《福樓拜家的星期天》讀後感

當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《福樓拜家的星期天》讀後感，希望對大家有所幫助。

《福樓拜家的星期天》讀後感1

《福樓拜家的星期天》一文中通過對每個來福樓拜家做客的作家進行了以上這幾個描寫，且每個人都描寫出了各自的特點。譬如描寫神態的有“福樓拜轉動着藍色的大眼睛盯着朋友這張白皙的臉”、“他的眼睛象切開的長縫，眯縫着，卻從中射出一道墨一樣的黑光”。描寫外貌的'有“他的頭像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，卻表現出它的聰慧和堅強的性格”。描寫語言的有“他只用幾句話，就劃出某人滑稽的輪廓”。也就是這樣細膩的描寫，使聚會變得有聲有色，連送客時仍在進行這樣的描寫。

我並不能象莫泊桑那樣對人物描寫得細緻入微：“他那很發達的腦門上豎立着很短的頭髮，直挺挺的鼻子像是被人很突然的在那長滿濃密鬍子的嘴上一刀切斷了。”我想還是得多看看《莫泊桑短篇小說選》在人物描寫方面，我或多或少也能學到一些東西。

記得我媽有一個同學，擅寫散文，我和她互相之間不斷交流，象福樓拜和屠格涅夫等人交流一樣。不同的是我們之間只不過是互相看看對方的文章。看文章可比面對面交流要好得多了。看文章可以注意人家的語言有什麼特點?用辭是否正確?文章的結構如何?怎樣細緻地對人物進行描寫?寫法和別人有什麼不同之處?等。這樣在潛移默化中便把作文提升了。譬如《福樓拜家的星期天》一文，是通過對人物的描寫體現聚會時的情景，這便是在寫法上不同於他人之處了。但這種寫法更值得別人學習和模仿。

《福樓拜家的星期天》讀後感2

每到星期天，從中午1點到下午7點，福樓拜家一直都有客人來。

屠格涅夫、左拉、都德、都已來到福樓拜的家裏了。這時，門鈴響了，福樓拜立刻把桌上的東西遮了起來，然後親自去開門，這回這位客人的老師福樓拜感到非常驚訝，原來是莫泊桑，幾年未見的師生親熱得擁抱起來。

福樓拜把莫泊桑帶進客廳，全廳的人都非常熱情地向莫泊桑問候，當然作爲晚輩的莫泊桑也有禮貌的回敬了。

屠格涅夫嚴肅地對莫泊桑說：“你想知道我的創作經驗嗎?那就是把手伸入人類生活的深處吧!人人都在生活，但是隻有少數人熟悉生活，只要你抓住他，他就會饒有趣味。哈哈!這是歌德說的，不過用這句話來勉勵你非常合適。”左拉接過來平靜溫和得說：“我認爲，巴爾扎克、斯湯達等之所以成功，主要是因爲這些作家寫的作品把自己的個性與要描繪的人物和事物的個性熔鑄在一起，因而熱情激動。”莫泊桑微笑的點點頭。福樓拜親切地向莫泊桑說：“我不知道你有沒有才氣。在你帶給我的東西里面表明着某些聰明。

但是，年輕人，你永遠不要忘記，照布封的說法，才氣就是長期的堅持不懈。你努力幹吧!”莫泊桑認真地聽着。

就這樣，他們你一言我一語給莫泊桑講着創作經驗，夜已經深了，他們還在盡情的講述着。

作爲學生的我們，這些經驗不也正適合我們嗎?