《我的伯父魯迅先生》習題精選

導語：通過練習可以有效溫習、鞏固、掌握課堂所學知識，掌握更多課內和課外知識下面是小編整理的《我的伯父魯迅先生》習題精選，歡迎同學們過來做一做。

　一、給加粗字選擇正確讀音

正(zhēng zhèng)月 冠(guān guàn)軍 傭(yōng yòng)人

重(zhòng chóng)復 五更(gēng gèng)天 水滸傳(chuan zhuàn)

二、形近字組詞

紀( )冠( )捂( )跪( )

記( )寇( )悟( )脆( )

　三、成語填空

囫( )吞( )張( )李( )( )經風( )

( )然大( )一目( )行 一知( )解

　四、默讀課文，填空

1、《我的伯父魯迅先生》寫了四個小故事，可用四個小標題表示：( )、( )、( )、( )。

2、伯父之所以得到那麼多人的愛戴是因爲：( )。

　五、結合課文，理解詞、句的意思

1、“四周圍黑洞洞的”是指：__________________________________________。

2、“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指：__________________________________________。

3、“哈哈!還是我的記性好。”這句話表面上是誇自己，實際上是魯迅先生( )。

　六、人物對話時使用提示語有三種不同的方式。根據要求，摘錄課文中有關句子各一句

1、提示語在前面：_________________________________________________

2、提示語在後面：_________________________________________________

3、提示語在中間：_________________________________________________

　【參考答案】

一、給畫線字選擇正確讀音

正(zhēng)月 冠(guàn)軍 傭(yòng)人

重(chóng)復 五更(gēng)天 水滸傳(zhuàn)

二、形近字組詞

紀念、牢記;冠軍、日寇;捂住、覺悟;跪下、清脆。

三、成語填空

圇、棗;冠、戴;飽、霜;恍、悟;十;半。

四、默讀課文，填空

1、談論《水滸》、笑談“碰壁”、救助車伕、關心女傭。

2、他爲自己想得少，爲別人想得多。

五、結合課文，理解詞、句的意思

1、舊社會的黑暗。

2、與反動勢力作鬥爭時受到的嚴重挫折和迫害。

3、幽默而委婉地批評“我”讀書太馬虎。

六、人物對話時使用提示語有三種不同的方式。根據要求，摘錄課文中有關句子各一句

1、提示語在前面：伯父摸着鬍子，笑了笑，說：“哈哈!還是我的記性好。”

2、提示語在後面：“哪一點不像呢?”伯父轉過頭來，微笑着問我。

3、提示語在中間：“碰壁?”我說，“您怎麼會碰壁呢?是不是您走路不小心?”