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小學三年級語文下冊第二單元綜合複習題

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  【小學三年級語文下冊第二單元綜合複習題】

小學三年級語文下冊第二單元綜合複習題

一、我讀我寫。(要求正確、端正、勻稱)(10分)

cuì niǎo sì yǎnɡ shū shì zhòu jiànɡ lí mínɡ

tè shū shí bì jiā jù jī hán jiāo pò

二、我會辨認,我會組詞。(10分)

稈( ) 洲( ) 犁( ) 陡( ) 裸( )

杆( ) 州( ) 梨( ) 涉( ) 棵( )

棟( ) 喘( ) 腹( ) 砍( ) 泡( )

揀( ) 瑞( ) 復( ) 吹( ) 抱( )

三、我會填。(17分)

1. 例:明—暗

濁—( ) 罪—( ) 罰—( ) 善—( )

偏—( ) 劣—( ) 懶—( ) 升—( )

2. 一棟棟

鬱鬱蔥蔥

又尖又長

四、我會照樣子寫句子。(6分)

例:一棵高大的橡樹挺立在路旁。

一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。

1. 蒲公英的花可以張開合上。

蒲公英的花就像 ,可以張開、合上。

2. 翠鳥蹬開葦稈飛過去。

翠鳥蹬開葦稈,像 飛過去。

3. 雪花飄落下來。

雪花像 飄落下來。

五、我揹我寫。(9分)

1. 萬壑樹參天, 。 (王維)

2. 飛白鷺, 囀黃鸝。(王維)

3. ,竹溪村路板橋斜。(王建)

4. 聽到消息後,居民們( )走出家門,( )嚴寒,

( )漫天飛舞的大雪,( )凍得堅硬

的山路,( )尋找凍僵的燕子。

六、我能把下列錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號裏。(10分)

( )居民們把燕子送到車站,站臺上一列空調列車正準備啓程,

他們送的是一批特殊的客人——燕子。

( )這年春天,成千上萬只燕子在瑞士境內遇到了麻煩。

( )於是,居民們紛紛走出家門,冒着抖峭的春寒,四處尋找

凍僵的燕子。

( )列車開動了。載着燕子的列車,帶着人們的友情駛向遠方。

( )燕子經過長途跋涉,已經非常疲勞,飢寒交迫,瀕臨死亡。

拓展閱讀

七、我讀我做。(13分=3分+3分+3分+4分)

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛,長着一張又尖又長的嘴。

1.這一段寫了翠鳥羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴

是 。(3分)

2.翠鳥的羽毛怎樣鮮豔,用“ ”畫出具體的句子。(3分)

3.這段話中有三個打比方的句子,分別把頭上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把 比作赤褐色的襯衫。(3分)

4.把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(4分)

真情習作

八、我愛習作。(25分)

通過本組課文的學習,你一定對保護環境有了進一步的認識。請你以保護環境爲主題寫一篇不少於300字的文章,題目:保護環境,從我做起。


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