六年級語文上冊爲了五美元的禮物教案大綱

教材說明：

這是一篇略讀課文，講的是十二歲的魯本用將近一年的時間爲母親準備禮物的故事，表達了對母親誠摯的愛。

課文是按時間順序記敘的。作者用了一些表示季節，時間的詞語，使文章脈絡顯得更加清晰。如：“夏季來臨，學校就要放假了”“整整一個夏季”“時間過得真快，學校開學了”“明媚的春天終於來了”等。

指導學生通過閱讀把握課文的主要內容，引導學生感悟魯本對母親誠摯的愛，是本課的教學的重點。

教學目標：

1、指導學生認識“幣，攥，紉，攬”4個生字，讀讀記記“維持生計，硬幣，攥着，縫紉，縫縫補補，攬入，生計，懇切，遺棄，虔誠，奢望，期盼，夢寐以求，日夜操勞”等詞語。

2、引導學生理解課文內容，感悟魯本對母親誠摯的愛。教育學生樹立熱愛父母，長輩的精神品質。

教學設計：

（一）導入新課

從題目導入。出示課題後，可進行如下談話：同學們，今天我們大家一起來學習《爲了五美元的禮物》這篇課文（板書課題“爲了五美元的禮物”）。看到這個題目，你會想：這五美元的禮物是？什麼是誰獻給誰的禮物？爲什麼要獻這個禮物？等問題。那麼，請你趕快來閱讀這篇課文吧。

（二）自讀感悟

1、自讀課文，畫出本課要求會認識的字，想想：課文的主要內容是一件什麼事？

2、找出課文中寫魯本爲母親準備禮物這部分內容。多讀幾遍，並畫出表示時間的語句。

3、按時間順序簡要說說：魯本是這樣爲母親準備禮物的？

（1、）那天，他找回了兩個麻袋，換回了兩個五美分的硬幣。

（2、）每天放學，做完家務事後，魯本就在小鎮的建築工地上搜尋麻袋。

（3、）夏季來臨，學校放假了，整整一個夏季，魯本除了做家務，始終沒忘記他心中的哪個祕密使命。

（4、）明媚的春天終於來了，魯本打開鐵罐，倒出所有硬幣，清點後發現還差二十美分。他毫不猶豫地跑出家門，在天黑之前又找到了四個麻袋，換回了二十美分。

（5、）魯本跑回了家，抱着錢罐向商店跑去，買回了他夢寐以求的東西。魯本終於實現的心中的美好願望。

4、理解：課文中兩次寫到魯本想起父母爲維持生計而辛苦操勞的內容，特別是母親的家務事和對生活的.期盼。這是爲什麼？（這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎。表現出了魯本十分熱愛這個家，更熱愛爲這個家日復一日地操勞的爸爸，媽媽。）

5、聯繫生活實際，說說讀了這篇課文後自己的感受。先在小組裏交流，再組織全班交流。分頁標題#e#

（三）有感情地朗讀課文。

（四）鞏固練習

1、讀本課生字，說說自己是這樣記住它們的。

2、讀一讀“詞語採集”中的詞語和課文中自己喜歡的詞語，而後寫在詞語本上。

參考資料：

詞語解釋

生計：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。

懇切：誠懇而殷切。

遺棄：拋棄。

攥着：握着。

虔誠：恭敬而有誠意。

奢望：過高地希望。

期盼：盼望。

使命：比喻重大的責任。

夢寐以求：睡夢中都想着尋找，形容迫切地希望着。