實用的雪二年級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的雪二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪二年級作文 篇1
昨天晚上6點我去醫院打吊針。
打完針9點多了，爸爸走出去一看，車都變成了“冰雕”了，車窗玻璃變成了毛玻璃，在車裏向外看什麼也看不到。
天上下着凍雨，路面上結了冰。爸爸開大了空調，車窗上的冰化了一點，爸爸開始用信用卡刮擋風玻璃上的冰。
爸爸慢慢的把車開走了，一路上許多車壞了。爸爸小心翼翼地把車開回來了。爸爸心有餘悸地說：“一路上我是如履薄冰呀。”媽媽說：“是履薄冰，不是如履薄冰”我們都笑了。
由此我對爸爸的佩服程度從99分上升到了200分。
雪二年級作文 篇2
今天早上，我去學校時，天氣還是灰濛濛的，非常不好看，天氣也很冷，我凍得手都僵住了，好冷呀！但是中午的時候，稍微下了一點點小雪，那時我們正在上課，一看到外面下雪了，我們都竊竊私語的往前後左右的同學說：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我們的小聲說話被老師聽到了，老師說：“好了！好了！現在你們認真聽講，下課了之後，你們再玩雪。”聽了老師的話，我們都認真聽講了。
到了中午，雪稍微變多了，正好是下課，我們班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱們趕緊去玩雪吧！”說完，我們都下樓了。下樓了之後，我發現雪又下大了！只好帶着帽子，拿一把尺子，到乒乓球臺子上面，拿着尺子把雪刮到自己面前。
剛開始玩的時候，八班老師搶我們的雪，我很生氣。又是我們班的劉小珂，拿着我收集的雪就跑，氣的我火冒三丈，讓劉心怡看守着我們的雪花。我就去追劉小珂，劉小珂跑了一會兒，停了下來，我說：“這是我們的雪！還給我！”劉小珂拿着雪就向我扔來，砸到了地上。這時，上課鈴響了。
哎！今天可真沒玩好，不過下節課一下再到這裏玩雪！
雪二年級作文 篇3
星期三的早上，我還在睡夢裏，迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了，我急忙睜開眼睛往窗外一看，真的耶！ 真的下雪啦！潔白的雪花滿天飛舞 ，像成羣結隊的白蝴蝶在空中嬉戲着，像鬆鬆軟軟的棉花糖，還像朵朵白雲從天而降。輕盈的雪花飄落到樹上， 樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙，雪花落到地上， 大地媽媽蓋上了鬆軟的棉被……
上學路上，我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒，又來幾個同學和我們一起開心的`玩了起來。快到校門口時，他們幾個竟然一起挑逗媽媽了！哈哈哈哈……今天真開心啊！
雪二年級作文 篇4
在寒假的某個週末，我和牛牛、卡卡哥哥一起去滑雪場滑雪。它在文成的一座山上，我激動極了，換了身裝備就衝到了滑雪場頂上。
到了雪頂上，我連忙問教練怎麼滑。他教我如果要停住，就打內八字，我趕緊點了點頭衝了下去。哇!好爽啊，似乎周圍的人們都成了一道光，很快地離我遠去，滑雪可真好玩啊，不知怎麼的突然衝出一個人，我趕緊停住，哐的一聲，我一下子撲到了地上，像個大雪球似地滾了下來，別人看我“滾”過來忙着閃開，一些反應不過來的，也被我撞倒在地，我一邊大喊着救命啊，一邊衝下來，還好前面有幾塊大雪球把我給擋住了，不然就滑到山下去了哩。幸誇我命大，沒撞到柱子上，我人長得胖，皮厚耐撞，所以傷得不重。爸爸在山腳下笑我，“哈哈哈，兒子你可真搞笑!”
可是，我並不氣餒，又試了好幾次，終於，我學會了轉彎，而且摔的次數也少了。
這可真是既難忘又開心的一天，凡事都要勇敢嘗試纔會成功，滑雪如果摔一次就放棄，那就永遠也學不會了。
雪二年級作文 篇5
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。
下午放學後，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小夥伴寫完作業，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然後，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接着，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家裏拿來一隻胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望着美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍着手，笑着。
雪二年級作文 篇6
冬天來了，颳了幾天北風，今年的第一場雪就來了。我真高興，冒着雪去外邊玩。
雪花紛紛的落下來，好像一個個蒲公英飄來飄去，又像天女散花，雪花落在手上，涼颼颼的。
雪厚的不的了，都到我的膝蓋上邊了。
玩雪的時候，我和爸爸堆了個雪人。爸爸滾了個大雪球當做雪人的身體，我滾了個小雪球當做雪人的頭，我給它帶上小黃帽，繫上鮮豔的紅領巾，終於大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！
雪二年級作文 篇7
今天天氣特別晴朗，陽光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場需要三個小時。一路上，我感覺時間很長很長，真想有雙翅膀直接飛到那裏。路上我們看見了滑草場，因爲滑草很無聊，我們繼續往前開。不知過了多久，終於到了目的——文成天鵝堡滑雪場。我很興奮極了，催着爸爸去買票。
買好票後，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進滑雪場。到處一片白茫茫，簡直就像冬天，好冷啊！好多人在滑雪，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車，因爲教練告訴我們學會剎車後就不會撞到別人，這很重要。當我們學會剎車後，教練就讓我們從一個比較斜的坡上滑下來。剛開始我們滑得很慢，後來越滑越快，我覺很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時我才反映過來，原來剛纔自己沒注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來。我和表哥接着滑，我們玩得很開心。
時間過的真快，兩小時結束了。我依依不捨地離開了滑雪場，只能期待下次來滑雪。
雪二年級作文 篇8
望着紛紛飄落的雪花，不禁想起那個唯美的讓人心痛的比喻。“這是天堂遺落的花苞，在棄離的過程中帶着傷痛，緩緩綻開，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰也無心責怪她的勉強。”
只因爲這個比喻，我希望天地間的距離越遠越好，爲那棄離的花朵多一點時間綻放，然而無論多遠，它們終究是落下，似乎義無返顧，沒有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。
此時，感慨頗多，是覺得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持着那份矜持與冷豔。總之，那樣落下，那樣溶入毫無痕跡的水波里，誰也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。
原來那樣美麗的事物都隱藏着憂傷，一個人朋友說過“所有的美麗後面都藏着深深的傷痛。”我一直覺得她說的太絕對，但就我現在僅有的一點人生經驗來看的結果的確如此。
雪仍然紛紛的飄灑着，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。
今日的雪似乎並不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點欣賞的時間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會徒造悲劇。
便覺得自己像極那個幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因爲我的莽撞而過早凋謝嗎？
也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來，美麗起來，單純起來吧。
雪二年級作文 篇9
幾天前的那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該幹些什麼呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”
“這是個好辦法！我毫不猶豫的答應了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。
首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負責做雪人，當然我也要幫忙！
我立馬就去我家車庫裏面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！
我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單隻堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協力下終於把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因爲戴着手套捏不成很圓的。
知道我們爲什麼把兩個人的手套都脫下嗎？是因爲要準備備份，害怕第一個雪球破碎了。
上半身終於弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折後終於在廚房裏蒐集了全部的材料，最後交給姐姐讓她來完成這個任務。
這個雪人終於做好了，我們看着我們的勞動成果，不禁笑了……
