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小學四年級下冊語文第二單元綜合提升複習題

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  【小學四年級下冊語文第二單元綜合提升複習題】

小學四年級下冊語文第二單元綜合提升複習題

一、快樂認識新朋友。(8分)

xián qì kuǎn dài shàn liáng cā shāng yī jù

(    )  (    )  (    )  (    ) (    )

mèng mèi yǐ qiú bō lán zhuàng kuò mí huò bù jiě

( ) ( ) ( )

二、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

瑕(   ) 緞(   ) 贈(   ) 綿(   )

暇(   ) 鍛(   ) 增(   ) 棉(   )

錘(   ) 僵(   ) 浙(   ) 撥(   )

捶(   ) 疆(   ) 逝(   ) 拔(    )

三、詞語美容院。(3分)

( )的竹筍 ( )的枝丫 ( )的翡翠

( )的西湖 ( )的屏障 ( )的泰山

四、小猴學樣。(9分)

例:水平如( 鏡 )

骨瘦如( ) 視死如( ) 鐵證如( ) 揮汗如( )

例:悶悶不( 樂 )

疲憊不( ) 從容不( ) 一絲不( ) 鍥而不( )

例:一 簇 簇 __________ __________ __________ __________

例:斑斑點點 __________ __________ __________

例:(狼)吞(虎)咽 __________ __________ __________

五、我當小醫生(用修改符號修改下列病句)。(4分)

1.我們要勇於克服自己的缺點。

2.這篇課文的內容和插圖很美麗。

3.給逃難的人一碗飯吃,每個善良的人大部分都會這麼做。

4.中彩那天父親打電話,是我家最富有的時刻。

六、瘦身運動(縮句)。(3分)

(1)我養成了做完作業認真檢查的好習慣。

_________________________________________________________________________

(2)我們乘着木船來觀賞桂林的山水。

_________________________________________________________________________

(3)藍天襯着高聳的巨大的雪峯。

_________________________________________________________________________

七、照樣子把下列句子寫具體。(3分)

例:弟弟知道得真多。

弟弟知道得真多,連我都自愧不如。

(1)這河水真清。

_________________________________________________________________________

(2)小明的動作特別快。

_________________________________________________________________________

(3)小貓咪的聽覺特別靈敏。

_________________________________________________________________________

八、根據課文內容填空。(10分)

1.《望洞庭》是__________朝詩人_____________寫的。詩的前兩句是______________________________,______________________________。

3、一個人只要活得_________________,有________________,就等於有了___________________。

4、與朋友交,___________________。

5、言必行,_________________。

6、___________________,海上明月共潮生。

九、閱讀短文,回答各題。(22分)

這們的山圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山。再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連續不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

1.這段話出自課文《 》。(1分)

2、填空。(4分)

(1)“這樣的山”指的是__________(泰山、香山、桂林的山)其特點是______、_______、_______。

(2)“這樣的水”指的是__________,其特點是______、_______、________。

3、寫出“舟行碧波上,人在畫中游”的意思。(2分)

__________________________________________________________________________

我不明白父親爲什麼中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家裏,向母親訴說剛纔的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正面臨着一個道德難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解的問。

1、聯繫上下文理解下面的詞語。(2分)

悶悶不樂:____________________________________________________________

迷惑不解:____________________________________________________________

2、把文中畫橫線的句子改寫成意思不變的陳述句。(2分)

__________________________________________________________________________

3、父親面臨的“道德難題”具體是指_____________________________________

__________________________________________________________________。(2分)

4、父親是怎樣解決這個道德難題的?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、你認爲父親這樣做對嗎?爲什麼?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、聯繫實際談談:你遇到過道德難題嗎?你是怎樣解決這個道德難題的?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、習作樂園。(30分)

1、成長中,有快樂,有煩惱,你有哪些心裏話想一吐爲快呢?請以“___,請聽我說”爲題,寫一篇習作。注意先在橫線上填上人名或稱呼,然後寫一寫自己的心裏話。要求語句通順,內容真實。

2、題目:給___的一封信

要求:①題目補充完整。②意書信格式要正確。③表達真情實感。


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