教育範文觀後感

放牛班的春天觀後感高中

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品味完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?以下是小編爲大家整理的放牛班的春天觀後感高中,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

放牛班的春天觀後感高中

放牛班的春天觀後感高中1

在一個陽光明媚的好日子裏,馬修老師來到了風捲殘雲的學校。

爲什麼說這個學校風卷殘雲呢?由於很多孩子都因爲搞惡作劇而被關禁閉,並且要打掃衛生一個月。當然,也就有很多人被而作劇所傷害。

自從馬修老師來到學校裏以後,馬修老師教的那一個班從此充滿了生機,雖然那是歡聲笑語,但一切都是嘲笑的生機,當然是學生們在嘲笑馬修老師笨手笨腳的。

馬修老師做的歌曲讓同學們學,逐漸地,同學們一天一天的表現好起來,對馬修老師有了很好的印象。但沒那麼簡單,過了幾天,學校旁邊的託兒所裏來了一個人,他教壞了班裏的很多同學,也有很多同學反抗他,因爲他要對馬修老師動手,還對一個同學說:“你的媽媽是叫花子”。那個同學叫埃克爾,埃克爾和那個託兒所的人打起來了,最後埃克爾逃跑了。

馬修老師的樂譜被人偷了,但馬修並沒有責怪孩子們,而是說:好了,孩子們,這不關你們的`事,下次不要亂動我的東西。

馬修老師最後讓同學們懂得了學習的樂趣,讓他們學習的更快樂。

馬修老師是個很好的老師,馬修老師是多麼善良,一次一次的原諒同學們,最後又教好了同學們。

放牛班的春天觀後感高中2

我剛看完《放牛班的春天》這部電影,覺得很感動,讓我來跟你講述一下,這部電影的內容吧!

在一個沒有一位老師,懂得如何教育好孩子的學校裏,有一羣“壞”孩子。老師都對孩子們無能爲力,所以孩子們就開始捉弄老師,在孩子的惡作劇下,一位老師被傷到了眼睛。直到一位愛好音樂的代課老師馬修的來到,馬修老師爲了更好的認識同學,他讓孩子們在紙條上寫自己的姓名、年齡、長大後的夢想等。馬修老師發覺孩子們很有音樂天賦,就組建一支合唱團,在他的耐心的指導下,大家都有很大的改變。後來馬修老師要回去了,孩子們就折一些紙飛機,並在飛機上寫自己想對老師說的話,來告別他們喜愛的馬修老師。

看完後,我好感動,這位老師相信音樂能改變這羣孩子,他不僅讓孩子們懂得音樂,而且更讓他們認識到自己。一位好的老師,可以改變一羣孩子的人生。

這部電影真是百看不厭啊!希望讀者也能觀看這部《放牛班的春天》。

放牛班的春天觀後感高中3

《放牛班的春天》是一部法國電影,正和我看到題目時的猜測一樣,這是一部十分勵志,充滿正能量的影片。是什麼樣的春天的到來引發了我的好奇。我十分喜歡這部電影,一口氣看了兩次。

在池塘之底輔育院裏,一羣調皮搗蛋的問題學生迎來了一位新老師——馬修,他們只顧着惡作劇,從沒想過馬修老師的到來,讓生活有了一個大大的轉折……

俗話說:“上帝爲你關上了一扇門,還會爲你開啓一扇窗。”他們遭遇了不幸的童年,但卻遇到了一位極好的老師。是什麼激發了孩子們的興趣,與對馬修老師的喜愛呢?正是馬修老師對孩子們的關愛、照顧與寬容,讓孩子們感到了溫暖,便加倍的信任老師了。

影片中自私,冷酷,殘暴的院長與馬修老師形成了鮮明對比,院長認爲孩子已經無藥可救了,一心想著名與利。馬修老師發現了孩子們對唱歌的喜歡,開始用音樂引領着孩子,並創建了合唱團。儘管孩子們這麼調皮,可馬修老師從來都沒有放棄。如果沒有馬修老師的堅定執着與愛,那就沒有孩子們後來的改變。莫約翰不會變成一位著名指揮家,貝比諾更是一位可憐的孤兒。

就像馬修老師說的一樣:“永遠不要說永遠,凡事都有可能。”只要你下功夫去做,任何事情都有可能。

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