關於二年級優秀作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的二年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
生日，是一個有意義的屬於自己的節日，在那一天所有的
包容，所有的驚喜，所有的快樂，都由你身邊的人帶給你。讓你在那一天成爲一個幸福的人。但是，在自己幸福的同時，你還記得你的父母們的生日麼？記得他們白髮蒼蒼，滿臉皺紋的面孔麼？記得他們也渴望幸福，渴望子女們爲他們過一次生日麼？記得他們在生日那一天還仍然默默無聞爲了這個家而拼搏的樣子麼？記得當我們提起今天是他的生日，他才猛然驚醒自嘲自己記性不好麼？
是的，我們牢記自己的生日，當卻忘了身邊最親的人的生日——父母。
那天，依舊像一個週末回家的日子一樣。什麼特殊的事情都沒有發生，像往常一樣，唯一不一樣的，是我忘記了最重要的一個節日。
還是像已往放學一樣，把書包猛的丟到沙發上，像瘋了一樣，向門外跑去。滿腦子想的都是，如何快樂的度過這個週末。
但卻忘了最重要的一件事。
姐姐追着我的身後大喊:“咱班爸今天生日，早點回來！”我愣了一下，猛然驚醒“爸生日，我忘了，咋弄啊，快點買生日禮物吧。我跨上電瓶車，在路上飛奔着。我心裏着急起來，急的不是趕快買禮物，而是怕爸爸沒有收到禮物時的失落。我心裏這時有點像熱鍋上的螞蟻。焦急不安。轉眼間，已經到集市。
逛了好幾個商店，都挑不出能讓自己滿意的禮物。這商場的東西琳琅滿目。我目光像掃射器一樣在商場裏尋找着一件稱心如意的禮物。我走進了一家男裝店，準備給爸爸挑一件T恤衫。可是左看看右看看，挑了一件黑白相見的T恤衫。但是，爸爸穿多大的尺碼我不知道！心裏有點抓狂！知道了這一現實後，我默默的把T恤衫放到了那，垂頭喪氣的拖着沉重的步子繼續尋找着送給爸爸的禮物。哎？送爸爸衣服不行，那小禮物總可以吧。我彷彿抓到了一根救命稻草。直奔精品去。玲瓏小巧的工藝品令我眼花繚亂。我應接不暇的看着這些工藝品。眼睛在上面掃射着。哎？那個雙眼大大的充滿生氣的大娃娃不錯，可是爸爸要娃娃幹嘛，他又不是小孩子。哎！
這商場的東西應有盡有，無所不有。但就是挑不到一件令自己滿意，使爸爸開心的禮物。這時心裏特別無助，自己不知道爸爸喜歡幹什麼，爸爸喜歡吃什麼，連爸爸有什麼愛好都不知道，自己不瞭解爸爸的地方太多了。自己奉獻給爸爸的愛太少了。
我走進一家男士店鋪裏，櫃檯裏面放着幾條精美的皮帶。心想:這不就是給爸爸最好的禮物麼？
我回到家，爸爸這時正好回來。爸爸開着車，向飯店走去。點了一大桌的菜。全家人臉上洋溢着喜悅，一起其樂融融的吃着飯，我心想着:怎麼在合適的時候送給爸爸禮物呢？以前都沒有送過爸生日禮物。第一次送禮物，怎麼說。怎麼做呢？真矛盾。經過了激烈的思想鬥爭後，我鼓起勇氣站起來雙手背在後面拿着禮物，走到爸爸面前，拿出禮物物。“爸，禮物給你！”我遞給爸爸。爸爸拆開禮物拿着皮帶雙手微微有點顫抖，兩眼彷彿淚花山東喃喃說到:“俺閨女長大了！長大了！”用慈愛、激動的眼神望着我。我對爸爸說:“這是我第一次送別人禮物，爸，生日快樂！”我雙眼噙着眼淚。看着爸爸滿頭的白髮，歲月在爸爸臉上留下了痕跡。心想裏酸酸的。我對爸說:“這是我第一次送您禮物，還會有第二次，第三次，今後您的每次生日我都陪在您身邊，送您禮物。”爸爸激動的說:“孩子啊，禮物要不要都行，只要你有這份心啊，我這心裏就暖！”
不過,這個時候倒讓我回憶起自己小時候過生日的情景”我擡起頭看着遠處,彷彿看見了我小的時候……
二年級優秀作文 篇2
近來我和梓萌一直在讀英國作家羅爾德．達爾的書：《查理和巧克力工廠》《女巫》《瑪蒂爾達》，每個故事都充滿新奇、古怪、驚險、刺激，特別能吸引孩子的好奇心，讓人一看就不想罷手。其中梓萌最喜歡的就是《瑪蒂爾達》。
瑪蒂爾達從小就生活在一個充滿世俗偏見的家庭，爸爸是一個汽車經銷商，經常以次充好，欺騙客戶，媽媽則是一個無所事事的愛玩兒的家庭主婦，他們從瑪蒂爾達一生下來就特別討厭這個孩子，想把她扔的遠遠的'。父母的期望都集中在她的哥哥身上，對瑪蒂爾達不管不問。
但是天資聰明的瑪蒂爾達身上就是有着倔強和堅韌的精神，她從小就酷愛讀書，經常一個人到附近的圖書館去看書，書中的世界是那麼的美好和新奇，讓她如醉如癡，而她那愚蠢的爸爸則最討厭她看書，呵斥她、諷刺她，還把她的書撕掉。於是就有了一連串她對爸爸的令人捧腹的報復行爲：把爸爸的帽子裏抹上超極膠，用鸚鵡說話裝鬼嚇唬爸爸，把爸爸的染髮水換掉,讓他變得醜陋不堪等。讀到這裏我和梓萌開心的笑出聲來，好一個聰明機智不屈服的小姑娘,俏皮伶俐又可愛.
上學以後的瑪蒂爾達更是淋漓盡致的展現了她與衆不同的天賦，流利的課文朗讀和神速的數學計算震撼了她的老師——亨尼小姐，而亨尼小姐也是欣賞和讚許瑪蒂爾達的第一人，她們相互吸引着，走到了一起。
但是令人恐懼的魔鬼校長卻總是想打破這溫馨的友誼，她的殘忍和暴虐並沒有嚇倒勇敢、堅強的瑪蒂爾達，最終用她的機智、聰明打敗了愚蠢的校長，還給孩子們一個寧靜、和諧的校園，也給了她自己和亨尼小姐一個溫暖舒心的家,從此開始過上了快樂的幸福生活。
梓萌對於瑪蒂爾達的聰明過人羨慕不已，一直說瑪蒂爾達真了不起，讀過那麼多書，懂得那麼多的知識，而且數學算得又快又準確，說自己如果有一個瑪蒂爾達那樣的妹妹就好了，她要好好向她學習，也爲她有一對愚蠢、討厭的父母憤憤不平，不理解他們爲什麼那樣討厭聰明可愛的瑪蒂爾達。並說覺得自己的爸爸、媽媽很愛自己，所以很幸福。她也最討厭殘忍、無情的愚蠢校長，對待學生就像醜陋的巫婆，粗暴、恐怖。還扮着鬼臉兒說幸虧自己學校的校長不是這樣，否則同學們可就倒黴透頂了。看着她唏噓不已的樣子，又可愛又好笑。我們都太喜歡瑪蒂爾達了，梓萌說她也一定要多讀書、愛學習，懂得很多知識，做一個又聰明又勇敢的好孩子。
勤奮好學的瑪蒂爾達，堅韌不屈的瑪蒂爾達，聰明機智的瑪蒂爾達，善良可愛的瑪蒂爾達，她代表了一種精神，一種在逆境中也要積極、樂觀、堅強、勇敢的無畏精神。這種精神鼓舞着孩子們去迎接未來的挑戰，去接受風雨的洗禮，去開拓更美好的明天！
願每個孩子都能成爲與衆不同的瑪蒂爾達！
二年級優秀作文 篇3
今天，老師帶着我們做了一個有趣的實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接着再用剪刀沿着勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然後鬆開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎麼回事呢？後來，我又連續做了七八次，像剛纔的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼着硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以纔會同時落下。”
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
二年級優秀作文 篇4
我很喜歡我的班主任老師，她是一位美麗溫柔的老師。她很愛我們，就像一位母親關懷我們，不僅交給我們知識，還是我們的好朋友，所以同學們也很喜歡她。
她每天都在教室裏忙碌着，她把點點滴滴的知識都教給了我們。語文課上，她念得課文生動有趣。下課了，她和我們一同走出教室指導我們跳大繩，陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛我們的老師，她就像我們的媽媽一樣，我想大聲對您說：“我愛您老師！
二年級優秀作文 篇5
一天，我去參加了一個夏令營，是教我們如何理財。 這個理財班是由農業銀行贊助的。
財經夏令營有許多位老師：“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財道理：“不要錢生錢，要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們去購物，目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養一隻“肥鵝”，肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡，買股票的時候要把錢給金融專家，金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之後，要把錢分成三個部分，三個部分就是：“50%放入銀行，30%放入儲錢罐，20%放入夢想儲錢罐，也就是想要買什麼東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽，他們都誇我是理財大師。在這個有趣的夏令營裏我邁開了我小小人生的第一步理財步伐，我真的會成爲一個理財大師嗎？我想我會的！
