八年級下冊《滿井遊記》教案分析

導讀：《滿井遊記》在作者筆下，一句話就能給我們展示一幅美麗的畫面，讓我們也來試試用一兩句話爲大家展示你眼中或心中的四季美景吧!下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!

　　學習目標：

1、積累文言詞語，增強文言語感。

2、瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。

3、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景抒情風格。

4、體會本文擬人、比喻等手法的運用及其表達效果，把握形象生動的寫景技巧。

　　課時一

　　一、自主學習

1、朗讀訓練

聽讀

自由朗讀

抽讀

齊讀

2、給加點字注音

燕地( ) 廿( )二月 花朝節( ) 呷( )浪

鮮妍( )明媚 墮事( ) 飛沙走礫( )

曝( )沙之鳥 淺( )鬣寸許 髻鬟( )( )

靧面( ) 紅裝而蹇( )者 脫籠之鵠( )

汗出浹( )背 罍而歌者( ) 惡能無紀( )

3、作者

袁宏道，字 ，號 ， 代文學家，湖北公安人。萬曆年間進士，官至吏部中郎，與兄 、弟 並稱“三袁”，爲文學史上“ ”的`創始者。其作品真率自然、清新活潑，內容則多寫閒情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當時政治現實有所批判。有《袁中郎全集》。

　　二、合作討論

分小組，找出文中關鍵的文言實詞和虛詞，試着翻譯課文

　　課時二

　　三、展示討論結果

1、關鍵詞

(1)一詞多義：

時：凍風時( )作 於時( )冰皮始解

始：冰皮始( )解 髻鬟之始( )掠

始( )知郊田之外未始( )無春

乍：波色乍( )明 冷光之乍( )出於匣也

得：欲出不得( ) 悠然自得( )

然：晶晶然( ) 然( )徒步則汗出浹背

(2)詞類活用：

泉( )而茗( )者，

罍( )而歌者，

紅裝( )而 蹇( )者

作則飛( )沙走( )礫

(3)重點虛詞：

之：若脫籠之( )鵠

侷促一室之( )

髻鬟之( )始掠也

夫：夫( )不能以遊墮事

(4)其它：

土膏( )微潤 惡能( )無紀( )

2、翻譯重點句子

(1)凍風時作，作則飛沙走礫

(2)高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠

(3)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也

　　課時三

　　探究文意

(1)試着描繪滿井的全景，如此美景讓人流連忘返，可作者爲什麼要在開篇寫燕地的寒呢?

(2)這篇遊記小品寫了滿井這個地方初春的哪些景物，你是從哪些地方看出來的?

(3)文中不少地方運用了修辭手法的句子。細細讀，慢慢品，試着用自己的話描述一番。

(4) 作者按照怎樣的順序來寫滿井春色的?

　　思維拓展

在作者筆下，一句話就能給我們展示一幅美麗的畫面，讓我們也來試試用一兩句話爲大家展示你眼中或心中的四季美景吧!

　　鞏固練習

(1)揭示文章主旨的句子是

(2)文中“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”一句應用了怎樣得修辭方法，並分析其作用。

(3)第二段結尾“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。”一句，暗釦開篇的哪一句話，使得首尾緊密呼應?