小學語文一年級：《魯班和櫓板》教案2

教學目標：
　　1、繼續學習課文，理解課文。
　　2、指導書寫生字。
　　教學過程：
　　一、複習導入
　　魯班看到艄公用竹篙撐船十分吃力就想，有什麼好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？接着課文的第3自然段寫魯班看到鴨子用腳蹼撥水，這和魯班找到好辦法有什麼關係呢？
　　二、繼續讀文，、鞏固識字
　　1、學習第4自然段。
　　（1）自由讀，想想截的是什麼？
　　（2）再讀讀，畫一畫魯班製作的工具。
　　（3）課件出示，學生觀察“魯板”，說一說樣子。
　　（4）齊讀這自然段的最後一句。
　　（5）鞏固識字。
　　2、學習第3自然段。
　　（1）齊讀。
　　（2）說說你讀了這個故事後的啓示。
　　三、指導書寫
　　1、自學生字的寫法。
　　2、交流並質疑。
　　3、示範、指導。
　　4、描紅、臨寫。
　　四、小結
　　五、教學後記：學生學會了只有動腦筋才能解決問題。