觀《放牛班的春天》有感作文400字

《放牛班的春天》這部法國電影。它不僅講述了一個師與生之間的故事，更讓我得到了諸多啓示，讓我對生活有了不一樣的認識。 下面是關於觀《放牛班的春天》有感作文400字的內容，歡迎閱讀！

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今天，老師給我們看了一部非常好看的音樂電影，名叫《放牛班的春天》，我一聽到這部電影的名字，腦海裏立刻冒出了兩個疑問：“什麼是放牛班，爲什麼叫放牛班?”，我帶着兩個問題走進了這部獲得奧斯卡最佳外語獎的電影。

原來啊，這部電影講述的是：一位名叫馬修的音樂老師，被分配到了“池塘之底”這所學校，一所特殊的被人叫做放牛班的學校，那裏的學生非常調皮和搗蛋，常常惡作劇，捉弄老師。馬修一開始到這所學校時，學生都不聽他的，捉弄馬修。但是，經過一段時間，馬修漸漸的瞭解了學生的性格，他不像哈杉校長那樣嚴厲，常常用關禁閉和打罵來處罰學生，看得出他很愛這裏的每一個孩子，對孩子非常用心，教導孩子並發現孩子身上的閃光點，組成了一個合唱團，他們動聽的歌聲受到了伯爵夫人的讚賞。

這部電影給我很大的感觸：電影中的馬修老師非常用心地教導自己的“孩子”，讓他們成爲有信心的人。世上沒有一個人是完美的，但只要堅持不懈，就一定會做一個對社會有用的人;只要善良和用心，就會打動每一個人。

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今天，我們觀看了一部電影《放牛班的春天》我感受很深。

《放牛班的春天》是一部2004年法國導演克里斯托夫。巴拉蒂所指導的電影。講述了世界着名指揮家皮埃爾。莫安琦，從回法國故地，出席母親的葬禮，他的舊友，送給他一本陳舊的日記看着這本當年音樂啓蒙老師克萊蒙特遺下的日記，皮埃爾漸漸回味起了當年的事情……

這部電影雖然沒有華麗的服飾，沒有潮起潮伏的故事情節，有的只是簡單幹淨的音樂。劇中寫到的人物，各個樸實善良。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節：當馬修神情黯然的離開學校的大門時，收到了曾經是玩劣甚至邪惡的學生的祝福與思念。那一雙雙揮舞着的手訴說着留戀與不捨，這一刻，馬修露出了辛福的笑臉，那一刻，我流下了感動的淚水。

懷着對已逝歲月的緬懷，聆聽着如清泉般悠揚的歌聲，當心動的音符觸動到心靈的深處。我忽然想到美國詩人愛默生曾經說過的一句話：“這個世界最動聽的還是未唱出的歌。”的確，無論一個人卑微與高貴，但這並不代表的他不可以有美好的情感。

這部電影雖然簡單，但是卻因爲這一次次的感動，讓人回味不止……

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於我來說，《放牛班的春天》意義深刻，這是第一部令我淚流滿面的電影。世界上最能淨化心靈的是什麼？如果要我回答，我想是音樂了，天使一般純淨的童聲，亦或是嘹亮的高音，氣勢磅礴的進行曲，種種節奏不一，曲調不同的音樂，都給人以美的享受。

《放牛班的春天》是一部圍繞音樂展開的電影，劇中頑劣的少年們，似乎已被世界拋棄，因爲一個老師、幾個音符播下了愛的種子，從此改變了人生的軌跡。當大家深深愛上音樂的時候，馬修老師離開了。

影片最後，馬修老師被迫離開學校，被禁止走出教室的孩子們折了飛機，寫上告別的話語，從樓上的小窗口拋向老師，飛機上承載的不僅是對老師的不捨，還有對老師之愛的讚美，和對美好未來的嚮往。

我想，這部電影的音樂固然經典，純淨如天籟的歌聲，久久縈繞在耳畔，但它講的不只是音樂，在這裏，音樂只是一個載體，電影想要表達的，是藉助音樂的多種形式和不同節奏表達音樂的影響力，同時反映出社會的黑暗現狀。片中的池塘畔底輔育院更像一個縮微的社會，有天真的貝比諾、音樂天才少年莫罕奇、被誤解的孟丹、嚴酷自私的校長、寬容的麥神父。可敬的馬修老師用音樂改變了老師們和孩子們生活和認知，卻無法改變社會的黑暗，的確，世界太大，我們個人的力量是極爲有限的，但馬修老師讓我們看到了正義，光明，和天使一般的師之愛。