【推薦】活動方案集錦4篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　一、活動背景

隨着社會經濟的迅速發展，生產力水平得到很大提高，“解放了雙手”的人民羣衆逐漸意識到健康的重要性，越來越多的羣衆加入到健身的行列，但全民的身體素質整體水平情況依然不容樂觀，因爲還有許多的羣衆沒有養成經常鍛鍊的好習慣，亞健康狀況困擾着他們，因此特舉辦本次“千人徒步健身”活動。

　　二、指導思想

爲了進一步貫徹實施國務院《全民健身計劃(20xx—20xx)》，掀起我縣全民健身運動的熱潮，通過舉辦“徒步”運動，倡導健康科學的健身理念，提高公民的身體素質，繼續保持和發展這一良好態勢，從而推動全民健身運動的發展。

　　三、活動口號

我運動 我健康 我快樂

　　四、活動原則

本次“千人徒步健身”的活動旨在傳遞人人蔘與、人人受益的參與理念，推廣全民健身的健身理念，讓每一個人都意識到健身的重要性，從而實現全民健身。

　　五、活動時間

20xx年8月8日上午8：00集中。

　　六、主辦單位：xx縣文體廣新局

承辦單位：xx縣全民健身服務中心

協辦單位：xx縣廣播電視臺 xx縣公衆信息網

益陽日報魅力 xx陽光健身俱樂部

菲爾藝術學校 柏盛健身 xx縣移動公司

永鑫羽毛球館 東方新城乒乓球俱樂部

尚武武道教育 xx縣桃花島水上樂園

桃花江(國家)青少年俱樂部

桃花江冬泳協會xx縣老年人體協

xx縣東方紅俱樂部(門球)體育場游泳池

xx縣桃花江羽毛球俱樂部

xx縣益羣體育俱樂部(足球、跆拳道)

xx縣乒乓球協會桃跑吧(長跑)

騎樂無窮自行車隊風行俱樂部(自行車)

中老年乒乓球協會足之隊(登山、戶外)

山驕子(登山、戶外)親兄弟登山隊

　七、具體工作

(一)做好“千人徒步健身”活動的宣傳工作，8月1日起在xx縣公衆信息網、xx電視臺和微信平臺發佈活動公告，通過電話發動各單位幹部職工來參與活動，此項工作由漆放軍負責。

(二)與各單位辦公室主任聯繫，確定活動參加名單。此項工作由曹衛紅負責。

(三)進場指揮：符雄;物品分發：曹衛紅、夏宇、黃鏡丹，活動主持人和現場整隊：夏永進。準備好文化衫、全民健身手冊、發令槍、簽字筆、對講機、石灰粉、佈置好會場和主席臺、拱門(xx縣20xx年全民健身系列活動之“千人徒步健身”活動)、主席臺背景(xx縣20xx年全民健身系列活動“千人徒步”啓動儀式)、音響準備、主持人、撰寫安全注意事項：夏永進、曹衛紅、周元曦負責。

(四)所有活動的宣傳以及材料的起草、公告牌、展板、路線指示牌、橫幅、路線地圖，此項工作由夏永進負責。

(五)與相關部門協商好當天活動秩序的安排與維持。此項工作由漆放軍、夏永進負責。

(六)聯繫相關醫護人員與交警，確保突發情況能夠得到及時處理，由曹衛紅負責。

(七)撰寫領導致辭稿，主持詞。夏宇、黃鏡丹負責。

(八)請陽光健身俱樂部、體育場游泳池、菲爾藝術學校、柏盛健身、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂部、尚武武道教育、xx縣桃花島水上樂園 、xx縣桃花江羽毛球俱樂部、中老年乒乓球協會安排社會體育指導員現場指導。

　　八、活動內容安排

1、主持人上場。

2、介紹出席活動現場的領導嘉賓。

3、全場肅立、奏唱國歌。

4、領導致辭。

5、宣佈活動開幕。

6、鳴槍。

　　九、活動路線

縣體育館統一出發沿振興路經七中、老幹局、城關二中上彩虹橋頭，順時針方向沿着沿江風光帶過一橋、二橋到彩虹橋頭結束。徒步活動結束後，可以到下列場所選擇適合自己的健身方式進行體驗：陽光健身俱樂部、菲爾藝術學校、柏盛健身、體育場游泳池、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂部、尚武武道教育、xx縣桃花江羽毛球俱樂部、xx縣中老年乒乓球協會(體育館西側二樓平臺)。憑《xx人民健身手冊》可以到xx縣桃花島水上樂園免費體驗。

　　十、活動要求

(一)所有工作人員8月8日7：30在體育館集合，佈置好場地，並佩戴工作證。

(二)活動期間工作人員必須堅守崗位，文明禮貌用語，服務耐心周到。

活動方案 篇2

活動設計背景

針對孩子近視程度的`低齡化，並且人數在增多的這個現象，有必要讓幼兒明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的保護眼睛的知識。幼兒是祖國的未來，他們通過眼睛觀察和感知這個世界，所以我設計了此次活動，希望通過這次活動讓幼兒瞭解到從小保護眼睛的重要性。

活動目標

1、引導幼兒在活動中體驗眼睛的重要性。

2、通過活動使幼兒喜歡用眼睛去發現問題。

3、在感知與發現中提高幼兒的觀察能力。

教學重點、難點

重點：運用遊戲導入眼睛的發現活動。

難點：感受眼睛的重要，知道保護眼睛。

活動準備

1、圖片 2、眼罩 3、音樂光盤 4、毛絨玩具 5、魔盒

活動過程

開始部分：

歌表演《眼睛在哪裏》組織幼兒進入場地

基本部分

一、運用遊戲遊戲導入眼睛的發現的活動。

1、玩“捉迷藏”，方法：幼兒藏，教師捉;教師藏，幼兒捉。

2、引言導入：剛纔我們玩遊戲時，小朋友是用什麼發現我的？(眼睛)

二、導入幼兒通過蒙眼睛的感受，瞭解眼睛的重要性。

1、請幼兒帶上眼罩，並說出感覺怎麼樣？（黑黑的，看不見）

2、聽教師口令向前走，向後走，請幼兒說出感覺如何？（害怕 不敢 撞到人）

3、教師出示毛絨玩具，請幼兒用手觸摸，並猜猜是什麼？

4、摘下眼罩，請幼兒說說自己的感受。（亮了，能看見了）

5、引導幼兒區分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

三、以遊戲的形式進行圖片配對活動，讓幼兒在感知和發現中提高觀能力。

1、幼兒在魔盒中摸取圖片，並觀察猜測圖片內容是什麼。

2、在（找朋友）的音樂聲中幼兒進行配對遊戲，並將圖片找到貼絨板上。

四、教育幼兒感受眼睛的重要，要懂得保護眼睛。

1、我們的眼睛能幫我們做這麼事，我們應該怎樣對待眼睛？

2、做眼保健操。

結束部分

引導幼兒觀察周圍環境，擴展幼兒發現範圍，自然結束活動。

教學反思：此次活動，氛圍很好，也許活動內容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問題，與老師互相配合完成此次活動，但也有很多不足之處，如找圖形配對時秩序有些亂，因爲教師沒有交代好規則希望下次活動能做的更好。

活動方案 篇3

【活動目標】

1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。

3、提高幼兒控制能力，鍛鍊幼兒手眼協調的能力。 【活動準備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干

活動重難點：練習自拋自接球；按顏色進行分類 【活動過程】

情景：皮球廠生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由於球總是亂滾，所以小朋友要想辦法把球行走，放到對面的椅子上，看誰辦法最多？ 一、開始部分

導入遊戲：教師邊演示邊對幼兒說：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。”（引發幼兒玩球的願望） 二、基本部分

1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的方法，並讓幼兒做示範（拍球、滾球、拋接球等）。

2、教師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

3、《奪球遊戲》：三分之二的幼兒有球，要有球的孩子保護好球，沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

情景表演：《趕小豬》

隔壁王大爺家的養殖場的小豬跑出去了，他打電話給老師讓咱小朋友去幫忙，我們要助人爲樂，幫王大爺把小豬趕回家。這裏有一羣小豬（紅黃綠若干大球），你喜歡什麼顏色就參加哪個隊，想各種辦法把小豬趕回家。

（1）集體趕：分三路縱隊進行滾球接力，哪隊先完成爲勝。

（2）個別趕：請幼兒探索多種玩法趕小豬。 三、結束部分

播放音樂做放鬆活動。（教師領幼兒做皮球韻律操） 多元價值分析：

1、通過玩各種遊戲，啓發幼兒動腦思考、動手操作，培養了幼兒的想象力。

2、通過遊戲培養了幼兒助人爲樂的良好品質，有助於幼兒的良好個性發展。

3、整個活動中，幼兒積極參加各種遊戲，使幼兒的肌肉不同層次的得到了發展，幼兒也體驗到了玩球的樂趣。

活動方案 篇4

　　一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，宏揚尊師重教的良好風尚，展開教師節慶祝活動。

　　二、活動時間：

20xx年9月10日

　　三、活動內容：

1.9月10日清早，6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

3.9月10日，學生進校門時，將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心願板上。

4.展開教師節“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內展現。