爲什麼?請結合全詩簡要賞析。

4.詩的頷聯後來簡化爲成語“曲徑通幽”，常被用於題景，如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等，你認爲這成語隱含了什麼哲理?

5.詩的最後兩句隱含的一個成語是 ，由這兩句，我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩句 ， 。

6.“曲徑通幽處，禪房花木深”中的“深”字歷來爲人所稱道，請說說你對這個詞的理解。

7.“曲徑通幽處”一句，對“曲”課文註釋爲一作“竹”。紡者選取用“曲”而不用“竹”，你答爲這兩個詞在表達的意境上有什麼區別?

8.請對“山光悅耳鳥性，潭影空人心”從表現的內容上或表達的情感上做點賞析。

9.下面對詩句的理解有誤的一項是(　　　　)

A.起首兩句寫詩人在清晨入破山寺興福寺時，旭日初昇，光照樹林。

B.三、四兩句描繪了禪院美妙的環境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表現力。

C.五、六兩句書寫詩人主觀感受，一個“悅”字表現作者從中感受到的歡悅，“潭影空人心”，表現詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內心感受。

D.這首詩題爲“題破山寺後禪院”，可見“破山寺”是全詩重點所在，所以在第一、二句景緻刻畫後，立即轉入對“破山寺”的描述。

10.“萬籟此俱寂”和“但餘鐘磬音”中否矛盾，爲什麼?

11.這首詩描寫的主要內容是：

12.對下列詩歌理解不正確的一項是

A.本詩大約作於詩人做縣尉時。詩歌描寫了清晨寺後禪院的清幽脫俗的景緻，流露出詩人對仕途生活的嚮往。

B.詩題“題破山寺後禪院”，可知“後禪院”纔是詩的重心所在，所以只在起首兩句後提過破山寺後，立刻轉入對後禪院的描述。

C.“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來爲人傳誦的名句。“曲徑通幽處”引發人豐富的聯想與思緒，暗示的意義多於寫實的意義。“曲”、“幽”、“深”等字眼表現了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環境。

D.“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個“悅”字表現了作者從中感受到的歡欣。一個“空”字表現了作者此時此刻心中塵世雜念全消的精神狀態。

13.“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來爲人傳誦的名句，請賞析其中的妙處。

14.“山光悅鳥性，潭影空人心”一句妙在何處?

15.常建《題破山寺後禪院》中寫天光、山色、澄波不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消的句子是： ， ;描寫佛寺禪院曲徑幽靜、花木掩映的著名詩句是：

， 。

　【參考答案】

1、深幽寂靜 寧靜、空靈

2、答：末聯表面上是進一步寫禪院的幽靜，實際上是以聲靜來襯寫自己的心靜，抒發自己萬念俱寂的出世的思想感情。

3、答：“詩眼”分別是“悅”“空”。“悅”是說秀美的山中景色使鳥的性情歡悅。“空”是說潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念(或雜念)消除淨盡。“悅”“空”兩字表現了環境的幽靜，寫出了人的心情與山光水色相應。(不脫離文本，言之成理即可)

4、答：要達到能夠領悟妙道的勝境，先得走過一段曲折的道路。

5、萬籟俱寂 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。

6、答：寫出了禪院中花木繁盛的樣子，表現了禪院中幽深安靜的環境。

7、答：這兩個詞表達的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路彎彎曲曲，層次很多，景緻很深。

8、答：這裏曲徑幽靜，花木掩映，天光山色潭水，不僅讓鳥兒歡悅，而且讓雜念頓消。表現了大自然的美景對人的薰陶作用，表達了作者對自然山水的熱愛與陶醉之情。

9、D

10、答：不矛盾。萬物之音響全部消寂，而僅有禪院的鐘表磬之音，嫋嫋不絕，似乎永恆地吟唱，它使這寂靜的禪院更顯空寂，使用權這肅穆的世界更爲莊嚴，使用權一剎那成爲了永恆……

11、清晨，破山寺後禪院清幽脫俗的景緻流露出了詩人頗爲濃厚的隱逸情懷。

12、A

13、“曲徑通幽處”引發人豐富的聯想與思緒，暗示的意義多於寫實的意義。“曲”、“幽”、“深”等字眼表現了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環境。

14、這兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個“悅”字表現了作者從中感受到的歡欣。一個“空”字表現了作者此時此刻心中塵世雜念全消的精神狀態。

15、山光悅鳥性，潭影空人心 曲徑通幽處，禪房花木深