高二數學課件模板

並非只要具備充足的數學知識就能上好一堂課，還需要有好的課件。高二數學課件模板是小編爲大家整理的，在這裏跟大家分享一下。

　　高二數學課件模板【1】

　　教學目標：

經歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關的過程。知道最小二乘法的思想，能根據給出的線性迴歸方程係數公式建立線性迴歸方程。

　　教學重點：

經歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關的過程。知道最小二乘法的思想，能根據給出的線性迴歸方程係數公式建立線性迴歸方程。

　　教學過程：

1.回顧上節課的案例分析給出如下概念:

(1)迴歸直線方程

(2)迴歸係數

2.最小二乘法

3.直線迴歸方程的應用

(1)描述兩變量之間的依存關係;利用直線迴歸方程即可定量描述兩個變量間依存的數量關係

(2)利用迴歸方程進行預測;把預報因子(即自變量x)代入迴歸方程對預報量(即因變量Y)進行估計，即可得到個體Y值的容許區間。

(3)利用迴歸方程進行統計控制規定Y值的變化，通過控制x的範圍來實現統計控制的目標。如已經得到了空氣中NO2的濃度和汽車流量間的迴歸方程，即可通過控制汽車流量來控制空氣中NO2的濃度。

4.應用直線迴歸的注意事項

(1)做迴歸分析要有實際意義;

(2)迴歸分析前,最好先作出散點圖;

(3)迴歸直線不要外延。

　　高二數學課件模板【2】

　　學習目標

明確排列與組合的聯繫與區別，能判斷一個問題是排列問題還是組合問題;能運用所學的排列組合知識，正確地解決的實際問題.

　　學習過程

一、學前準備

複習：

1.(課本P28A13)填空：

(1)有三張參觀卷，要在5人中確定3人去參觀，不同方法的種數是 ;

(2)要從5件不同的禮物中選出3件分送3爲同學，不同方法的種數是 ;

(3)5名工人要在3天中各自選擇1天休息，不同方法的種數是 ;

(4)集合A有個 元素，集合B有 個元素，從兩個集合中各取1個元素，不同方法的種數是 ;

二、新課導學

探究新知(複習教材P14～P25，找出疑惑之處)

問題1：判斷下列問題哪個是排列問題，哪個是組合問題：

(1)從4個風景點中選出2個安排遊覽，有多少種不同的方法?

(2)從4個風景點中選出2個，並確定這2個風景點的遊覽順序，有多少種不同的方法?

　　應用示例

例1.從10個不同的文藝節目中選6個編成一個節目單，如果某女演員的獨唱節目一定不能排在第二個節目的位置上，則共有多少種不同的排法?

例2.7位同學站成一排，分別求出符合下列要求的不同排法的種數.

(1) 甲站在中間;

(2)甲、乙必須相鄰;

(3)甲在乙的左邊(但不一定相鄰);

(4)甲、乙必須相鄰，且丙不能站在排頭和排尾;

(5)甲、乙、丙相鄰;

(6)甲、乙不相鄰;

(7)甲、乙、丙兩兩不相鄰。

　　反饋練習

1. (課本P40A4)某學生邀請10位同學中的6位參加一項活動，其中兩位同學要麼都請，要麼都不請，共有多少種邀請方法?

2.5男5女排成一排，按下列要求各有多少種排法：(1)男女相間;(2)女生按指定順序排列

3.馬路上有12盞燈，爲了節約用電，可以熄滅其中3盞燈，但兩端的燈不能熄滅，也不能熄滅相鄰的兩盞燈，那麼熄燈方法共有______種.

　　當堂檢測

1.某班新年聯歡會原定的5個節目已排成節目單，開演前又增加了兩個新節目.如果將這兩個節目插入原節目單中，那麼不同插法的種數爲( )

A.42 B.30 C.20 D.12

2.(課本P40A7)書架上有4本不同的數學書，5本不同的物理書，3本不同的化學書，全部排在同一層，如果不使同類的書分開，一共有多少種排法?

　　課後作業

1.(課本P41B2)用數字0，1，2，3，4，5組成沒有重複數字的數，問：(1)能夠組成多少個六位奇數?(2)能夠組成多少個大於201345的正整數?

2.(課本P41B4)某種產品的加工需要經過5道工序，問：(1)如果其中某一工序不能放在最後，有多少種排列加工順序的方法?(2)如果其中兩道工序既不能放在最前，也不能放在最後，有多少種排列加工順序的方法?

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