七年級下冊語文複習題及答案(一)
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七年級下冊語文複習題及答案(一)
一、下列詞語中，加着重號的字讀音不完全正確的一組是 ( )
A.侍(shì)候 波瀾(lán) 屏(píng)障 陰風怒號(háo)
B.簇(cù)擁 癡(zhī)心 賞賜(sì) 繁花嫩(nèn)葉
C.庇(bì)護 皺(zhòu)紋 間(jiàn)或 清榮峻(jùn)茂
D.喧(xuān)譁 潮汛(xùn) 惋(wǎn)惜 優劣(liè)得所
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是 ( )
A.蕭索 急躁 賣弄 陰天弊日
B.僥倖 鄙夷 肯切 溫故知新
C.書籍 搖藍 隔膜 無人問津
D.絕境 寬敞 靜默 門庭若市
3.請對下面的病句提出修改意見。
①爲了預防大災之後不出現大的疫情，衛生防疫部門採取了許多行之有效的措施。
修改意見：
②國務院辦公廳下發通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國範圍內禁止銷售、使用、生產厚度小於0.025毫米的超薄塑料購物袋。
修改意見：
二、語言積累與運用。
4、用課文原句填空。
①最喜小兒無賴，_____________________。
②__________________?煙波江上使人愁。
③苟全性命於亂世，__________________。
④__________________，人間遍種自由花。
5、根據要求在下列句中的橫線上寫出相應的內容。
①《使至塞上》中____________________,___________________描寫了奇特壯美的塞外風光，成爲流傳千古的名句。
②《渡荊門送別》中描寫荊楚大地壯美景色的句子是_____________,__________________。
③《望洞庭湖贈張丞相》是一首律詩，它的頷聯是_____________,__________________。
④2003年6月，舉世矚目的長江三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象展現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“ ， ”的悽異景狀已經一去不復返了。
6、陽春三月，風和日麗，鳥語花香，我國古詩詞中就有許多描寫春天景色的詩，請你寫出你最喜歡的連續的兩句。(課內外均可)
_____________________,_______________________。
7、請從下面提供的四個情節中 ，任選一個按要求填空。
①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮
你所選的情節是___________,該情節出自《____________》作者是_______,請寫出這部書中的另一個情節_____________。
三、閱讀理解。
(一)文言文閱讀
請仔細閱讀下列文言文，按要求答題。
晉太元中，武陵人捕魚爲業。源溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，
——————，——————，——————，——————。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。
初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫。並怡然自樂。
8、選文選自《 》，作者_______是東晉著名詩人。
9、將選文第一段中空缺的文字填在下面的橫線上。
忽逢桃花林，____________,_____________,_____________,
______________。
10、翻譯下列句子。
土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。
11、請用一句話概括選文第二段的意思。
12、有些成語出自本文，請寫出其中的兩個_____________,________________。
13、通過本文的學習，你對作者的人生態度、政治理想等有了一定的瞭解，請簡要的談一談。
(二)說明文閱讀
閱讀文段，回答後面問題。
21世紀的家——綠色住宅
21世紀的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。
如果你是一個“小氣鬼”，請不妨借鑑一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發電是日本政府“陽光計劃”的重要組成部分。日本通產省計劃到2010年將太陽能發電設備的發電能力達到500萬千瓦，使100萬戶的居民可以依靠太陽能發電設備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達成協議，白天居民家庭的富餘電力可以通過普通電網賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網購買電力，到一定時間進行結算。日本早從1994年開始促進普及太陽能發電，並設立“個人住宅太陽能發電補助制度”，對個人住宅太陽能發電設備給予50%的財政補貼。2001年財政用於個人購買太陽能發電設備的補貼預算達16億日元。
如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關注一下剛剛誕生在歐洲的“生態住宅”。這一款被澳洲的植物學家和生態建築師視爲澳洲人的世紀房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內頂棚空間種植着下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大的房頂或外牆壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一體，完全變成綠色。預計本世紀中期將全面普
及“綠屋”，澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹木和30叢灌木。並在新居落成之日，由身穿綠色制服的志願者幫助栽種。
德國柏林的新議會大廈也採取了“綠色建築”設計，所有房間都可以自然通風，冬暖夏涼，而其中消耗的能源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀要住在“摩天城市”，來解決越來越擁擠的人口問題。學者們說，這種城市其實就是一座高達千米以上的摩天大樓。據說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建築物，可供一箇中等城市的人口在上面居住。
總的來說，21世紀人類會有更個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想象力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。
14、文中綠色住宅指的是_________、___________、________和__________。
15、標題綠色住宅中的綠色指得是什麼?
(1)—————————————————————————————————
(2)—————————————————————————————————
(3)—————————————————————————————————
16、請概括回答“小氣鬼”是如何利用太陽能資源的?
———————————————————————————————————
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17、下列句中加線詞能否刪去?請結合文章內容說說理由。
其特點是充分利用一切空間栽種各種植物。
(三)記敘文閱讀
閱讀下面的文章，按要求完成文後各題。
淚 水 中收 獲 力 量
新華社記者白瑞雪
金黃的麥田，剛剛收割的油菜……若不是從直升機上清晰地俯瞰巴蜀大地，我們幾乎已經忘記了，這本應該是一個豐收的季節。
當哀悼逝者的警報聲響徹中國，當淚水模糊了災區和所有心繫災區人們的雙眼，悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷，也讓我們的心靈收穫了從廢墟中站起來、向前走的力量。
我們收穫的，是永不放棄的希望。
在綿竹漢旺採訪時，一位剛從山上走下來的婦女，向我攤開了一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾。
山裏長大、山裏結婚生子的黃惠蘭，在這場地震中失去了她在大山裏擁有的一切。沒有食物，沒有水，要走到最近的聚居點——清平鄉政府，還有5公里的路。
地震發生後第2天下午，寂靜的山谷裏響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個倖存的同伴們揮動着他們從廢墟中撿來的一根紅紗巾，朝着空中的直升機大聲呼喊。揮了又揮，喊了又喊，直升機又走了。
此前，一直鼓勵別人要堅強的黃惠蘭，坐在地上放聲大哭。
黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李，因爲她相信，直升機總會再來的。在山中跋涉了整整一夜後，她又聽到了直升機的聲響——這一次，她和同伴們撿到了空投的物資。
或許，一根小小的紅紗巾，根本不足以成爲直升機的參照物。但黃惠蘭說，她會把紗巾珍藏一生，用來提醒自己，生活永遠充滿希望。
被埋100小時後獲救的鄧中羣、150小時的虞錦華、164小時的李寧翠……幾天來，生命奇蹟的紀錄不斷被刷新，幾乎所有神志清醒的獲救者都說，他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的，還有在北川縣城裏一遍遍尋找生命的救援人員，還有奔波在尋親路上的人們……
我們收穫的，是人與人之間的溫情。
地震後的清平鄉，所有商店免費開放，清平小學的孩子們，正是靠着商店裏的牛奶和麪包，安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都甚至更遠的地方趕來的車輛，接送素不相識的受災羣衆。在我隨救援部隊奔赴重災區的路上，總有羣衆端着礦泉水要部隊停下來歇一歇……
所有進入災區採訪的記者都會發現，志願者，已經成爲了抗震救災中一道獨特的風景。前幾天從漢旺到成都的夜路上，一支由20多輛“標緻206”組成的車隊引起了我的注意。一問，是車友會發起的義務接受災羣衆的活動。他們的車牌，清一色地遮住了兩位數，這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志願者——有工人、農民、退伍老兵，還有與學校簽了“免責協議”的中學生，幾乎沒有人願意透露自己的姓名。
即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠，即使這個並不完美的世界讓我們相互戒備，在災難襲來的時刻，我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這，纔是這個世界本來的面目。
我們收穫的，是承諾與責任的重量。
在綿陽採訪時，我得到了這樣一個故事：地震發生的那一刻，總裝駐四川某基地醫護人員正在爲一名產婦作剖宮產縫合手術。當劇烈的震動襲來，醫生李春梅立即俯身護住產婦，大聲招呼助理醫師和護士固定手術檯。麻醉師韋滿的第一反應是抱住搖搖欲倒的空調，以免它砸倒在手術檯上，而已經走出手術室的助產士鍾婕又返回室內，一把扶住左搖右晃的手術燈……所有人都在用身體保護產婦，沒有誰選擇逃生。
從太多太多真實的故事裏，從士兵們傷痕累累的肩膀上，從救援人員倒在廢墟上睡着的倦容裏……我們一次又一次地讀懂了那個古老而永恆的話題：責任。
離開汶川時，30歲的羌族婦女郭秀蓮往我的背囊裏塞了一袋紅櫻桃。
今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經算過，自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而，櫻桃還沒來得及摘，地震就發生了……
郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今：“只要樹還在，明年就會結果，誰說明年不會是一個豐收年呢?”
順着她指的方向望去，那紅彤彤的一片，是山上最鮮豔的色彩……
18.給下面加點的字注音。
俯瞰( ) 思忖( )
19.品讀全文，指出文章所表達的主題是什麼?
答：
20. 選文第一段使用了什麼描寫方式?此段在文章的結構和內容上有什麼作用?
答：
21. “郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今： ‘只要樹還在，明年就會結果，誰說明年不會是一個豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什麼意思?你是怎麼理解這句話的?
答：
22.劃線句中的“紗巾”在文中出現了多次。作者這樣寫的用意是什麼?“一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什麼值得珍藏的?請談談你的理解。表達了“他”當時怎樣的心情?(3分)
答：
23.讀了選文你有何感想?請拿起筆寫出你對生命價值的深切感悟。(2分)
答：
四、作文：
1以“留在心底的風景”爲題目寫一篇作文
2、一顆雄心，是高飛的翅膀;一顆愛心，是擋風的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光;萬衆一心能把整個世界照亮……
請以“心”爲話題，寫一篇作文。
提示與要求：
(1)爲了突出你的個性，希望選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外)，寫你最熟悉的內容，儘量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用!
(2)爲了更好地表達你的意思，使你的文章內容充實，文章不要少於600字。
(3)爲了便於老師評閱你的文章，請你注意：格式正確，書寫工整，標點恰當，卷面整潔，儘量少寫錯別字，少出現病句。
(4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。
七年級下冊語文複習卷(一)參考答案
1、B(“癡”應讀“chī”;“賜”應讀cì)
2. D (A“隱天弊日”應爲“隱天蔽日”;B“啃切”應爲“懇切”;C“搖藍”應爲“搖籃”)
3(1) 去掉“不”或把“預防”改爲“確保”。
(2)把“銷售、使用、生產”改爲“生產、銷售、使用”(或把“生產”放在“銷售”前面)
4、①溪頭臥剝蓮蓬 ②日暮鄉關何處是? ③不求聞達於諸侯 ④捨生取義今日事 5、①大漠孤煙直，長河落日圓。②山隨平野盡，江入大荒流。③氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。④巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳
6、符合要求即可。示例：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
7、如：大鬧天宮 《西遊記》 吳承恩 三打白骨精
8、桃花源記 陶淵明
9、夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
10、略
11、寫桃花源內的景象。
12、世外桃源 豁然開朗等
13、①本文表達了作者對美好生活的嚮往之情。②作者理想中的社會是沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰爭的和平、自由、幸福、安寧的社會。答出一點即可。
14、太陽能住宅 生態住宅 “綠色建築”設計住宅 摩天城市(摩天大樓)
15、答案要點：(1)合理利用太陽能資源。(2)合理利用一切資源栽種各種植物。(3)合理利用土地資源建造房屋。
16 不能刪去。因爲“一切”是“所有”的意思，表明栽種各種植空間之廣。去掉了，就不能表達這樣的意思。
17.kàn cǔn (1分)
18. 記敘了災區人民，救援人員，志願者抗擊災難的動人事蹟，謳歌了萬衆一心抗震救災的頑強鬥爭精神。
或：我們在抗震救災中收穫了重新站起的力量，希望、溫情和責任。(2分)
19. 自然環境(景物)描寫(1分)總領全文，與結尾遙相呼應;(1分)與巨大的自然災害形成鮮明對比，有力地表達了戰勝災難的強烈願望。 (1分)
20. 思量，考慮 (1分)強調只要生命還在，只要不放棄，災區的明天一定會更好。(2分)
21. 強調其不尋常的意義。(1分)紅紗巾既是希望的象徵，“沾滿泥土和血跡”則是經歷災難與命運抗爭的見證，因此它具有不同尋常的意義。 (2分)
22.在困難面前不放棄希望，在工作和學習中勤奮努力，生命才更有價值，人生纔會更加精彩。 (2分)
【期末考試作文總攻略】
臨近期末考試，同學們如果想在考試中寫出一篇出色的考場作文，就要注意以下幾點：
兩個原則：
1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。
三字要求
1、穩：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，注意處理好事情的曲折性;開頭結尾註意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。
3、精： 對於一般的同學來說，“精”體現在：(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。 對於寫作能力較好的同學來說，“精”應體現在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、託物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反覆、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。
四個流程
1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2-3分鐘看看作文題，然後在開始答基礎知識題目。
2、立好中心：至少知道自己想說什麼，是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是讚揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、列好提綱：(1)用一句話寫出中心內容和主題;(2)分清開頭、中間、結尾各寫什麼?(3)打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷裏寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項技巧
1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用塗改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：你好好的文題等於成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結構(好設計);(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好髮型)(2)結尾：議論反問式、含蓄餘味式、讚美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鑽石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
六個大忌
一忌潦草塗改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。
二忌過短過長：字數一定要足，字數不足，寫得再好也很難及格;字數不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環境描寫，就先來點描寫。
四忌分段太少：4-6段爲好，千萬別少於3段。
五忌文不對題：不說也知道會有什麼後果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、學雷鋒幫助孤寡老人獲救落水兒童呀、貓啊狗啊……
假期中你一定有更豐富的視野和見聞,還等什麼,拿起手中的筆書寫你的篇章吧!
