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《農業的變化真大》課後練習題

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  農業的變化真大課文

《農業的變化真大》課後練習題

星期六,我興致勃勃來到展覽館,觀看農業科技成就展覽。

袁隆平爺爺的貢獻最引人注目。講解員阿姨介紹說,他培育了雜交水稻良種,大大提高了水稻產量。我們用百分之七的產量,養活了全世界百分之二十二以上的人口,袁隆平爺爺立了大功。

我看到了一個塑料大棚模型。這種大棚能準確控制溫度,溼度和光照,在寒冷的冬季也能讓百花盛開,瓜果飄香。

彩色棉花的介紹引起了我的好奇。這種棉花在吐絮時就有紅、黃、綠等不同顏色,棉紡廠可以直接用它紡出五彩線,織出五彩布。

無土栽培的技術也很了不起。科技人員把各種養分溶解在水裏,不用泥土,植物靠着這樣的水分,也能長得十分茁壯。

回家的路上,我不禁想:有了先進的科學技術,農業的變化真大!

  《農業的變化真大》課後練習題

一、根據課文組詞。

廠( )   產( )   介( )   農( )

科( )   技( )   紡( )   織( )

二、填填記記。

1、______勃勃   ______注目

2、________爺爺培育出的________________,大大提高了水稻產量。

3、大棚能準確控制______、______和______,

在寒冷的冬季也能讓__________,__________。

4、彩色棉花在吐絮時就有____、____、____等不同顏色,

棉紡廠直接用它紡出______線,織出______布。

5、無土栽培就是把各種______溶解在水裏,不用______,植物靠着這樣的水,也能長得十分______。

三、實踐活動。

1、做無土栽培實驗。

2、考察冬季作物種植與大棚種植。

四、借鑑課文的寫作思路,去動物園或兒童樂園遊玩寫。

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