關於五年級優秀作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
父愛？這是兩個不陌生的字眼，在生活的點點滴滴中，父愛這兩個字眼一直陪伴着我們，讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。
這個故事主要講述了一位父親因對兒子許下了一個承諾，而不放棄自己的兒子，歷經艱辛救出了兒子。
是什麼原因讓父親因對兒子的承諾而“捨生救子”，這是一種力量，而力量的來源是父愛，只有父愛才能創造偉大的奇蹟。
在現實社會中父愛的力量更是偉大。
我讀過這樣一個真實的故事。在一艘船上，一位父親正在爲自己的小女兒切蘋果，船突然震動，父親摔倒在地，刀子插進他的胸口，他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他，可父親卻自己爬了起來，在船上的那些日子還像往常一樣的過着，可就在小女兒見到母親時，父親倒下了，血染天空。
這個故事不就證實了父愛是奇蹟嗎？世上有一種力量，能支撐父親在廢墟中堅持挖掘幾十個小時。真是父愛如山啊！
讓我們一起珍惜父愛吧！
五年級優秀作文 篇2
春天，我在院子裏的牆角下種了幾株牽牛花。在我的精心培育下，發芽了。
牽牛花把我家的那一片小地方點綴得格外美麗。秋風拂過，抓滿籬芭的綠葉託着牽牛花在微風中輕輕抖動，就像一羣羣的花蝴蝶撲打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。
牽牛花還沒開花時，剛長出的葉子是綠色的，而且非常綠，像一塊塊碧玉，像一塊塊翡翠，讓人看了心醉。葉子越長越大，藤越長越長。它順着籬笆往上攀，藤要是沒有纏着籬笆，沒幾天就枯萎了。
沒過幾個月，牽牛花不知不覺地開花了。牽牛花每天清晨伴着太陽開放。有紅色的、紫色的、粉色的，就像一個個小喇叭，它們好像告訴我：金色的秋天來到了！太陽落山了，牽牛花也凋謝了，第二天早晨，又有一批新的牽牛花伴着太陽開放，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍着，閃爍着迷離的光點。
深秋，牽牛花全部開完了，葉子也枯黃了。這時，它的莖上長出一個個像含苞待放的花骨朵一樣的東西。那裏孕育着新的生命——種子。
西北風呼呼颳着，濛濛細雨連綿不斷地下着，“花骨朵’‘的外殼裂開了，黑色的種子隨風撒落在溼潤的泥土裏。嚴寒的冬天過去後，春天來臨，它又會破土而出。待到秋天的季節。美麗的牽牛花又與我見面了……小小的牽牛花不像牡丹那樣需要人們精心侍弄，只要種子落在土裏就能生長，給人們帶來美的享受。牽牛花雖然嬌小單薄，但生命力很頑強。
我讚美你——牽牛花。
五年級優秀作文 篇3
有人喜歡熱鬧非凡的大都市，有人喜歡風景優美的度假村，而我喜歡清新自然的田園風光。因爲那裏的景色非常美，雖然沒有城市裏的高樓大廈，更沒有城市的喧鬧，空氣比城市好多了，那裏的一切是那樣的純樸、善良。不信，我就帶你們去看看吧。
爸爸開着車，我們行駛在鄉間的小路上，看到碧綠的麥苗在微風中擺動，好像在向我們招手，說：“歡迎你們回來！”再往前是一片遼闊無垠的菜地，菜綠油油的，真想下去摘一把。
我們進了村子，看見田地裏的人們都在彎着腰幹着什麼？爸爸對我說：“現在正是農忙季節，這些農民伯伯都在忙着拔蒜薹呢！”瞧，在我們的蒜地裏，爺爺、奶奶也在忙着拔蒜薹，媽媽說：“走，我們去幫忙吧！”我望着一片片綠油油的蒜葉說：“蒜薹是直接長在土裏嗎？”當然不是，奶奶說：“蒜薹被蒜葉包着呢！”
我仔細看了看其中的一棵，真是呢！層層包着的蒜薹不易被發現，它就像一個穿綠衣服的小娃娃藏在“房子”裏不願出來。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜薹一根根都斷了，真可惜。爸爸說：“這些太小了，它們還是小娃娃呢！要挑長的拔。”
爺爺喊我：“小欣，這裏有祕密武器呢！”說着他拿出了一根小木棍，其中一頭有一枚釘子，我學着爺爺，先把帶釘子的那頭兒插進蒜莖，再一拉，一根蒜薹就上來了。一根， 兩根，三根……好多呀！不一會兒，我們就收穫了滿滿一大筐，太開心了。
一天到晚，我雖然有點累，但是我很高興，因爲我不但感受到了迷人的田園風光，而且還體驗到了勞動的樂趣。
五年級優秀作文 篇4
這一次暑假，我們來到了有着彩雲之南的美譽的'雲南。
在雲南，有着遠近聞名的雲南十八怪，每一個怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。雲南人有着一個特點，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……
在雲南，我們先後到達了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有遊玩的項目中，最讓我感到有趣的當然是第一次經歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接着走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠處看，它的鬃毛油光發亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了後來，就慢慢習慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望着，而馬兒卻一直低着頭，好像在看什麼東西。一路上我看着旁邊的風景心裏感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向着下一個項目出發。
這真是一次非同尋常的體驗啊!
五年級優秀作文 篇5
如果有人問我，使你自豪的是什麼?我會毫不猶豫地說:“使我自豪的是，我是個丹陽人！”
我從小對丹陽懷着崇敬。我們這是農村，夏天傍晚的時候，總是迎着夕陽，喝着大麥粥，用酸醋蘸鯽魚吃，十分愜意。丹陽團結友愛，至誠至仁，熱情包容，這是人人都有體會的。
還記得去年八月時，村上李阿姨家兒子要考大學，但接近她的人都知道，李阿姨和她的丈夫賺錢不多，把工資補貼家用後也不剩多少了。但他的兒子考大學又要收這種費用，又要上那種補習班，經濟條件怎麼承受呢？還是隔壁熱心的邵奶奶，兒子孫子都很孝順，每個月都會給奶奶爺爺寄來一筆不小的生活費。邵奶奶見此景，毫不猶豫地拿出了一筆錢，李阿姨不善言辭，只是匆匆說了聲謝謝，並只說了一句說一年內會還的。李阿姨家兒子考上大學後，李阿姨和她的丈夫就去很遠的地方打工了。從去年九月到今年四月，李阿姨一直沒有音信，大家都說邵奶奶被騙了，有的人還說邵奶奶是老糊塗。但邵奶奶卻握着拳頭大聲說：“不會的，李阿姨是個熱心人，最重要的是，她是個丹陽人！丹陽人是不會這樣的！”大家也都無奈，還有人去勸邵奶奶報警，但都被邵奶奶批評了一頓。
今年五月初，李阿姨終於回來了，一見到邵奶奶就熱淚盈眶地拉住邵奶奶的手，不停道謝，並把錢連本帶息地還了。現在，鄰里都傳着這件事，都說邵奶奶的寬容豁達，說李阿姨的誠實守信。但我卻覺得，這是丹陽人必備的丹陽精神，不應該是放在嘴上說說，而應該去做爲丹陽添光添彩的事，讓我們的故鄉發揚光大！
我爲自己是個丹陽人而感到自豪！
五年級優秀作文 篇6
記得我上次在信上面給外婆道歉的事情嗎?不過，經過今天的事以後，我想收回那天說的對不起。因爲，就算我不招惹她，他還會有事無事的來招惹我。就拿今天來說
我剛剛洗完澡，我也不清楚是誰把這位有着高血壓，還容易發火的女士給惹火了。我剛剛把電腦給打開想素材時，這位女士不知和拿一位不分輕重的人士給惹火了。她不知爲何，便把我放在沙發上面的耳機抽出來，嘴裏還說着;"誰讓你把這個拖拖掛掛東西放上面的?你不知道我最討厭這類東西。"她說着還在那裏踢着。我跑過去看到我的耳機時，他早已變成了一個垃圾了，我把所有的碎片撿起來再把它拼好，我拼着還大聲的問：“我哪裏惹你了?你爲什麼要把我的耳機弄壞?你必須賠我耳機。必須把耳機賠我。”“我告訴你，今天任何人都惹我了。我就是討厭那種拖拖掛掛的東西。我還偏不賠你耳機。”外婆惡狠狠的對我說。
看了這段文字，你們知道我爲什麼要把那一天在信裏面的對不起給回收回來了嗎?不過現在外婆的心情好像好了起來。
五年級優秀作文 篇7
曾經，我看到過這樣一段話：如果孩子是小樹，那麼老師便是辛苦培育的園丁，讓孩子茁壯成長；如果孩子是白雲，那麼老師就是藍天，讓孩子在懷抱裏自由自在的玩耍。隨着慢慢長大，我越來越深刻的體會了到這些話的含義。
小時候，我是一個調皮的孩子，愛搞惡作劇。在乾淨的水裏放進果皮、牛奶，進行我的科學實驗；在教室牆上畫上大大的窗子，展示我的優美設計……就是因爲我的調皮，上幼兒園的時候，別的小朋友總是離我遠遠的，我總是一個人孤獨的坐在座位上，看着別的小朋友開開心心手拉手的玩，我是多麼羨慕呀！這種情況一直持續到我步入小學。
記得，上小學第一天，我的“老毛病”又犯了，剛想在牆上畫畫時，蔡老師出現了，她衝我叫了一聲“寶貝”，我當時愣住了，以前在外面可從沒有人這樣叫過我，我以爲叫得是別人，就沒理會，只聽到蔡老師又叫了一聲：寶貝！我才知道，原來叫得是我呀！一瞬間，我覺得特別特別的溫暖，心裏好像吃了糖一樣。我把手放了下來，低下了頭，第一次感到了羞愧！
從那以後，我想：我一定要做老師的好寶貝！我開始慢慢改掉我的壞毛病。蔡老師每次都叫我寶貝，還經常對我說：寶貝，你真是一個好孩子！每當我壞習慣難改的時候，蔡老師總是溫和的勸我；每當我改掉一丁點小毛病，蔡老師都會給我小獎勵。在蔡老師一聲聲的“寶貝”中，我漸漸地長大，漸漸地改掉了很多壞習慣，漸漸地成爲同學們眼中的好學生，成績自然也是芝麻開花——節節高。數數蔡老師給我的獎勵，我驚訝的發現，獎勵有幾十件之多！沒想到，我小時候竟那麼調皮，有那麼多的壞毛病，蔡老師竟然讓我改掉了，太不可思議。現在我明白了，原因就是那一聲聲“寶貝”，那一次次的愛，讓我不再是當年那個調皮的孩子了。
蔡老師，如果我是風箏，您就是天空，我在您的心懷裏快樂飛翔；如果我是小花，您就是溼溼溫暖的泥土，滋育着我的年少時光。所以，蔡老師，我在這裏真誠的對您說：“謝謝您，老師！謝謝您對我的付出，謝謝您對我的愛！”
